西師大版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文閱讀理解假期專項(xiàng)練習(xí)題

1、西師大版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文閱讀理解假期專項(xiàng)練習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_一、 閱讀短文。春天的顏色春天，是什么顏色的呢？小草探出頭來(lái)，一眼就看見(jiàn)了遼闊的藍(lán)天。他高興地說(shuō)：“我看見(jiàn)了，春天是藍(lán)色的。”小花露出笑臉來(lái)，一眼就看見(jiàn)了嫩嫩的青草。她高興地說(shuō):“我看見(jiàn)了，春天是綠色的。”小蜜蜂飛出蜂房，一眼就看見(jiàn)了鮮艷的迎春花。她高興地說(shuō):“我看見(jiàn)了，春天是金黃色的。”小鴨子走出家門，一眼就看見(jiàn)了清澈的小河。他高興地說(shuō)：“我看見(jiàn)了，春天是無(wú)色的?！毖嘧勇舆^(guò)藍(lán)天，飛過(guò)草地，看著五彩的大地。她高興地說(shuō)：“我看見(jiàn)了，春天是五顏六色的！”1短文一共有_個(gè)自然段，第三自然段有_句話。2文中出現(xiàn)了哪些小動(dòng)物？請(qǐng)用“_”畫

2、出來(lái)。3根據(jù)短文內(nèi)容連一連。藍(lán)天 青草 迎春花 小河無(wú)色 金黃色 藍(lán)色 綠色二、 閱讀短文。女孩和鏡子有個(gè)女孩名叫小華，穿著花裙子，扎著小辮子，對(duì)著大鏡子，問(wèn)道：“我是啥樣子？”窗外的柳樹上，有只花喜鵲，它搶著回答：“喳喳喳，面孔像朵花！”小華聽(tīng)了，笑了起來(lái)。門外的楊樹上，有只黑烏鴉，它插嘴說(shuō)道：“呱呱呱，面孔像冬瓜！”小華聽(tīng)了，哭了起來(lái)。媽媽見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“傻孩子，不要愛(ài)聽(tīng)喜鵲的好話，也不要怕聽(tīng)烏鴉的壞話，要想知道自己長(zhǎng)得怎樣，應(yīng)該去問(wèn)鏡子，請(qǐng)它告訴你真話?！?短文中有兩個(gè)模仿聲音的詞，請(qǐng)你找出來(lái)，寫在下面的橫線上。_2喜鵲說(shuō)了什么話？用“_”畫出來(lái)。3烏鴉說(shuō)了什么話？用“”畫出來(lái)。4媽媽要

3、小華去問(wèn)鏡子，因?yàn)開。三、 仔細(xì)閱讀下面的短文，完成題目。啄木鳥治病一棵老樹生了病，有些葉子黃了。一個(gè)醫(yī)生飛來(lái)，落在樹上。他用嘴這里敲（qio）敲，那里敲敲，找到了生蟲子的地方，就啄（zhuó）一個(gè)洞。他伸進(jìn)長(zhǎng)舌頭，把蟲子一個(gè)一個(gè)地鉤（u）出來(lái)吃。吃完蟲子，張開翅膀飛走了。老樹的病讓醫(yī)生治好了，慢慢地長(zhǎng)出新葉子來(lái)。這個(gè)醫(yī)生就是啄木鳥。1本文有_段話。2填上動(dòng)詞_舌頭  _走了   _蟲子  _葉子3為什么說(shuō)啄木鳥是樹的醫(yī)生？_四、 閱讀短文。月亮的心愿夜深了，月亮透過(guò)窗簾，看見(jiàn)一個(gè)小女孩睡在床上，身旁有個(gè)背包，里面裝著水果和點(diǎn)心。月亮自言自語(yǔ)地

4、說(shuō)：“明天孩子們?nèi)ソ加?，得去跟太?yáng)公公商量商量，讓明天有個(gè)好天氣?！痹铝劣謥?lái)到另一家的窗前，只見(jiàn)一個(gè)小女孩正在照顧生病的媽媽。媽媽說(shuō)：“珍珍，早點(diǎn)兒睡吧，不要太累了，明天你還要去郊游呢?！薄皨寢?，我不想去了，醫(yī)生說(shuō)您的病還沒(méi)好呢！”月亮悄悄地離開，心里想：“我去跟雷公公說(shuō)說(shuō)，明天還是下雨吧！”兩天后的一個(gè)艷陽(yáng)天，孩子們一個(gè)都不少，排著隊(duì)，愉快地走在郊游的路上。1這篇短文一共有_個(gè)自然段，第三自然段有_句話。2把月亮說(shuō)的話用“_”畫出來(lái)，月亮想的話用“”畫出來(lái)。3月亮要去跟雷公公說(shuō)，讓他明天下雨，你知道為什么嗎？_4你知道月亮的心愿是什么？用文中的原話回答。_五、 課外閱讀長(zhǎng)眼睛的小樹活潑的梅花

5、鹿在小樹林里跑著，幾張?zhí)偃~兒掛在了它的角上，它也不知道。       小樹林邊上，是個(gè)小池塘，小鹿探頭一瞧，池塘里映出一棵小樹，小樹杈上 飄著綠葉。再一瞧，小樹杈下面，還有一對(duì)明亮的眼睛在一眨一眨呢！ 小鹿高興地笑了：“那不是我嗎？我變成一棵長(zhǎng)眼睛小樹啦！”      就在這時(shí)，有三只漂亮的小鳥兒，落在這一對(duì)樹杈上了，它們跳上跳下，還唱著好聽(tīng)的歌兒呢。愛(ài)動(dòng)的小鹿一動(dòng)不動(dòng)，在心里悄悄地說(shuō)：“唱吧，唱吧，我是一棵快樂(lè)的小樹，歡迎小鳥兒來(lái)唱歌?！?短文一共_個(gè)自

6、然段。2在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（_）的小樹 （_）的小鳥 （_）的眼睛3“長(zhǎng)眼睛的小樹”其實(shí)是_。4你喜歡這棵“長(zhǎng)眼睛的小樹”嗎？為什么？_。六、 讀兒歌，完成練習(xí)。森林動(dòng)物做早操天亮了，起床了，森林動(dòng)物做早操。猴子拽著大樹枝，一上一下直伸腰。松鼠揮動(dòng)粗尾巴，順著樹枝練跑跳。小獾字，練硬功，嘴巴打洞爪子撓。只有狗熊懶得動(dòng)，躺在樹下睡大覺(jué)。1兒歌共有（_）句話。2兒歌中寫了幾種小動(dòng)物？請(qǐng)用“_”畫出動(dòng)物的名稱。3下列動(dòng)物中，沒(méi)有做早操的動(dòng)物是（_）。（填序號(hào)）猴子 松鼠 小獾子 狗熊4讀一讀，連一連。猴子 松鼠 小獾子 狗熊跑跳 伸腰 睡大覺(jué) 嘴巴打洞爪子撓七、 認(rèn)真閱讀短文，完成練習(xí)。一陣秋

7、風(fēng)吹過(guò)，小路上滿是落葉和垃圾。鴨先生推來(lái)一輛小車，拿來(lái)一把掃帚，認(rèn)真地清掃小路上的垃圾。兔姑娘和鹿先生看見(jiàn)了，也趕來(lái)幫忙。他們提著灑水壺，給花兒澆澆水，給小路洗洗澡。沒(méi)過(guò)多久，一條干干凈凈的小路又出現(xiàn)了。兔姑娘說(shuō)：“美麗的小路好香?。　甭瓜壬f(shuō)：“美麗的小路好亮?。　兵喯壬鷮?duì)朋友們說(shuō)：“讓美麗的小路一直陪伴我們吧！”1短文一共有（ ）節(jié)，請(qǐng)標(biāo)上小節(jié)號(hào)。2填上合適的詞。例：（ 拿 ）掃帚 （_）水壺 （_）小車 （_）澡 （_）垃圾3給下列句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)。（1）美麗的小路不見(jiàn)了（_）（2）美麗的小路怎么不見(jiàn)了（_）（3）美麗的小路又回來(lái)啦（_）八、 閱讀下文，回答問(wèn)題。 我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河我愛(ài)家

8、鄉(xiāng)的小河。春天，桃紅柳綠，楊柳如風(fēng)；夏天，魚兒在水中歡樂(lè)，荷葉像個(gè)大玉盤；秋天，金黃的葉子像一只只蝴蝶飄進(jìn)小河，河邊的果園一派豐收的景象；冬天，家鄉(xiāng)的小河變成了滑冰場(chǎng)，給大家?guī)?lái)了很多歡笑。1這篇短文共有_個(gè)自然段。2根據(jù)短文內(nèi)容填空。這篇短文寫了家鄉(xiāng)的_，夏天的小河里有_和_。3第2自然段寫的四個(gè)季節(jié)分別是_、_、_、_。4仿寫句子我最棒。荷葉像個(gè)大玉盤。_夏天，魚兒在水中歡樂(lè)。_九、 讀一讀下面的小故事，完成小練習(xí)。牛的大小兩只螞蟻爭(zhēng)論牛的大小。一只螞蟻爬到牛的蹄子上，說(shuō)：“牛比碗大不了多少。”另一只爬到牛角上的螞蟻說(shuō)：“不對(duì)，牛彎彎的，長(zhǎng)短跟黃瓜差不多?！迸Ｂ?tīng)了，笑了笑，說(shuō)：“請(qǐng)你們多走

9、走，再下結(jié)論吧?！眱芍晃浵佋谂Ｉ砩吓纴?lái)爬去，爬了好一會(huì)兒還沒(méi)有爬遍牛的全身。他們說(shuō)：“牛真高大啊！”1數(shù)一數(shù)，這個(gè)故事有（ ）個(gè)自然段？請(qǐng)用“”標(biāo)出自然段序號(hào)。2第一只螞蟻認(rèn)為牛和大小差不多，這是因?yàn)榈谝恢晃浵佒慌赖搅伺５纳?。第二只螞蟻認(rèn)為牛和長(zhǎng)短差不多，這是因?yàn)榈诙晃浵伵赖搅伺５纳?。十?閱讀短文，回答問(wèn)題。王羲（x）之（zh）的故事有一次，王羲之外出散步（sàn bù），看見(jiàn)路邊有一個(gè)老婆婆在賣扇（shàn）子。她叫了半天，還是沒(méi)有人來(lái)買扇子。王羲之看到她那失望的樣子，十分同情她，便隨（suí）手取過(guò)扇子，在上面寫了些字，叫老婆婆再拿到市場(chǎng)上去賣。

10、老婆婆來(lái)到市場(chǎng)，那里的人認(rèn)得扇子上的字是王羲之寫的，爭(zhēng)著要買扇子。不一會(huì)兒，所有的扇子就賣光了。1老婆婆在路邊（_）。2王羲之是怎樣幫助老婆婆的？在文中用“_”畫出這個(gè)句子。3后來(lái)，扇子為什么再市場(chǎng)上一下子就賣光了呢？（ ）A扇子很便宜。B扇子很漂亮。C人們喜歡王羲之的字。4寫出文中的一對(duì)反義詞：（_）（_）十一、 讀兒歌，回答問(wèn)題姓氏謠（yáo）東方慕（mù）容（róng）和上官， 諸葛司（s）徒（tú）與（y）歐陽(yáng)。 中華姓氏上千種， 單（dn）姓復(fù)（fù）姓遍（biàn）四方。不管（gun）你我姓什么，中華兒女是一家。1用“_”

11、畫出歌謠中的復(fù)姓。2“遍四方”的意思是（ ）A只有四個(gè)方向有。B祖國(guó)到處都有。3中國(guó)的姓氏非常多，從哪些句子可以看出來(lái)呢？請(qǐng)用“”畫出。十二、 課外閱讀。 可愛(ài)的小白兔我家養(yǎng)了一只小白兔，長(zhǎng)得非?？蓯?ài)。小白兔的毛雪白雪白的，在燦爛的陽(yáng)光下，真像一堆(du)閃閃發(fā)光的雪花。它頭上豎(shù)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，只要一有動(dòng)靜，就不停地?cái)[(bi)動(dòng)著。最好看的，還是它那對(duì)紅光閃閃的大眼睛，真像鑲（xing）在白玉里的紅寶石。 我很喜歡小白兔，每天給它吃新鮮的青草。1這篇短文有（_）個(gè)自然段。2小白兔的_、_和_很可愛(ài)。3文中把小白兔的毛比作_，把小白兔的大眼睛比作_。十三、 課外閱讀。小胖變

12、乖了小胖很淘氣，常常惹媽媽不高興。元旦前，媽媽生病住進(jìn)了醫(yī)院。小胖跟著爸爸到醫(yī)院看媽媽。病房里靜悄悄的，媽媽剛吃完藥，蓋著被子，合著眼睛躺在床上?？粗鴭寢屔n白的臉，小胖后悔極了，他在心里許愿：只要媽媽的病好了，自己一定改掉壞毛病。小胖變乖了，他開始學(xué)會(huì)照顧自己，不再讓父母操心。小胖不再淘氣了，大家都夸他是個(gè)好孩子！1小胖原來(lái)是一個(gè)_的孩子，后來(lái)媽媽_，小胖到醫(yī)院看望了媽媽后變乖了。2小胖在心里許了一個(gè)什么愿？用“_”在文中畫出來(lái)。3小胖后來(lái)發(fā)生了哪些變化？用“_”在文中畫出來(lái)。4讀了短文，你打算以后怎樣做？_十四、 閱讀短文，完成練習(xí)。夏天柳婆婆打著大傘，荷姑娘打著小傘。大傘下，知了在唱歌。小

13、傘下，魚兒在游戲。那不怕天氣熱的紅蜻蜓，一會(huì)兒在空中滑行，一會(huì)兒從水面掠過(guò)，又勇敢，又機(jī)靈，苦練它的飛行本領(lǐng)。青蛙玩累了，跳到池塘里洗了個(gè)澡，樂(lè)得它鼓起腮幫子，敲起了綠色的小鼓：呱呱呱，呱呱呱夏天到了多快活！1讀讀短文，想一想小動(dòng)物們?cè)诟墒裁?，連一連。知了 魚兒 蜻蜓 青蛙飛行 洗澡 唱歌 游戲2短文中，“大傘”指_，“小傘”指_。3紅蜻蜒練的是_本領(lǐng)。_敲起了“綠色的小鼓”，敲鼓的聲音是_ 。4你喜歡夏天嗎？為什么？_答案1、1 4 4 2小蜜蜂 小鴨子 燕子32、1喳喳喳 呱呱呱2“喳喳喳，面孔像朵花！”3“呱呱呱，面孔像冬瓜！”4 鏡子照出的才是真實(shí)的自己3、142 伸 飛 吃 長(zhǎng) 3因

14、為它能把樹木里面的蟲子吃掉，讓樹木慢慢地長(zhǎng)出新葉子來(lái)。4、1 5 3 2“明天孩子們?nèi)ソ加危萌ジ?yáng)公公商量商量，讓明天有個(gè)好天氣?！薄拔胰ジ坠f(shuō)說(shuō)，明天還是下雨吧！”3因?yàn)樵铝谅?tīng)到珍珍說(shuō)要照顧生病的媽媽，不能去郊游了。4孩子們一個(gè)都不少，排著隊(duì)，愉快地走在郊游的路上。5、1三2 快樂(lè) 漂亮 明亮 3小鹿4喜歡，因?yàn)樾÷狗浅Ｓ袗?ài)心。6、152猴子 松鼠 小獾子 狗熊347、151一陣秋風(fēng)吹過(guò)，小路上滿是落葉和垃圾。2鴨先生推來(lái)一輛小車，拿來(lái)一把掃帚，認(rèn)真地清掃小路上的垃圾。兔姑娘和鹿先生看見(jiàn)了，也趕來(lái)幫忙。他們提著灑水壺，給花兒澆澆水，給小路洗洗澡。沒(méi)過(guò)多久，一條干干凈凈的小路又出現(xiàn)了。3兔姑娘說(shuō)：“美麗的小路好香?。　?鹿先生說(shuō)：“美麗的小路好亮??！”5鴨先生對(duì)朋友們說(shuō)：“讓美麗的小路一直陪伴我們吧！”2 提 推 洗 掃 3 。 ？ ！ 8、122小河；魚兒；荷花3春；夏；秋；冬4 月牙兒像只船。 小鳥們?cè)谥︻^唱歌。9、14 兩只螞蟻爭(zhēng)論 一只螞蟻 另一只 兩只螞蟻在牛2碗 蹄子 黃瓜 牛角10、1賣扇子2便隨（suí）手取過(guò)扇子