優(yōu)秀輔導員事跡材料 果園小學董正-

1、個人事跡安康市漢濱區(qū)果園小學董正本人自擔任學校大隊輔導員以來,一直能夠按照上級的整體部署,堅持以認為本的原則,緊扣創(chuàng)新拓展主題,大力推進素質教育,積極帶領少先隊員深入開展“文明禮儀總我做起”體驗教育活動,幫助他們在實踐中養(yǎng)成道德行為好習慣,創(chuàng)造性的開展工作,為少先隊員開展豐富多彩的系列主題教育活動。抓好少先隊的陣地建設,利用紅領巾廣播站、黑板報、各班的隊角、學校宣傳欄等陣地,使隊員在自我服務中發(fā)揮能力帶動身邊地每一個人。我把輔導員工作看作是今生的事業(yè)和追求,我會以滿腔的熱情在教書育人這片熱土上譜寫著自己的人生篇章?，F(xiàn)將我在少先隊方面的一些具體的工作做一個簡要的匯報:一、用愛心幫助學生健康成長。

2、我一直將學生的健康成長放在工作的第一位,我認為少先隊工作與學生的德育工作是融為一體的。把少先隊工作與德育工作融為一體,在工作中,嘗試著變“成才”教育為“成人”教育,變智育為重心的應試教育為以德育為重心的素質教育。工作時,熱愛每一個學生,做孩子的知心朋友。并時時刻刻提醒自己:要允許學生犯錯,要給予具體的幫助和指導。隨時要把自己擺在兒童的新立場上:和孩子們一起游戲,與他們一起進行制作,積極組織孩子們參加社會活動,指導他們設計有趣有益的活動從而得到了孩子的信任,與每一位孩子分享著生活中的苦惱與歡樂,而這一切使自己迅速而準確地從錯綜復雜的事物中洞察其本質,幫助學生健康成長,深受家長的好評。二、積極開展

3、特色活動,探索少先隊工作新思路根據(jù)學生的年齡特點,通過多渠道、多層面、全方位對隊員進行思想教育,并寓教于活動中,利用學雷鋒日、勞動節(jié)、母親節(jié)、兒童節(jié)等有利契機,舉行隊活動、黑板報、校宣傳欄、國旗下的講話、班隊活動等形式生動的活動,培養(yǎng)他們熱愛勞動,熱愛父母,熱愛生活等情感,樹立起努力學習的遠大志向。開展“文明禮儀進校園”活動,結合現(xiàn)實中學生自身品德方面的不足,組織全校老師和學生學習弟子規(guī)、學習校園禮儀、寫學習體會的等等,已老師帶動學生學生帶動家長家長帶動身邊每一個人慢慢改變自身陋習。隊員們在這樣一個有主題、有層次、有意義的活動中,既培養(yǎng)增長孩子們自身地素質在孩子們的帶動下又提高家長的認識,活動

4、的成效非常顯著。同時,也開展了讀書系列活動,一本好書會影響和改變人的一生,為了進一步貫徹新課程理念,促進學生全面、持續(xù)、健康的發(fā)展,努力吸引更多的同學參加到讀書活動中來,學校的圖書室每天對學生開放,每班建立一個圖書角,學校還利用書柜擺放由學生自己帶來的書,讓學生在課間時也能學到有用的知識,通過這樣一個組織活動,鼓勵大家多讀書,讀好書,并從中獲得教益。通過讀書,寫讀后感,發(fā)表讀后感,將讀書活動步步深入。三、用真情澆灌花朵因愛孩子而愛紅領巾,愛星星火炬;又因愛星星火炬,愛紅領巾,才更愛孩子。在工作中,我始終把自己定位在學生的朋友這一角色中,辦公室里,經常有學生進進出出,孩子們把快樂與我分享,把煩惱

5、向我傾訴。同事們常戲說我太縱容學生,但我卻理解為那是寬容和信任,因為寬容能吹開遲放的花朵。給學生一點寬容,讓他有自我反省的余地,才能從根本上促使學生形成良好的行為習慣。作輔導員的幾年來使我愛上了少先隊事業(yè),全身心的投入少先隊事業(yè),少先隊是一座舞臺,讓我體驗了各種角色。少先隊是一個煉爐,使我練就出一身本領。少先隊還是一所學校,讓我的智慧,在這里碰撞、能力在這里提高。幾年來,學校的少先隊活動既有思想性、科學性、趣味性,又有適應性、可行性、實踐性,活動開展得有聲有色,取得了可喜的成績,在區(qū)少先隊工作中起一定示范和推動作用。少先隊大隊曾被評為陜西省“紅旗大隊”2013年10月事跡簡介自擔任學校大隊輔導員以來,一直能夠按照上級的整體部署,堅持以學生為載體的原則,緊扣創(chuàng)新拓展主題,大力推進素質教育,積極帶領少先隊員深入開展“文明禮儀總我做起”等體驗教育活動,幫助他們在實踐中養(yǎng)成道德行為好習慣,創(chuàng)造性的開展工作,為少先隊員開展豐富多彩的系列主題教育活動。抓好少先隊的陣地建設,利用紅領巾廣播站、黑板報