陶藝教學(xué)大綱

1、陶藝教學(xué)大綱一、課程基本信息課程名稱：陶藝課程類別：學(xué)科基礎(chǔ)課學(xué)時(shí)：96學(xué)時(shí)適用對象：民族工藝品制作專業(yè)（陶瓷雕刻與雕塑方向）2、 .課程的目的：本課程是民族工藝品制作專業(yè)陶藝必修課程，要求學(xué)生全面掌握陶藝的基本理論知識基礎(chǔ)上，通過本實(shí)驗(yàn)課程，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)陶藝?yán)碚撝R和了解陶藝制作過程，為了更深提高學(xué)生對陶藝有比較完整的認(rèn)識，在實(shí)驗(yàn)課所實(shí)驗(yàn)各種技法由每個(gè)學(xué)生獨(dú)立操作完成，以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力和實(shí)驗(yàn)制作技巧，使學(xué)生具備一定的陶藝鑒賞能力和創(chuàng)作意識，為進(jìn)一步創(chuàng)作出個(gè)性化的陶藝作品打下基礎(chǔ)，拓寬專業(yè)范圍，開發(fā)學(xué)生的藝術(shù)思維與創(chuàng)造能力。3、 .內(nèi)容課程性質(zhì)陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)民族工藝品制作專業(yè)

2、是職業(yè)技能必修專業(yè)課程。課程任務(wù)通過該課程的教學(xué)，幫助學(xué)生加深對基本的知識和手法的理解和掌握。學(xué)生無論在理論上還是在實(shí)踐中都要正確掌握陶藝制作技法和陶藝裝飾技法，創(chuàng)造出新穎別致、具有創(chuàng)造思維的作品來。培養(yǎng)出具有較高綜合素質(zhì)的，有宏觀把握能力和實(shí)際操作能力的設(shè)計(jì)人才。課程基本要求教師在教學(xué)中要使學(xué)生多了解傳統(tǒng)陶瓷方面的歷史文化知識以及現(xiàn)代陶藝的產(chǎn)生和發(fā)展。并通過對工藝方面的講解及輔導(dǎo)實(shí)際操作，在提高學(xué)生的動(dòng)手能力的同時(shí)也提高了創(chuàng)造的能力。2 通過世界古陶瓷的產(chǎn)生、發(fā)展及中國陶瓷文化的歷史背景和對世界貢獻(xiàn)的講解，使學(xué)生對傳統(tǒng)陶瓷及科學(xué)知識能有所了解。2 通過對產(chǎn)生于二十世紀(jì)初的現(xiàn)代陶藝發(fā)生、發(fā)展以

3、及在現(xiàn)代藝術(shù)、當(dāng)代藝術(shù)中定位的講解，使學(xué)生了解什么是陶藝，其現(xiàn)狀及學(xué)習(xí)它的意義。2 初步了解陶藝的材料、工具、設(shè)備、工藝（包括泥料、釉料、各種成型工具、窯爐、練泥設(shè)備、干燥設(shè)備、成型、裝飾、燒成等）2 了解傳統(tǒng)陶瓷的成型工藝并基本能掌握現(xiàn)代陶藝的主要成型手段：泥條成型、泥板成型、拉坯成型以及陶瓷燒成對坯體、釉料的工藝要求等。2 對機(jī)械的操作與運(yùn)用必須向?qū)W生講清楚安全規(guī)則后才能進(jìn)行，同時(shí)要求學(xué)生能操控練泥機(jī)、泥板機(jī)、拉坯機(jī)、泥條機(jī)等基本陶藝設(shè)備。2 泥料中水份的控制是成型的關(guān)鍵，在三周課程的學(xué)習(xí)后使學(xué)生能基本掌握這一要領(lǐng)。2 傳統(tǒng)的拉坯成型不但是使學(xué)生熟悉泥性的重要環(huán)節(jié)、手段，而且也是培養(yǎng)人與機(jī)

4、械相互協(xié)調(diào)的最好方式，要向?qū)W生講清楚基本步驟，鼓勵(lì)學(xué)生大膽練習(xí)，勇于實(shí)踐。2 注意示范教學(xué)的同時(shí)更結(jié)合對比教學(xué)啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。使學(xué)生體驗(yàn)到陶藝這門藝術(shù)的魅力所在。綜合素質(zhì)能力：溝通能力組織能力策劃能力創(chuàng)造能力表現(xiàn)能力課程的特點(diǎn)課程在現(xiàn)代陶藝的基本理論知識，陶藝的成型技法，陶藝的裝飾技法，窯、釉料、燒成等工藝的同時(shí)，著重教授學(xué)生運(yùn)用陶藝的基本理論知識和制作方法進(jìn)行陶藝創(chuàng)新設(shè)計(jì)。課程實(shí)踐性較強(qiáng)。教法形式方法教學(xué)采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，啟發(fā)性教學(xué)，陶藝課程是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，應(yīng)該多讓學(xué)生動(dòng)手操作，只有這樣才能熟悉泥性，并把握住造型，運(yùn)用教學(xué)互動(dòng)原則，循序漸進(jìn)的原則。課堂教學(xué)由課程教學(xué)，實(shí)地

5、考察，專題講座和分組協(xié)作等幾種形式組成。在教學(xué)過程中應(yīng)根據(jù)學(xué)生具體情況和教學(xué)需要靈活運(yùn)用。教學(xué)步驟:周次1教學(xué)形式課堂教學(xué)實(shí)地考察教學(xué)教學(xué)內(nèi)容現(xiàn)代陶藝的基本理論作業(yè)要求思考、提問2-3實(shí)踐教學(xué)、堂輔導(dǎo)創(chuàng)新設(shè)計(jì)、到陶藝作坊和陶瓷公司進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)陶藝成型方法和裝飾技法用文字寫出制作流程陶藝制作及技法運(yùn)用學(xué)總結(jié)析性的草圖并制作成品>a實(shí)驗(yàn)名稱內(nèi)？容？提？要實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)每組人數(shù)實(shí)驗(yàn)屬性開出要求了解機(jī)械練泥是經(jīng)過真1機(jī)械練泥空練泥機(jī)練制，練出的泥21驗(yàn)證選做密度大、粘性好2手工練泥掌握：a.羊頭式練泥法b.菊形練泥法運(yùn)用拉坯工具制作出作21驗(yàn)證必做3拉坯成型品，掌握手與泥的協(xié)調(diào)性，上下內(nèi)外的默契感

6、掌握對泥性的理解以及81驗(yàn)證必做4捏塑成型造型表現(xiàn)力和基本技能21驗(yàn)證必做的掌握掌握泥條制作和泥條之5盤筑成型問連接是制作的關(guān)鍵，對制陶者的立體空間、想像21驗(yàn)證必做能力提出f要求了解泥板成型效果特殊6泥板成型性，能制作出多種肌理效果，視覺硬朗、變化豐富，41驗(yàn)證必做可做大型壁回掌握粘接時(shí)坯體的強(qiáng)度，7粘貼裝飾法粘貼法效果直接并富有21驗(yàn)證必做立體感創(chuàng)新理論及對國內(nèi)外優(yōu)秀陶藝作品賞富有個(gè)性、新意、創(chuàng)造教1雕刻裝飾法平態(tài)的坯體上，雕上圖案，表現(xiàn)效果直接，斜刀刻法最為充分驗(yàn)證必做刮刻裝飾法在坯體較軟的時(shí)候，用工具在坯體、刮刻出需要的紋樣，效果自然驗(yàn)證必做10透雕裝飾法掌握坯體的強(qiáng)度，用鋒利的刀把坯

7、體刻透鏤空方式來表現(xiàn)圖案，富有古典裝飾性驗(yàn)證必做11施釉法了解施釉的四種方法：浸釉法淋釉法噴釉法畫釉驗(yàn)證必做12綜合成型裝飾法運(yùn)用多種多樣的技法，混用在陶藝創(chuàng)作過程10綜合設(shè)計(jì)必做每個(gè)單元中安排作業(yè)一到二件，并由教師點(diǎn)評或自我評論、增加學(xué)習(xí)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。學(xué)生互評,活躍學(xué)生思維,具體安排如下:理論知識講授;作坊及陶瓷公司觀摩，并寫出制作流程報(bào)告;觀看錄象、資料;陶藝成型制作陶藝裝飾技法運(yùn)用學(xué)生作業(yè)講評；陶藝創(chuàng)新設(shè)計(jì)總結(jié)、評分課堂（含實(shí)踐）名稱（內(nèi)容）與學(xué)時(shí)安排：3.8課程內(nèi)容與考核要求知識點(diǎn)第一章陶藝產(chǎn)生發(fā)展概論（一）教學(xué)目的：通過對陶藝產(chǎn)生與發(fā)展歷程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生對陶藝有一個(gè)初步

8、的了解。（二）教學(xué)重點(diǎn)：陶藝的基本知識（三）教學(xué)難點(diǎn)：陶藝的造型特點(diǎn)（四）教學(xué)內(nèi)容：1、陶藝的起源與發(fā)展2、陶藝造型基礎(chǔ)（五）教學(xué)方法與手段：理論講解與多媒體圖片展示相結(jié)合（六）思考與練習(xí)題：陶藝造型的種類第二章陶藝制作工藝（一）教學(xué)目的：通過系統(tǒng)的工藝環(huán)節(jié)實(shí)踐練習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識體會(huì)陶藝創(chuàng)作所面臨的工藝條件制約因素，解決陶藝創(chuàng)作中引發(fā)的工藝問題，并通過實(shí)踐掌握基本的成型方法、裝飾手段和施釉、燒成知識，以更好地為創(chuàng)作服務(wù)。（二）教學(xué)重點(diǎn)：陶藝制作過程中的泥條盤筑、筑漿、泥板成型、拉坯成型、印坯成型；浸釉、澆釉、噴釉法，燒成溫度的控制。（三）教學(xué)難點(diǎn)：陶藝成型技法、施釉工藝、燒成工藝（四）教學(xué)內(nèi)容:1、系統(tǒng)講述陶藝發(fā)展歷史及各種工藝知識，了解材料和工藝特點(diǎn)。2、了解國內(nèi)外陶藝的發(fā)展動(dòng)態(tài)。3、基本成型技法練習(xí)。4、基本的施釉與裝飾技法練習(xí)。5、燒成工藝的溫度控制。6、各工藝過程可能發(fā)生的技術(shù)缺陷與解決方法。（五）教學(xué)方法與手段：理論講解與多媒體圖片展示相結(jié)合；以教師創(chuàng)作示范形式講授各個(gè)工藝過程的特點(diǎn)。（六）思考與練習(xí)題：1、異形器皿造型練習(xí)作品一件，限用泥條盤筑法，裝