


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核辦法(征求意見稿)為了正確客觀地評(píng)價(jià)我校教師的教學(xué)工作業(yè)績(jī), 積極推行教學(xué)和 教學(xué)方法改革,激勵(lì)教師提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì),認(rèn)真履行崗位職責(zé), 充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性, 規(guī)范教師的教育教學(xué)行為, 提高教學(xué)質(zhì) 量,特制定本辦法。一、教學(xué)工作質(zhì)量考核原則、內(nèi)容和方式 堅(jiān)持公平、公正、公開的原則;堅(jiān)持重實(shí)績(jī)、講實(shí)效的原則。二、考核對(duì)象學(xué)校在職任課教師均屬考核對(duì)象。三、考核內(nèi)容 對(duì)教師教學(xué)業(yè)務(wù)工作的全過程進(jìn)行考核,著重于教學(xué)態(tài)度、教學(xué) 實(shí)績(jī)和教學(xué)水平。從職業(yè)道德、平時(shí)工作、學(xué)生測(cè)評(píng)、教師課堂教學(xué) 測(cè)評(píng)、教學(xué)工作與績(jī)效考核等方面采取量化打分的形式來評(píng)價(jià)教師的 教學(xué)工作,確定教師工作的質(zhì)
2、量等級(jí)。(一)學(xué)生測(cè)評(píng) (本項(xiàng)目滿分為 100 分,權(quán)重) 每學(xué)期進(jìn)行一次,以教師任課班級(jí)為主體,通過教師教學(xué)情況 測(cè)評(píng)表(附表一)向?qū)W生進(jìn)行教師教學(xué)情況調(diào)查,從班級(jí)隨機(jī)抽取 5名學(xué)生在十個(gè)項(xiàng)目中分欄填寫、打分,然后取其平均值作為該項(xiàng)目 的測(cè)評(píng)分。二)教師課堂教學(xué)測(cè)評(píng) (本項(xiàng)目滿分為 100 分,權(quán)重)考核組成員通過隨機(jī)聽課的方式對(duì)教師課堂教學(xué)按照課堂教學(xué) 檢查項(xiàng)目(附表二)的要求逐項(xiàng)打分,然后取其平均值作為該項(xiàng)目 的測(cè)評(píng)分(參加聽課的測(cè)評(píng)人員不少于三人) 。(三)教學(xué)工作與績(jī)效考核 (本項(xiàng)目滿分為 100 分,權(quán)重)考核組根據(jù) 教學(xué)工作和績(jī)效考核表 (附表三) 的內(nèi)涵要求對(duì)教 師的教學(xué)工作與
3、績(jī)效情況逐項(xiàng)打分,取其平均值。(四)教師平時(shí)考核 (本項(xiàng)目滿分為 100 分,權(quán)重)1、教學(xué)態(tài)度( 30 分):教師在教學(xué)中起著主導(dǎo)作用,其工作態(tài)度 直接影響著學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、行為習(xí)慣等,所以,教師應(yīng) 精神飽滿,愛崗敬業(yè),為人師表,尊重學(xué)生,禁止做與上課無關(guān)的事 情。( 1)上課接打手機(jī),一次扣 3 分扣完為止。( 2)無教案上課,一次扣 3 分扣完為止。(3)拒不接受合理的教學(xué)任務(wù),一次扣 3 分扣完為止。( 4)逾期未報(bào)送教學(xué)計(jì)劃,一次扣 3 分扣完為止。(5)逾期未報(bào)送學(xué)分或報(bào)送的學(xué)分不合要求, 一次扣 3 分扣完為 止。2、出勤 (20 分) :教師上課實(shí)行候堂制,做到不遲到
4、,不早退, 不脫崗。(1)教師上課遲到 10 分鐘以內(nèi)一次扣 3 分。(2)教師上課遲到超過 10 分鐘一次扣 10 分并談話,兩次通報(bào)。(3)事假2節(jié)/5分,6節(jié)以上扣完;病假減半。4)無故曠課一次,在年度考核總分上扣 20 分,兩次通報(bào)批評(píng)并年度考核為不合格。3、課堂管理( 20 分):在課堂教學(xué)中,教師應(yīng)協(xié)調(diào)、控制課堂中 各種教學(xué)因素及其關(guān)系, 以保證教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。 對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相 濟(jì),做學(xué)生的良師益友。關(guān)心學(xué)生安全和身心健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益與 尊嚴(yán),危急時(shí)刻挺身而出保護(hù)學(xué)生安全。不得歧視學(xué)生,不得體罰或 變相體罰學(xué)生,杜絕侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。( 1)未進(jìn)行課堂管理, 對(duì)學(xué)生違紀(jì)行
5、為視而不見, 一次扣 2 分扣 完為止。(2)體罰或變相體罰學(xué)生,一次扣 10 分并談話,兩次通報(bào)。( 3)未整隊(duì)進(jìn)入實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所,一次扣 3 分。4、私自調(diào)課( 10 分):一次扣完并談話, 2次通報(bào)。5、教研活動(dòng)及大型活動(dòng)(集會(huì)升旗) ( 10 分):缺一次扣 3 分扣 完為止。6、衛(wèi)生責(zé)任區(qū)( 10分):缺一次打掃扣 5 分。(五)加分項(xiàng)考核 ( 直接計(jì)入總成績(jī),最多加 5 分 )1、在省級(jí)及以上學(xué)術(shù)期刊上公開發(fā)表論文,一篇加 1 分。2、參加省級(jí)及以上課題研究獲獎(jiǎng),加 2 分。3、參加省教育廳組織的“三優(yōu)課”競(jìng)賽活動(dòng)并獲獎(jiǎng),加1 分。4、參加或指導(dǎo)學(xué)生參加技能大賽,獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)的,加2
6、分;獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的,加 1 分(市級(jí)比賽中只有本校參與的除外 )。5、指導(dǎo)學(xué)生參加教育部門組織的其他競(jìng)賽活動(dòng), 如文明風(fēng)采活動(dòng)、書法比賽、體育競(jìng)賽獲省級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)的,加 1 分。四、考核等級(jí)與結(jié)果處理 教師教學(xué)業(yè)務(wù)考核每學(xué)期按考核分確定等級(jí)為優(yōu)秀、合格、不合 格。加權(quán)平均成績(jī) 90 分及以上可評(píng)為優(yōu)秀; 60-89 分之間為合格; 60 分以下為不合格。五、組織領(lǐng)導(dǎo) 教師教學(xué)業(yè)務(wù)考核在學(xué)校校長(zhǎng)和黨委領(lǐng)導(dǎo)下,由教務(wù)處具體牽頭 負(fù)責(zé)。附表: 1、教師教學(xué)情況測(cè)評(píng)表2、課堂教學(xué)檢查項(xiàng)目表3、教學(xué)工作和績(jī)效考核表二0三年四月十八日附表一:教師教學(xué)情況測(cè)評(píng)表序 號(hào)內(nèi)涵要求等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定 分?jǐn)?shù)ABCD1086
7、41教學(xué)態(tài)度端正,課堂紀(jì)律好,熱愛關(guān)心學(xué)生2不遲到早退,不缺勤,上課不使用手機(jī)3因材施教,進(jìn)度適中,內(nèi)容組織合理,環(huán)節(jié)安排 嚴(yán)謹(jǐn)4儀態(tài)端正,精神飽滿,語言生動(dòng)、流暢,使用普 通話教學(xué)5講解熟練,條理清楚,重點(diǎn)突出6板書清楚工整,板圖醒目直觀,布局合理7作業(yè)布置適量,批改及時(shí)認(rèn)真8課堂氣氛好,培養(yǎng)能力,教學(xué)互動(dòng)效果好9駕馭課堂能力強(qiáng),課堂氣氛活而不亂10教學(xué)方法有改革創(chuàng)新, 時(shí)常進(jìn)行養(yǎng)成教育,教學(xué) 效果好評(píng)價(jià)結(jié)果說明:每條目滿分為 10分,按卜列標(biāo)準(zhǔn)評(píng)等計(jì)分:1、完全符合內(nèi)涵要求為 A等;2、較好符合內(nèi)涵要求為 B等;3、一般符合內(nèi)涵要求為 C等;4、較差為D等。附表二:課堂教學(xué)檢查項(xiàng)目表 授z
8、教案 有/無課堂紀(jì)錄 各項(xiàng)記錄 內(nèi)容是否 詳實(shí)教學(xué)過程內(nèi)容正確,板書規(guī)范合理,維 護(hù)課堂紀(jì)律,互動(dòng)積極,教學(xué) 過程完整教法教態(tài) 方法當(dāng)?shù)?、靈 活實(shí)用,教態(tài) 自然親切教學(xué)效果2010501010附表三:教學(xué)工作和績(jī)效考核表姓名所授課程測(cè)評(píng)指標(biāo)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)考核方法測(cè) 評(píng) 得 分優(yōu)良一般差序號(hào)項(xiàng)目完全達(dá)到基本達(dá)到部分達(dá)到未達(dá)至U1教案規(guī)范程度(20 分)教案編寫規(guī)范、完整,內(nèi)容符合大綱要求。檢查備課 筆記201817 15141211以下2課堂教學(xué)記錄 情況(20分)課堂記錄完整規(guī)范,能反映教學(xué)過程評(píng)價(jià),有測(cè)驗(yàn) 及過程評(píng)價(jià)成績(jī)記錄。檢查課堂 i己錄簿201817 15141211以下3參加教研活動(dòng) 記錄(20分)積極參加校級(jí)以上組織的教研活動(dòng);積極進(jìn)行課程 教學(xué)改革和教學(xué)方法創(chuàng)新;聽課有記錄并達(dá)到規(guī)疋 課時(shí)數(shù)檢查證明 材料和聽 課記錄201817 15141211以下4履行教師崗位 職責(zé)和遵寸教 師職業(yè)道德情 況(20分)認(rèn)真履行教師崗位職責(zé),自覺遵守教師職業(yè)道德, 愛崗敬業(yè),無教學(xué)事故發(fā)生,不遲到、不早退,不 無故曠課,嚴(yán)格管理課堂,上課時(shí)不發(fā)生學(xué)生到處 亂跑現(xiàn)象,教書育人,積極參加教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。查請(qǐng)假記 錄和平時(shí) 巡堂記錄20
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 貴州國(guó)企招聘2025仁懷市交通運(yùn)輸服務(wù)有限公司招聘92人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 江西豐城市紀(jì)委監(jiān)委招聘38名調(diào)查看護(hù)人員筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 天津?yàn)I海職業(yè)學(xué)院《程序設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)(二)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 西安財(cái)經(jīng)大學(xué)《功能高分子材料的設(shè)計(jì)與開發(fā)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院《網(wǎng)絡(luò)爬蟲技術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 錫林郭勒職業(yè)學(xué)院《新媒體網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷劃寫作》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 北京郵電大學(xué)世紀(jì)學(xué)院《現(xiàn)代大地測(cè)量學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 南京師范大學(xué)中北學(xué)院《人力資源管理實(shí)驗(yàn)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 榆林能源科技職業(yè)學(xué)院《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)Ⅰ(實(shí)驗(yàn))》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 湖南三一工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《現(xiàn)代環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 變電站施工進(jìn)度計(jì)劃節(jié)點(diǎn)橫道圖
- 會(huì)計(jì)師事務(wù)所自查自糾報(bào)告范文3篇
- 信用評(píng)級(jí)ppt全套教學(xué)課件
- 2022年煙臺(tái)毓璜頂醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員招聘考試筆試題庫及答案解析
- 教師專業(yè)發(fā)展第3章-教師專業(yè)發(fā)展趨向課件
- 安裝調(diào)試培訓(xùn)及驗(yàn)收方案
- 現(xiàn)場(chǎng)跟蹤審計(jì)工作要點(diǎn)
- 公制螺紋公差速查表
- 《山東省消防條例》(2022年最新版)[1]
- T∕CVIA 73-2019 視覺疲勞測(cè)試與評(píng)價(jià)方法 第2部分:量表評(píng)價(jià)方法
- 物流地理第八章商業(yè)布局和物流地理
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論