小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文短文閱讀練習(xí)精選

1、小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文短文閱讀練習(xí)精選1 1、我的家鄉(xiāng)我的家鄉(xiāng)在荷花村（c c 口）荷花村是個(gè)美麗的地方。池（chch）塘（t t ngng）里，荷花紅紅的。小路旁，嫩（n nn）草綠綠的。瓜地里，西瓜圓圓的。山坡下，泉水清清的。我的家鄉(xiāng)真可愛(ài)?。?1 1）、短文共有 _ 小節(jié)，第二節(jié)有 _ 句話(huà)。（ 2 2 ）、讀短文，再填空。荷花村是個(gè)美麗的地方。池塘里，荷花 _ 的。小路旁，嫩草 _的。瓜地里，西瓜_的。山坡下，泉水 _ _的。2 2、彩 虹雨過(guò)了，天晴了。天空架起了一道七色的彩虹。青蛙說(shuō)： “彩虹是座七彩橋，站在上面可以看到最美麗的風(fēng)景?！焙Ｑ嗾f(shuō)： “彩虹是大發(fā)卡，戴在大海媽媽的頭上，她顯得更

2、加漂亮了。 ”蝴蝶說(shuō)： “彩虹是大花環(huán)，圍繞著飛舞，心里無(wú) 比快活。 ”1 1，短文有（）小節(jié)，第 2 2 小節(jié)有（ ）句話(huà)。2 2，文中有（）個(gè)人說(shuō)話(huà)，請(qǐng)?jiān)谖闹腥Τ鏊鼈儭? 3，根據(jù)短文內(nèi)容，填一填。（ 1 1）大花環(huán)（ 2 2）大發(fā)卡（ 3 3）七彩橋青蛙說(shuō)彩虹是（ ），海燕說(shuō)彩虹是（ ），蝴蝶說(shuō)彩虹是（ ）。3 3、小 鉛 筆 我有一支心愛(ài)的鉛筆，是爸爸媽媽給我買(mǎi)的。 這支鉛筆花花綠綠，很美麗。鉛筆上畫(huà)著一支大白鵝，紅嘴巴，高額頭，渾身雪白。它在 池塘里快活地游來(lái)游去， 可愛(ài)極了。 水面上有一片片的荷葉， 好像漂著一頂頂帽子。水緩緩 地流著，好像在說(shuō)： “小朋友，你要好好學(xué)習(xí)呀！ ”1

3、1、這篇短文 （ ）節(jié)。2 2、第二節(jié)有 （ ）句話(huà)。3 3、 用 “_ 劃出”描寫(xiě)鉛筆頭上大白鵝的句子。4 4、這篇短文主要寫(xiě)了：（用“V”）1這支鉛筆是爸爸媽媽給我買(mǎi)的。 .（）2這支鉛筆很美麗。.（）4 4、小白兔的時(shí)鐘小白兔沒(méi)有鐘，不知道時(shí)間，它請(qǐng)小山羊幫忙想辦法。小山羊送給它三盆花。 太陽(yáng)出來(lái)了，牽牛花開(kāi)了，張開(kāi)了小喇叭。中午，午時(shí)花開(kāi)了，張開(kāi)了笑臉。天黑了，夜來(lái) 香開(kāi)了，張開(kāi)了小嘴請(qǐng)輕地唱歌。1 1、這篇短文有（ ）小節(jié)。 第 2 2 小節(jié)有（ ）句話(huà)。2 2、 小山羊送給小白兔什么花？請(qǐng)用“ _ 把”答案在文中劃出來(lái)。3 3、根據(jù)短文內(nèi)容填空：（ ）花早晨開(kāi)， （ ）花中午開(kāi)，

4、（ ）花晚上開(kāi)。5 5、春 雨春天，一群小鳥(niǎo)在屋檐下躲雨，它們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)有趣的問(wèn)題：春雨到底是什么顏色？小白鴿說(shuō)： “春雨是無(wú)色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧！ ”小燕子說(shuō)： “不對(duì)，春雨是綠色的，你們瞧！春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹(shù)上， 柳枝兒綠了麻雀說(shuō)： “不不！春雨是紅色的，你們瞧！春雨灑在桃樹(shù)上，桃花紅了，春雨滴在杏樹(shù)上， 杏花兒紅了. ”1 1、給短文標(biāo)上小節(jié)號(hào)。2 2、在括號(hào)里填上合適的詞：（）的小草 （）的桃花（）的柳樹(shù) （）的杏花3 3、春天，一群小鳥(niǎo)在屋檐下躲雨，它們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)什么有趣的問(wèn)題？請(qǐng)你用“ 把句子劃下來(lái)。4 4、按短文內(nèi)容填空：1 1）小白鴿認(rèn)為春雨是（），小

5、燕子認(rèn)為春雨是（ ），麻雀認(rèn)為春雨是（ ）。2 2）你能像小鳥(niǎo)們一樣說(shuō)說(shuō)春雨的顏色嗎？我說(shuō)： “春雨是（ ）的。你們瞧！ ，春雨（ ）?！? 5、連詞成句：屋檐下小鳥(niǎo)爭(zhēng)論有趣的 在一個(gè)問(wèn)題6 6、小蜻蜓 清請(qǐng)的小河邊長(zhǎng)滿(mǎn)了綠油油的草，夾雜著許多不知名的野花。這就是小蜻蜓活動(dòng)的天地。 小蜻蜓，身體輕，看上去好像一架小飛機(jī)。它們有時(shí)在花間飛舞， 有時(shí)輕輕掠過(guò)水面。這里飛飛，那里停停，小蜻蜓過(guò)者悠閑的日子。1 1、短文共有（ ）節(jié)，標(biāo)上小節(jié)號(hào)。2 2、正確連線：一架 野花一棵 飛機(jī)一朵 青草3 3、在正確內(nèi)容的括號(hào)里打V1小蜻蜓活動(dòng)的天地在哪里？小河邊（ ）大樹(shù)下（ ）原野上（ ）竹林里（ ）2小蜻

6、蜓看上去像什么？小蜜蜂（ ）小飛機(jī)（ ）小蚊子（ ）小燕子（ ）4 4、 為什么小蜻蜓過(guò)著悠閑的日子？請(qǐng)把有關(guān)的語(yǔ)句用“_ ”劃出來(lái)每天早c c晨的我都n n能嘶見(jiàn)花喜黑的叫聲。我 X X 醒 來(lái)就 趴在chch窗 唱上，數(shù)一數(shù)大樹(shù)上落下了多少只花喜鵲：一只、兩只、三只zuzuon na一共有九只，比 昨天又多了兩只哪！我真高興，花喜鵲已y y經(jīng)把我家的大樹(shù)當(dāng)ChChW Wg g它們的家啦!花喜鵲b b幫n ngzgzh h c c除害蟲(chóng)，每天還把我噱s shrmhrmg g中j j叫啼,，花喜鵲是我的好鄰居。1 1、短文共有（ ）小節(jié)。第二節(jié)有（ ）句話(huà)。2 2、根據(jù)文章的內(nèi)容選擇。（在正確

7、的答案后面打 “” “我”的好鄰居是（誰(shuí)）？（1 1）大樹(shù)（ ）（2 2）花喜鵲 （）（3 3）小蝴蝶 （）8 8、春姑娘春姑娘輕輕地飛來(lái)了。她飛過(guò)高山，來(lái)到江河，飛過(guò)森林，來(lái)到田野，把春風(fēng)春雨送到人 間。1 1、 短文共有（）句話(huà)。2 2、 拼讀拼音，從文中找到這個(gè)字，根據(jù)要求寫(xiě)一寫(xiě)。f fe（）,第一筆是（）ol l），共有（）筆,第四筆是（）。b ba（），共有（）筆，第四筆是（）o9 9、好消息三月的微風(fēng)把好消息輕聲告訴了一朵云，云兒背著許多小雨滴。雨滴噼噼啪啪落下來(lái)，把好消息告訴了蘋(píng)果樹(shù)上的一朵花兒。正在采蜜的小蜜蜂聽(tīng)到了好消息，就嗡嗡地唱著歌告訴山丘上的每一朵蒲公英。蒲公英一句話(huà)也

8、不說(shuō)，她們金黃色的臉兒，在雨后的陽(yáng)光下露出了笑容。 現(xiàn)在每一個(gè)人都知道了這個(gè)好消息一春天來(lái)了。1 1、全文共有（ ）個(gè)自然段。2 2、在文中找出與下列詞語(yǔ)意思相反的詞哭（）壞（）去（）上（）3 3、短文中寫(xiě)了誰(shuí)在傳播那個(gè)好消息？4 4、你知道這個(gè)好消息是什么嗎？寫(xiě)下來(lái)。1010、小兔運(yùn)南瓜一天，住在森林邊上的小白兔到菜地里收南瓜。他蹦蹦跳跳地來(lái)到地里，看見(jiàn)南瓜長(zhǎng)得又 圓又大，他高興極了，伸手就摘下來(lái)一個(gè)。 這一下他可發(fā)愁了， 這么大的南瓜怎么搬得動(dòng)呢？ 正在這時(shí)，小熊貓騎著自行車(chē)過(guò)來(lái)了，邊走邊說(shuō)： “小白兔，你好！ ”看見(jiàn)小熊貓騎的車(chē)子， 小白兔一下子有主意了，他想：我的大南瓜圓圓的，多像車(chē)輪

9、呀，不是也可以轉(zhuǎn)動(dòng)嗎？好， 有辦法啦！小白兔用力把南瓜豎起來(lái)，推著它往前走。南瓜果然像車(chē)輪一樣轉(zhuǎn)動(dòng)著向前滾去。真是又 快又省勁。一會(huì)兒，小白兔就到了家門(mén)口。兔媽媽見(jiàn)了驚訝的問(wèn)： “你是怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的？ ”小白 兔把經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d地夸獎(jiǎng)小白兔，說(shuō)： “你真是個(gè)善于觀察、愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩 子?！? 1、大南瓜圓圓的，多像呀。小兔子 地來(lái)到地里。2 2、讀了短文，你認(rèn)為小兔聰明嗎？他是怎么把南瓜運(yùn)回家的？用“ ”畫(huà)出文中的答案。3 3、最后一個(gè)自然段共有（）句話(huà)。兔媽媽是如何夸獎(jiǎng)小兔的？用:”在文中畫(huà)出來(lái)。1111 、外婆家的竹林 外婆家的屋后有一片小竹林，我每次到外婆家去，都要到小竹林

10、去玩玩。 小竹林里的竹子有粗有細(xì)，但都長(zhǎng)得筆直挺拔，一節(jié)節(jié)的竹竿上像用蠟涂過(guò)似的很光滑。 幾只小鳥(niǎo)在竹林里一會(huì)兒飛來(lái)， 一會(huì)兒飛去， 很快活地唧唧喳喳唱著歌。一陣風(fēng)吹來(lái)， 竹林 里馬上發(fā)出沙沙沙沙的聲音，那是竹林在唱著快樂(lè)的歌。外婆家的小竹林真好。1.1. 短文有（ ）節(jié)，請(qǐng)標(biāo)上序號(hào)。2.2. 第 3 3 節(jié)有（ ）句，請(qǐng)標(biāo)上序號(hào)。3.3. 反義詞對(duì)對(duì)碰（填序號(hào)） 。（ 1 1）細(xì) （ 2 2）彎曲（ 3 3）悲傷粗 （ ） 快樂(lè) （ ） 筆直 （ ）4.4. 用 “”劃出描寫(xiě)竹子的句子。1212、 秋姑娘秋姑娘來(lái)了， 多么美麗動(dòng)人。蘋(píng)果是你的臉蛋，葡萄是你的眼睛， 紅棗是你的嘴巴， 風(fēng)鈴是你

11、的笑聲。你從夏天走過(guò)來(lái)， 走進(jìn)我們香甜的夢(mèng)。1 1、你能寫(xiě)出和下列詞語(yǔ)意思相近的詞嗎？不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替。美麗 （ ）香甜 （）2 2、仔細(xì)讀兒歌，然后填空。（ 1 1）秋姑娘多么美麗動(dòng)人， 蘋(píng)果是它的，葡萄是它的，紅棗是它的，風(fēng)鈴是它的。（ 2 2）秋天還有什么水果成熟了？寫(xiě)出一兩種。3 3）一年有四季，分別是：1313、蒲 公 英 冬天來(lái)了，蒲公英種子睜開(kāi)了眼睛。她看到了滿(mǎn)天飛舞的白色雪花。 風(fēng)裹著雪，吹呀，吹呀。蒲公英種子忽悠忽悠地飄落在路邊。時(shí)間一天一天過(guò)去了，蒲公英 種子慢慢地長(zhǎng)成了一株蒲公英。 春天到了，路邊的蒲公英開(kāi)出了黃色的小花，散發(fā)出淡淡的清香。1 1、短文共有（）小節(jié)，給

12、短文編上小節(jié)號(hào)。2 2、請(qǐng)你把帶點(diǎn)字的正確讀音圈出來(lái)。種子（ zhongzhong zhongzhong） 飄落（ luoluo loulou） 黃色（ wangwang huanghuang）3 3、讀短文，填空。蒲公英在 （ ）開(kāi)花， 花的顏色是 （ ）的。蒲公英開(kāi)花時(shí)， 人們還能聞到淡淡的 （ ）。4 4、從文章第 2 2 小節(jié)的哪一句話(huà)中，用 “”畫(huà)出蒲公英的種子是很輕很輕的。1414、春媽媽的三個(gè)小姑娘 春媽媽回來(lái)了，帶來(lái)了三個(gè)淘氣的小姑娘。雷姑娘喜歡敲著鼓兒玩，敲醒了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的山嶺和村莊。 雨姑娘喜歡灑著水兒玩， 洗綠了大樹(shù)，洗青了小草，洗紅了花朵的臉兒一張張。

13、 風(fēng)姑娘喜歡吹著氣兒玩， 吹柔了樹(shù)枝，吹長(zhǎng)了青草，吹著春天朝前長(zhǎng)。啊，春天回來(lái)了， 春媽媽帶來(lái)了三個(gè)能干的小姑娘。1 1、春媽媽帶來(lái)了三個(gè)（）、（ ）的小姑娘。2 2、這三個(gè)小姑娘是（）、（ ）、（ ）。3 3、給多音字注音，并組詞干 （ ）（ ）（ ） （ ）4 4、你能根據(jù)詩(shī)歌的內(nèi)容填空嗎？春天， 、 、 、和 都醒了，樹(shù)（ ）了，草（ ）了，花朵（ ）了。1515、毛驢過(guò)河 從前有一頭毛驢，主人叫它馱一袋鹽過(guò)河，走到河中央， 驢子一不小心滑倒了，等它站起身 來(lái)，覺(jué)得背上輕了不少，十分驚訝，同時(shí)又有些高興。又有一次，主人叫這頭驢子馱一些海綿過(guò)河。毛驢走到河中央，故意一滑， （哪 那）知海

14、綿吸了水，像小山似（shsh）的壓在毛驢身上，可憐的毛驢（在 再）也站不起來(lái)，被水淹（y yon死了。1.1.寫(xiě)出反義詞。輕 （ ） 高興 （ ）2.2.認(rèn)真閱讀第 2 2 節(jié)，根據(jù)意思，在（ ）中圈出正確的字。3 3選出加點(diǎn)字的正確讀音，打“譏”（1 1）等它站起身來(lái)，覺(jué)得背（b b 百 b bei上輕了不少。（2 2）它背（b b 召 b bei了一袋鹽，走到河中央。4 4判讀，正確的在（）里打“vf錯(cuò)誤的打“&”這則寓言告訴我們的道理是：（ 1 1 ）能馱鹽過(guò)河，不能馱海綿過(guò)河。 （）（ 2 2）馱東西不能故意滑倒。 （）（ 3 3 ）做什么事情都不能憑老經(jīng)驗(yàn)，要根據(jù)實(shí)際情況采用

15、合適的方法。（）1616、春 天 來(lái) 了春天來(lái)了， 燕子嘰嘰喳喳地叫著，向人們報(bào)告這個(gè)喜訊。 春天真的來(lái)了，一切都像剛睡醒的 樣子。 和暖的春風(fēng)輕輕地吹著， 金色的陽(yáng)光照耀著大地， 照得人們暖洋洋的。田野披上了綠 衣，河水淙 congcong 淙 congcong 地流著 .1 1、讀短文。讀準(zhǔn)字音，不加字，不漏字，按標(biāo)點(diǎn)停頓。2 2、填空。春天來(lái)了， 嘰嘰喳喳地叫著， 輕輕地吹著，照耀著大地， 披上了綠衣，淙淙地流著。3 3、摘抄文中表示聲音的詞語(yǔ)。4 4 、燕子向人們報(bào)告這個(gè)喜訊， “這個(gè)喜訊 ”是指什么？1717、有趣的天空 小妹妹站在窗前，抬頭看著天。 藍(lán)藍(lán)的天空，漂浮著幾朵白云。一朵

16、像白兔，一朵像山羊，另外一朵像白馬，最大的一朵像 白熊。小妹妹向他們招招手； “朋友們，快來(lái)，和我一起跳舞，好嗎？ ” 1 1、這篇短文共有（）小節(jié)。第二節(jié)有（ ）句話(huà)。2 2 、天上的白云像白兔，像（）山羊，像（ ）白馬，像白熊。3 3 、小妹妹向他們招招手說(shuō)些什么？請(qǐng)用“ ”劃出有關(guān)句子。4 4、你覺(jué)得天上的白云還像什么？把它寫(xiě)下來(lái)：天上的白云還像（ ）。1818、好斗的小螃蟹藍(lán)色的海灣里，有一只小螃蟹，它仗著有一雙夾子，總好欺負(fù)別人。 小魚(yú)被它夾得直喊媽媽。 小烏龜被他夾得不敢把頭伸出來(lái)。 小蝦一見(jiàn)它就跑得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。 海馬怕得躲在石縫中。小螃蟹見(jiàn)大家都怕它，非常得意，揚(yáng)起頭來(lái)吐泡泡。突然

17、，它發(fā)現(xiàn)一根小鐵棒，心想： 敢惹我？看我怎么夾住你！ ”“哈哈！ ”一個(gè)小男孩叫道， “我釣到了一只小螃蟹。 ”1 1、選字填空。藍(lán)籃螃旁灣彎（ ）天（）蟹海（）（ ）球（）邊（）月2 2、小螃蟹總好欺負(fù)別人，大家見(jiàn)了它都害怕。怎么怕它呢？用線連一連。小魚(yú)怕得不敢把頭伸出來(lái)小烏龜怕的直喊媽媽小蝦怕得跑到很遠(yuǎn)小海馬怕的躲在石縫中3 3、仔細(xì)讀短文，在正確的句子后打“V V。”小螃蟹揚(yáng)起頭來(lái)吐泡泡，是因?yàn)椋海? 1）它想呼吸新鮮空氣。 （ ）（2 2）它見(jiàn)到大家都怕它而非常得意。 （ ）1919、 貓是抓老鼠的能手，它的耳朵很靈敏，能轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，哪怕是極小的聲音，它也能及時(shí)辨出。 貓有一雙明亮的眼睛

18、， 狡猾的老鼠逃不過(guò)他的眼睛。 貓的胡須像把尺， 能測(cè)出各個(gè)洞的大小。 貓的腳爪上有鋒利的爪子，能爬樹(shù)、跳墻、追捕老鼠。1 1、該短文有（）句話(huà)；2 2、短文寫(xiě)了貓的（）、（ ）、（ ）、（ ）。3 3 、用 “ ”劃出描寫(xiě)貓的耳朵的句子。4 4、這篇文章主要寫(xiě)：（選擇正確的打“”? ? 貓的耳朵很靈活。 （） ? ?貓有一雙明亮的眼睛。 （）? ? 貓的腳上有鋒利的爪子。 （） , , 貓是抓老鼠的能手。 （）2020 、 大 寶 的 耳朵有個(gè)小朋（友有），名字叫大寶，他從來(lái)不洗耳朵，那耳朵里的泥土足有半寸厚（hcuhcu ）。一天，大寶正在田邊走，一邊走一邊踢（t t 無(wú)小石頭。突然，一粒

19、種子被大寶踢了起來(lái)。風(fēng)一吹，吹進(jìn)了他的耳朵。春天（到道）了，種子發(fā)芽了。大寶的耳朵里長(zhǎng)出了一（棵顆）小草。一頭小牛看見(jiàn)了，向大寶跑去，嚇（得的）大寶捂（ w wu）著耳朵拼命逃跑 .1 1 在短文中的括號(hào)里選擇一個(gè)合適的字打“V”2 2、 這篇短文一共有（）個(gè)自然段，第二自然段有（ ）句話(huà)，第三句話(huà)是3 3、讀讀短文，看懂（d dongng 問(wèn)題，從第三自然段抄一句話(huà)回答：一頭小牛為什么會(huì)向大寶 跑去？4 4、說(shuō)對(duì)的請(qǐng)打“V”（1 1）大寶的耳朵里有泥土，是因?yàn)椋?他的耳朵怕冷。（ ）2他從來(lái)不洗耳朵。（ ）（2 2）大寶的耳朵里長(zhǎng)出了一棵小草，是因?yàn)椋?一粒種子吹進(jìn)了耳朵。（ ）2小牛在他的

20、耳朵里種的。（ ）（3 3）讀了這段文章，你知道：1大寶的耳朵很奇妙，會(huì)長(zhǎng)出許多東西。（）2一個(gè)人要經(jīng)常洗頭洗澡，注意個(gè)人衛(wèi)生。（）5 5、讀了這段話(huà)后，你想對(duì)大寶說(shuō)什么？寫(xiě)下來(lái)：2121、秋娃娃 秋娃娃揮舞著彩筆來(lái)了， 它淘氣地一畫(huà)，大地神奇地變了顏色。一片片樹(shù)葉黃了，一個(gè)個(gè)果子熟了。稻子一片金燦燦， 五彩的秋菊樂(lè)得笑開(kāi)了懷。秋娃娃多呆會(huì)兒好嗎？ 我多想把這些美妙的景象永遠(yuǎn)留住。可是來(lái)不及了，因?yàn)槎憬泷R上就要來(lái)了。那么，再見(jiàn)吧，秋娃娃， 咱們明年再相會(huì)！ 1 1、文章共（ ）句話(huà)。2 2、量詞填空：一(）樹(shù)葉一（）工匠一(）筷子一（）牛皮一(）大衣一（）水珠3 3、在（）里填上合適的詞語(yǔ)：

21、(）的秋娃娃(）的稻子(）的景象(）的冬姐姐4 4、秋天，除了（）的稻子，（）的樹(shù)葉，（）的秋，還有（）的楓葉，(）的棉花。5 5、為什么我不能把這些美妙的景象留?。ǎ〢 A、 因?yàn)槎憬泷R上就要來(lái)了B B、 因?yàn)榍锿尥尢詺饬?6 6、在短文中找出意思相近的詞語(yǔ)：頑皮 （）美好 （） 2222、柔軟的鴨絨（r r CigCig）被轉(zhuǎn)眼間，冬天又到了，刺（c c（ weiwei）又要冬眠了。他剛把門(mén)關(guān)上，就聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén)，原 來(lái)是小鴨子看它。小鴨子說(shuō)：刺猬大哥，為了治好你的關(guān)節(jié)炎，我把平時(shí)蛻（tutu）i i 下來(lái)的織在一起，給你縫了一條柔軟的鴨絨被，這樣，你整個(gè)冬天都能睡的暖和了?！? 1、短文共有（）句話(huà)。2 2、 這個(gè)故事發(fā)生在冬天，你知道其他三個(gè)季節(jié)的名稱(chēng)嗎？（ ） （ ） （ ）3、 用“_ 把小鴨子的話(huà)畫(huà)下來(lái)。4、 文章寫(xiě)了（）送給（）（）。5、 從文中找出意思相近的詞。轉(zhuǎn)眼（）溫暖（）6、除了小刺猬外，