種子萌發(fā) 習(xí)題(含答案)

1、【精品文檔】如有侵權(quán)，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學(xué)習(xí)與交流種子萌發(fā) 習(xí)題(含答案).精品文檔.種子萌發(fā) 習(xí)題（含答案）一、單選題1小明進行了一項課外實踐發(fā)豆芽，黃豆種子萌發(fā)時，首先突破種皮的部位是A胚芽 B胚根 C胚軸 D胚乳【答案】B【解析】【分析】本題考查的是種子的結(jié)構(gòu)和成分?？蓮姆N子的萌發(fā)過程來解答此題。【詳解】種子萌發(fā)時首先要吸收水分。隨后，種子萌發(fā)首先是吸水膨脹，子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運給胚根 胚芽 胚軸其次隨著種子吸水膨脹，直至露白，呼吸作用逐步加強，需要吸收大量的氧氣。胚根發(fā)育，突破種皮，形成根。胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉。故選：B【點睛】解答此題的關(guān)鍵是熟記種子萌發(fā)時首先是胚根萌發(fā)

2、突破種皮。2在測定種子發(fā)芽率時，選出了300粒玉米種子，在適宜的條件下，平均分三組測定，一組97粒萌發(fā)，二組98粒萌發(fā)，三組96粒萌發(fā)，這一批種子的發(fā)芽率為A96% B95% C97% D98%【答案】C【解析】【分析】本題考查的是種子的發(fā)芽率，種子的發(fā)芽率指的是萌發(fā)的種子數(shù)占所供檢測的種子數(shù)的百分比。計算公式為：在進行實驗時，為了避免出現(xiàn)實驗的偶然性，應(yīng)隨機抽取一定量的種子作樣本，多設(shè)幾組測定種子的發(fā)芽率，最后取平均值作為最終測定結(jié)果?！驹斀狻窟x出300粒種子測定種子的發(fā)芽率，分三組測定，每組100粒。第一次：種子的發(fā)芽率=發(fā)芽的種子數(shù)÷供檢測的種子數(shù)×100%=97&#

3、247;100×100%97%；第二次：種子的發(fā)芽率=發(fā)芽的種子數(shù)÷供檢測的種子數(shù)×100%=98÷100×100%98%；第三次：種子的發(fā)芽率=發(fā)芽的種子數(shù)÷供檢測的種子數(shù)×100%=96÷100×100%96%。取這三組的平均值：97%+98%+96%97%。故選：C【點睛】此題屬于百分率問題，同學(xué)們?nèi)菀渍J(rèn)為計算的最大值是種子的發(fā)芽率，解題的時候一定要仔細(xì)審題，不要被這些數(shù)字迷惑。3測定小麥種子的發(fā)芽率時，有四位同學(xué)分別發(fā)表了各自的意見，你認(rèn)為正確的是A為了避免浪費，用三五粒種子測一下就行了B測發(fā)芽率

4、時應(yīng)當(dāng)盡量挑個大的種子C測發(fā)芽率時應(yīng)當(dāng)設(shè)置實驗組和對照組D不可能對檢測對象逐一檢測，應(yīng)采用抽樣檢測的方法【答案】D【解析】【分析】此題考查測定種子的發(fā)芽率，對抽樣檢測的認(rèn)識。解答時抽樣檢測、種子的發(fā)芽率的概念等切入?！驹斀狻坎荒軐z測對象逐一檢查時，可以從檢測對象總體中抽取少量個體作為樣本，這樣檢測的結(jié)果能夠反映總體的情況，這種方法叫做抽樣檢測法；為了使抽樣檢測的結(jié)果能夠接近總體的真實情況，抽樣時應(yīng)當(dāng)盡量避免主觀因素的影響；要做到隨機抽取足夠數(shù)量（100粒）的種子作樣本；種子的發(fā)芽率是指萌發(fā)的種子數(shù)占供檢測的種子數(shù)的百分比；對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同

5、之外，其他條件都相同的實驗。測定同一種種子的發(fā)芽率，可不設(shè)置對照實驗。因此選項A、B、C的意見均是不正確的。故選：D【點睛】解答此題的關(guān)鍵是理解種子的發(fā)芽率、抽樣調(diào)檢測的概念和注意事項。4下列都是單子葉植物的一組是A高梁、大豆、花生 B水稻、小麥、玉米C水稻、小麥、大豆 D小麥、蠶豆、高梁【答案】B【解析】【分析】此題考查的是單子葉和雙子葉植物，據(jù)此答題?！驹斀狻看蠖埂⒒ㄉ?、蠶豆的種子都有兩片子葉，無胚乳，葉脈都為網(wǎng)狀脈，因此都屬于雙子葉植物；而高梁、水稻、玉米、小麥的種子都只有一片子葉，有胚乳，葉脈都為平行脈，因此都屬于單子葉植物?？梢夿符合題意。故選：B【點睛】解答此題的關(guān)鍵是知道單子葉、

6、雙子葉植物的概念。5選200粒種子來測定種子的發(fā)芽率，有50粒種子沒有發(fā)芽，請問該種子的發(fā)芽率是（）A20% B25% C75% D80%【答案】C【解析】【分析】發(fā)芽率是指發(fā)芽的種子數(shù)占種子總數(shù)的百分之幾，計算公式為：，由此列式解答即可?！驹斀狻坑煞治隹芍N子的發(fā)育率為：（20050）/200×100%=75%。故C符合題意?！军c睛】在進行實驗時，為了避免出現(xiàn)偶然性，應(yīng)隨機抽取一定量的種子作樣本，設(shè)置重復(fù)組，取平均值作測定結(jié)果。6在小麥種子的萌發(fā)過程中，發(fā)育成莖和葉的結(jié)構(gòu)是（）A胚乳 B胚軸 C胚根 D胚芽【答案】D【解析】【分析】種子在萌發(fā)過程中先吸收水分，體積膨大，種皮脹破。同

7、時，胚內(nèi)的生命活動活躍起來，從子葉或胚乳得到營養(yǎng)物質(zhì)和能量后開始分裂和生長：胚根最先突出種皮，發(fā)育成根，然后胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分?！驹斀狻颗呷闉榕叩陌l(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)，A不符合題意；胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分，B不符合題意；胚根發(fā)育成根，C不符合題意；胚芽發(fā)育成莖和葉，D符合題意。【點睛】解答此題的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的過程。7在菜豆種子的萌發(fā)過程中，首先突破種皮的結(jié)構(gòu)是A胚根 B胚芽 C胚軸 D子葉【答案】A【解析】【分析】（1）種子萌發(fā)時，胚根發(fā)育成根；胚芽發(fā)育成莖和葉；胚軸連接作用，子葉儲存營養(yǎng)的作用。（2）種子萌發(fā)的順序：胚根先發(fā)育成根，胚軸伸長，最后胚芽發(fā)育成

8、莖和葉?！驹斀狻坎硕箤儆陔p子葉植物，種子由種皮和胚兩部分組成。種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉四部分組成。種子萌發(fā)時，首先吸水膨脹，胚根最先突破種皮，發(fā)育成植物的根，胚芽發(fā)育成莖和葉，胚軸伸長，發(fā)育成連接根和莖的部分。所以A正確?！军c睛】掌握種子萌發(fā)的過程是解題的關(guān)鍵。8新植物體的幼體是A胚芽 B子葉 C胚根 D胚【答案】D【解析】【分析】種子由種皮和胚兩部分組成，其中，胚是新生植物體的幼體?！驹斀狻糠N子分單子葉植物種子和雙子葉植物種子兩種，它們都由種皮和胚組成，胚由胚芽、胚根、胚軸和子葉組成。胚芽發(fā)育成莖和葉，胚根發(fā)育成根，胚軸發(fā)育成連接根和莖的部分，子葉吸收或轉(zhuǎn)運營養(yǎng)物質(zhì)給胚芽、胚根和胚軸

9、，所以，胚是新生植物體的幼體。D正確?！军c睛】解題的關(guān)鍵是知道種子的結(jié)構(gòu)中胚最主要的結(jié)構(gòu)。9下列有關(guān)果實形成和種子萌發(fā)的敘述，不正確的是（ ）A大豆豆苗上的莖葉主要是由子葉發(fā)育成的 B水蜜桃的可食部分是由子房壁發(fā)育成的C花生的“麻屋子”是由子房壁發(fā)育成的 D豌豆種子的胚是由受精卵發(fā)育成的【答案】A【解析】【分析】當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發(fā)育為果實，胚珠發(fā)育為種子。如圖：。【詳解】大豆豆苗上的莖葉主要是由胚芽發(fā)育成的，A錯誤；水蜜桃的可食部分屬于果皮，是由子房壁發(fā)育成的，B正確?；ㄉ摹奥槲葑印笔枪?，是由子房壁發(fā)育成的，C正確。豌豆種子的胚是由受精卵發(fā)育成

10、的，D正確?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握果實、種子的形成。10大豆種子的結(jié)構(gòu)中，貯存營養(yǎng)物質(zhì)的是（ ）A胚芽 B胚軸 C胚根 D子葉【答案】D【解析】【分析】一般雙子葉植物的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉中，單子葉植物種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中?！驹斀狻看蠖箤儆陔p子葉植物，其種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚。種皮起保護作用；胚包括胚根、胚芽、胚軸和子葉，胚根將來發(fā)育成根，胚芽將來發(fā)育成莖和葉，胚軸將來發(fā)育成連接莖和根的部位，子葉肥厚，貯存營養(yǎng)物質(zhì)?！军c睛】子葉是大豆種子儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)。11某生物小組想探究玉米種子萌發(fā)與水分的關(guān)系，其設(shè)計方案如下表所示。你認(rèn)為該設(shè)計中不妥當(dāng)?shù)囊豁検欠N子數(shù)量溫度光照空氣水分

11、30粒22有光通風(fēng)水適量30粒22無光通風(fēng)干燥A水分 B溫度 C充足的空氣 D光照【答案】D【解析】【分析】為了確保實驗結(jié)果只是由實驗變量的不同引起的，就應(yīng)當(dāng)使這兩種環(huán)境中除實驗變量不同外，其它條件都相同；要探究光照對種子萌發(fā)的影響就要以光照為變量來設(shè)置對照實驗?！驹斀狻糠治鲈撆d趣小組設(shè)置的實驗方案可以發(fā)現(xiàn)，在該實驗中出現(xiàn)了兩個變量：光照和水分，這樣，我們就不能確定實驗結(jié)果的不同是由光引起的，還是由水分引起的。該興趣小組要探究的是種子的萌發(fā)與水分的關(guān)系，因此應(yīng)以水分為變量設(shè)置對照實驗，光照的條件應(yīng)該相同，即設(shè)計中的不妥之處是光照。D正確?！军c睛】實驗中，控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須

12、處理好的兩個關(guān)鍵問題。12學(xué)習(xí)了“種子萌發(fā)的條件”以后，郝學(xué)同學(xué)在家嘗試用綠豆生豆芽菜，你認(rèn)為在此過程中不需要考慮下列哪個條件？（ ）A水 B溫度 C空氣 D陽光【答案】D【解析】【分析】種子萌發(fā)必須同時滿足外界條件和自身條件，外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)，以及種子不在休眠期?！驹斀狻恳欢ǖ乃帧⑦m宜的溫度和充足的空氣，都是種子萌發(fā)的必要條件；種子萌發(fā)與陽光無關(guān)。D符合題意?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件。13今年春夏我國中南地區(qū)遭遇了嚴(yán)重干旱,播種在干旱地里的種子很難萌發(fā)，主要是因為缺少種子萌發(fā)所需要的

13、A水分 B適宜溫度 C空氣 D活的胚【答案】A【解析】種子萌發(fā)的條件有環(huán)境條件和自身條件環(huán)境條件有適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣，自身條件是完整而有活力的胚和供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)，播種在干旱地里的種子沒有適量的水分，因此種子無法萌發(fā)故選：A14在種子萌發(fā)的過程中，種子的形態(tài)及生理會發(fā)生一系列變化。下列變化不會發(fā)生的是A種子的胚根伸長并突破種皮 B種子的體積變大，重量增加C呼吸作用比萌發(fā)前明顯增強 D種子內(nèi)有機物的總質(zhì)量明顯增加【答案】D【解析】種子在萌發(fā)過程中，會因為吸水，而使得體積變大，重量增加，種子的萌發(fā)過程也就是種子在進行呼吸作用，這時氧氣分解有機物，所以有機物量減少。15玉米種子結(jié)構(gòu)

14、中，將發(fā)育為幼苗枝葉的是A子葉 B胚芽 C胚根 D胚乳【答案】B【解析】試題分析：子葉是吸收、轉(zhuǎn)運營養(yǎng)物質(zhì)的作用，故不符合題意；胚芽最終發(fā)育成植物的莖和葉，故符合題意；胚根最終發(fā)育成植物的植物的主根，故不符合題意；胚乳內(nèi)儲存著豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，故不符合題意?？键c：種子萌發(fā)的條件和過程。16下列缺損的種子中，即使萌發(fā)條件適宜也不能發(fā)芽的是【答案】A【解析】種子的萌發(fā)過程中，胚芽會發(fā)育成莖和葉，B圖的胚芽沒有了。17種子萌發(fā)時，不必需具備的外界條件是A適宜的溫度B充足的空氣C適量的水分 D較強的光照【答案】D【解析】我們知道種子要想萌發(fā)必須滿足外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是

15、有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)；以及種子不在休眠期由此可以看出充足的陽光并不在種子萌發(fā)條件之內(nèi)故選D18我們平常所食用的大米屬于（ ）A胚芽 B胚乳 C子葉 D胚根【答案】B【解析】試題分析：單子葉種子的子葉1片，營養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳里，大米是水稻加工而成，水稻屬于單子葉植物，因此我們平常所使用的大米屬于胚乳?？键c：菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的異同。19植物種子中，將來能發(fā)育成莖和葉的是（ ）A.胚根 B.胚軸 C.子葉 D.胚芽【答案】D【解析】A：種子的萌發(fā)過程中，胚根發(fā)育成植物的根，為錯誤項B：種子的萌發(fā)過程中，胚軸伸長發(fā)育成連接莖和葉的部分，為錯誤項C：種子的萌發(fā)過程中，子葉里的營

16、養(yǎng)物質(zhì)溶于水供給植物的需要，為錯誤項20種子萌發(fā)時，首先突破種皮發(fā)育的是（ ）A.子葉B.胚乳C.胚根D.胚芽【答案】C【解析】發(fā)育成熟的種子，在適宜的環(huán)境條件下開始萌發(fā)，經(jīng)過一系列生長過程，種子的胚根首先突破種皮，向下生長，形成主根，所以本題答案選C。21春季農(nóng)民家中倉庫貯存的種子不萌發(fā)，主要原因是（ ）A缺乏水分 B溫度不適宜 C空氣不充足 D以上三項都不能滿足需要【答案】A【解析】種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣，自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)，倉庫里的小麥種子一般不能萌發(fā)，倉庫里不缺少空氣，溫度應(yīng)有適宜的時候，如果在自身條件具備的情況下，仍不

17、能萌發(fā)，那原因就在于缺少水分。22下列四個裝置中，屬于“探究水分是否為種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗的是（）A在瓶子里放有浸濕餐巾紙，餐巾紙上撒了一些種子，放在櫥柜中B在瓶子里放有兩張餐巾紙，餐巾紙上撒了一些種子，放在櫥柜中C在瓶子里放有浸濕餐巾紙，餐巾紙上撒了一些種子，放置在冰柜中D在瓶子里沒有放餐巾紙，種子直接浸沒在水中，放置在櫥柜中【答案】A【解析】探究水分是否為種子萌發(fā)的環(huán)境條件，那么實驗變量就為水分，設(shè)計對照實驗，設(shè)計干燥和潮濕的兩種環(huán)境，所以A正確。二、綜合題23某研究性學(xué)習(xí)小組進行了“菜豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的探究活動，實驗條件及結(jié)果如下表所示，請據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:培養(yǎng)皿（組別）

18、甲乙丙丁場所陽光下陽光下黑暗中陽光下溫度0C2323235紙巾干濕狀態(tài)潮濕干燥潮濕潮濕發(fā)芽率90%090%0（1）菜豆種子是菜豆花在完成傳粉、受精后，由_發(fā)育而成的;菜豆種子中最重要的結(jié)構(gòu)是_，該結(jié)構(gòu)由_四部分構(gòu)成，在菜豆種子萌發(fā)過程中_結(jié)構(gòu)能為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)物質(zhì)。（2）上表的實驗設(shè)計中共包含了_組對照實驗。（3）“探究”光對種子萌發(fā)是否有影響”，可選用_構(gòu)成對照實驗。（4）根據(jù)實驗可以得出種子萌發(fā)所必需的環(huán)境條件是_，當(dāng)然種子的萌發(fā)還需要另外的環(huán)境條件：_。（5）甲與丙均有未萌發(fā)的種子，可能的原是_。（6）若加入適量的營養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng)，幾周后幼苗生長最好的是_組。【答案】胚珠 胚 胚芽、胚軸

19、、胚根、子葉 子葉 3 甲與丙 適宜的溫度 一定的水分 充足的空氣 種子死亡或胚已被破壞或種子正在休眠期 甲 【解析】【分析】(1)菜豆種子的結(jié)構(gòu)和功能。（2）種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)?！驹斀狻浚?）菜豆種子是菜豆花在完成傳粉、受精兩個生理過程后，由胚珠發(fā)育而成的，菜豆種子中最重要的結(jié)構(gòu)是胚，胚由胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分構(gòu)成，菜豆是雙子葉種子，營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉里，故在菜豆種子萌發(fā)過程中子葉能為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)物質(zhì)。（2）上表的實驗設(shè)計中共包含了3組對照實驗：甲與乙以水分為對照；甲與丙以光

20、照為對照；甲與丁以溫度為對照。（3）“探究”光對種子萌發(fā)是否有影響”，除了關(guān)照這個變量外，其它條件都必須相同，故可選用甲與丙構(gòu)成對照實驗。（4）根據(jù)實驗可以得出種子萌發(fā)所必需的環(huán)境條件是：甲與乙對照，得出種子萌發(fā)需要一定的水分；甲與丁對照，得出種子萌發(fā)需要適宜的溫度；當(dāng)然種子的萌發(fā)還需要另外的環(huán)境條件：充足的空氣。（5）種子萌發(fā)除了需要環(huán)境條件，還需滿足自身條件：胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。題干中甲與丙均有未萌發(fā)的種子，可能的原是：種子死亡或胚已被破壞或種子正在休眠期（6）種子萌發(fā)后胚芽會發(fā)育成葉，可以進行光合作用，制造有機物。若加入適量的營養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng)，幾周

21、后幼苗生長最好的是甲組。【點睛】解答此題的關(guān)鍵是知道種子萌發(fā)的條件。24下面是學(xué)校生物興趣小組探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗請根據(jù)表格分析回答問題。 瓶號種子所處的環(huán)境實驗結(jié)果110粒種子，不放水，擰緊瓶蓋，置于櫥柜中不萌發(fā)210粒種子，放少量水，擰緊瓶蓋，置于櫥柜中萌發(fā)310粒種子，放少量水，擰緊瓶蓋，置于冰箱中未萌發(fā)410粒種子，放過量水，擰緊瓶蓋，置于櫥柜中未萌發(fā)（1）根據(jù)實驗結(jié)果，想一想：1號瓶沒有萌發(fā)，是因為_；3號瓶沒有萌發(fā)，是因為_。（2）假如2號瓶內(nèi)的種子沒有萌發(fā)，試推測可能原因是什么？_。（3）若想探究空氣對種子萌發(fā)的是否有影響，可選用上表中的_號瓶和_號瓶兩個裝置作為一組對

22、照實驗來進行探究。（4）實驗中每一組只有一粒種子可以嗎？_，為什么？_?！敬鸢浮浚┤狈λ?溫度不適宜 缺空氣（或缺氧氣） 2 4 不可以 避免實驗的偶然性 【解析】【分析】（1）種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理是的就是對照組?！驹斀狻浚?）種子的萌發(fā)需要一定的水分，1號瓶的種子缺乏水分，種子不

23、萌發(fā)。因此1號瓶沒有萌發(fā)，是因為缺乏水分；種子萌發(fā)需要適宜的溫度，3號瓶的種子環(huán)境是低溫，種子不萌發(fā)。因此3號瓶沒有萌發(fā)，是因為溫度不適宜。（2）種子萌發(fā)必須同時具備外界條件和自身條件。種子萌發(fā)的外界條件具備了，沒有萌發(fā)的原因應(yīng)該是種子的自身的條件不適宜，如胚不完整、胚不是活的或處在休眠期等。此實驗的設(shè)計缺陷是：種子的數(shù)量太少，具有很大的偶然性。（3）若想探究空氣對種子萌發(fā)的是否有影響，實驗的變量是空氣，可選用上表中的2號瓶和4號瓶兩個裝置作為一組對照實驗來進行探究。4號瓶的種子具備了種子萌發(fā)的外界條件一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣，因此4號瓶的種子可以萌發(fā)。以上實驗說明種子要萌發(fā)，除了種

24、子的胚是活的、完整的以外，還需要的環(huán)境條件是一定的水分、適宜的溫度、充足的空氣?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件和對照試驗中變量的唯一性。25為探究影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件，課題小組的同學(xué)們設(shè)計了如下實驗：在編號為、四個培養(yǎng)皿中分別放置一塊折疊的紗布，在紗布的上面各放入50粒飽滿的玉米種子，然后將四個培養(yǎng)皿放在不同條件下進行培養(yǎng)（如下表所示），幾天后記錄玉米種子萌發(fā)的情況，請分析表中內(nèi)容后回答：裝置號號號號場所黑暗中黑暗中日光下黑暗中溫度2828284紗布的干濕狀態(tài)潮濕（含一定水分）干燥潮濕（含一定水分）潮濕（含一定水分）種子萌發(fā)的數(shù)量450440（1）根據(jù)該課題小組的實驗設(shè)計

25、可以推測，本實驗可以探究_等因素是否是種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件。（2）裝置號和號作對照，變量是_，通過這組實驗可以得出的結(jié)論是_。（3）根據(jù)裝置號和號的實驗結(jié)果判斷，光照不是種子萌發(fā)的必需環(huán)境條件。請說明理由_。（4）以上實驗設(shè)計中，能夠證明“適宜的溫度”是種子萌發(fā)環(huán)境條件的一組裝置是_。（5）不能與號形成具有單一變量的對照的裝置有_。（6）如空氣充足，號培養(yǎng)皿中有5粒種子沒有萌發(fā)，其可能的原因是_?！敬鸢浮抗庹铡⑺?、溫度 水分 種子萌發(fā)需要一定的水分 在潮濕和28下，有光和無光種子都能萌發(fā) 號和號 號或號 種子的胚已經(jīng)死亡或不完整或種子處于休眠期 【解析】【分析】分析表中數(shù)據(jù)可知，該同學(xué)為

26、“探究棉花種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，設(shè)置了三組對照實驗，與兩組變量是水分，與兩組變量是光照，與兩組變量是溫度，據(jù)此解答?！驹斀狻浚?）分析圖表可知溫度同在23下，這一條件為不變量，變量為水分和光照，所以可以推測，本實驗探究了水分和光照是否是種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件。（2）實驗為對照組，實驗、為實驗組。實驗和對照，變量為水分，可以得出結(jié)論種子萌發(fā)需要一定量的水分。（3）實驗和對照，變量為光照，可以得出的結(jié)論光照不是種子萌發(fā)的環(huán)境條件，因為在潮濕和23下，有光無光種子都能萌發(fā)。（4）以上實臉設(shè)計中，可以證明“適宜的溫度”是種子萌發(fā)環(huán)境條件的一組裝置是、。（5）設(shè)計對照性探究實驗時變量必須唯一，實驗和不

27、能形成對照，因為有2個變量-水分和光照。（6）因為種子萌發(fā)有外因和內(nèi)因兩方面且需種子不在休眠期。如果空氣充足，甲實驗中有2粒種子沒有萌發(fā)，可能是種子的胚已經(jīng)死亡或不完整或種子處于休眠階段?！军c睛】本題探究了水分、光照對種子萌發(fā)的影響，設(shè)計對照性探究實驗時變量必須唯一。26如圖為探究種子萌發(fā)需要的外界條件的實驗裝置（標(biāo)號-為菜豆種子）；請仔細(xì)讀圖并回答下列問題。（1）探究溫度對種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選擇_兩個編號的種子對照。（2）如果把和作為一組對照實驗，該對照實驗的變量是_，從實驗的結(jié)果分析，這組對照實驗可以得出的結(jié)論是_。（3）編號的種子不能萌發(fā)的原因是_，編號的種子不能萌發(fā)的原因是_。（4）該

28、實驗嚴(yán)重的不足之處是毎組只有一粒種子，會因為_因素的影響導(dǎo)致實驗結(jié)論錯誤。（5）種子萌發(fā)除必須的外界條件外，自身還需滿足_且不在休眠期的條件。菜豆種子萌發(fā)時，所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自己胚中的_。【答案】和 水分 種子萌發(fā)需要一定的水分 沒有充足的空氣 沒有適宜的溫度 只有一粒種子 具有完整的有生命力的胚 子葉 【解析】【分析】對照性的探究實驗應(yīng)注意變量的唯一性。由圖中可知種子在水面以上得不到適宜的水分，在水面上可以滿足種子萌發(fā)的所有的條件，進入水中種子無法得到充足的空氣；由于第二個裝置置于0環(huán)境中所以在水面以上得不到適宜的水分與適宜的溫度，得不到適宜的溫度，在水面以下得不到充足的空氣與適宜的溫度，

29、因此只有號種子萌發(fā)?！驹斀狻浚?）和只有溫度不同，其它條件都相同，探究溫度對種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選擇和兩個編號的種子對照。（2）分析實驗裝置可知，該同學(xué)為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件設(shè)置了三組對照實驗：號種子與種子、號種子與種子、號種子與種子，變量分別是水分、空氣、溫度。從實驗的結(jié)果分析，這組對照實驗可以得出的結(jié)論是種子萌發(fā)需要一定的水分。（3）進入水中種子無法得到充足的空氣，得不到適宜的溫度，因此都不能萌發(fā)。（4）每組要有相同數(shù)量的多粒相同種子，只有一粒種子，會因為偶然因素的影響導(dǎo)致實驗結(jié)論錯誤。（5）種子萌發(fā)除必須的外界條件外，還要自身條件滿足胚是活的、完整的種子且不在休眠期的條件，才能萌發(fā)。菜豆

30、種子萌發(fā)時，所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自胚中的子葉?！军c睛】對照性的探究實驗應(yīng)注意變量的唯一性，做實驗時要保證種子的數(shù)量，避免偶然性的發(fā)生影響實驗效果。27下圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答問題（共3分）菜豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)貯存在【 】 里。 菜豆和玉米種子都具有的結(jié)構(gòu)是種皮和 。 【答案】（3分） E 子葉 胚【解析】考點：菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的異同；種子的結(jié)構(gòu)和成分分析：本題考查種子的結(jié)構(gòu)及萌發(fā)的知識雙子葉植物種子包括種皮（有保護作用）和胚（胚根、胚芽、胚軸、子葉）解答：解：（1）由圖可知此種子是雙子葉植物的種子，雙子葉植物種子由種皮和胚兩部分組成，胚由胚芽、胚軸、胚根和兩片肥大的子葉組成，子葉中儲

31、存有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，圖中C是種皮、B是胚根（將來發(fā)育成根）、A是胚軸、D是胚芽，E是子葉（2）玉米種子由種皮、胚和胚乳三部分組成，菜豆種子由種皮和胚兩部分組成，所以菜豆和玉米種子都具有的結(jié)構(gòu)是種皮和胚故答案為：（1）E 子葉      （2）胚點評：有關(guān)種子的結(jié)構(gòu)及發(fā)育情況可結(jié)合圖示對比記憶三、判斷題28活的種子即使給予適宜的外界條件也不一定萌發(fā)。 （_）【答案】對【解析】【分析】種子的萌發(fā)的外界條件是：適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣。種子萌發(fā)需要的自身條件是：種子的胚是完整的、活的等?！驹斀狻糠N子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。所以要想使種子萌發(fā)，不但要滿足種子的萌發(fā)的外界條件，還要滿足自身條件，同時種子還不能在休眠期，所以“活的種子即使給予適宜的外界條件也不一定萌