河北農(nóng)業(yè)大學(xué)化學(xué)工程與工藝專業(yè)建設(shè)規(guī)劃

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上河北農(nóng)業(yè)大學(xué)化學(xué)工程與工藝專業(yè)建設(shè)規(guī)劃 一、專業(yè)定位與人才培養(yǎng)模式 化學(xué)工程與工藝專業(yè)的人才培養(yǎng)模式是：厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、有特色。對(duì)學(xué)生的基本要求：政治素質(zhì)高，道德品質(zhì)優(yōu)秀，比較系統(tǒng)地掌握馬克思主義的基本原理和化學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)工程學(xué)、化學(xué)工藝學(xué)等學(xué)科的基本理論知識(shí)以及哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)管理學(xué)的基本知識(shí)，了解本專業(yè)的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)；熟悉并了解黨和國(guó)家的基本方針政策和法規(guī)，能初步運(yùn)用本專業(yè)的基本理論和方法，開發(fā)新產(chǎn)品工藝、設(shè)計(jì)工業(yè)生產(chǎn)工程、控制、管理產(chǎn)品生產(chǎn)運(yùn)行過程。具有較強(qiáng)的工程設(shè)計(jì)表達(dá)能力、生產(chǎn)組織與管理能力、專業(yè)理性思維和分析能力，新產(chǎn)品、新工藝的初步創(chuàng)新能力，

2、具有寬厚的文化修養(yǎng)和良好的審美修養(yǎng)，有科學(xué)的思維方式和創(chuàng)新精神；達(dá)到國(guó)家規(guī)定的大學(xué)生體育與軍事合格標(biāo)準(zhǔn)，英語達(dá)到國(guó)家四級(jí)，計(jì)算機(jī)水平達(dá)到國(guó)家二級(jí)。隨著黃驊港的大力開發(fā)，滄州地區(qū)石化企業(yè)發(fā)展迅速，依托建在黃驊的河北農(nóng)業(yè)大學(xué)渤海學(xué)院，通過與當(dāng)?shù)厥髽I(yè)合作辦學(xué)，加強(qiáng)社會(huì)服務(wù)能力，以企業(yè)為依托建設(shè)較為完善的生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，以滿足工藝操作及控制、設(shè)備維護(hù)及管理等能力培養(yǎng)的需要，使之成為集教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、科研、生產(chǎn)、培訓(xùn)為一體的產(chǎn)學(xué)研基地。按照 “鎖定式”工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，堅(jiān)持以“技能培養(yǎng)”為核心，理論教學(xué)為實(shí)踐技能培養(yǎng)服務(wù)，推行人才培養(yǎng)全過程技能訓(xùn)練，以實(shí)際應(yīng)用為重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)知識(shí)是基礎(chǔ)，能力是表現(xiàn)，素質(zhì)

3、是關(guān)鍵。校企聯(lián)合建立“訂單式培養(yǎng)”和“以生產(chǎn)性教學(xué)工廠為特征的工學(xué)結(jié)合和先進(jìn)信息基礎(chǔ)上的虛擬實(shí)訓(xùn)與生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)相結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式。二、專業(yè)建設(shè)目標(biāo)與發(fā)展規(guī)模 本專業(yè)的建設(shè)目標(biāo)是： （1）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步完善年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)和學(xué)緣結(jié)構(gòu)，塑造一支高素質(zhì)、高水平、穩(wěn)定的教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)。用三年的時(shí)間，使教師隊(duì)伍基本上達(dá)到：既有工程師的經(jīng)歷，又實(shí)現(xiàn)博士化。 （2）激發(fā)調(diào)動(dòng)教師的工作熱情，挖掘潛力，積極開展教研活動(dòng)，大力加強(qiáng)課程建設(shè)、學(xué)科建設(shè)和教材建設(shè)，形成有影響力、有特色的優(yōu)質(zhì)課程、精品課程。 （3）凝練科研方向，打造科研梯隊(duì)，在石油化工工藝、清潔化學(xué)工藝等領(lǐng)域達(dá)到國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平。（4

4、）校企聯(lián)合建立“訂單式培養(yǎng)”和“以生產(chǎn)性教學(xué)工廠為特征的工學(xué)結(jié)合和先進(jìn)信息基礎(chǔ)上的虛擬實(shí)訓(xùn)與生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)相結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式。 （5）建立健全系統(tǒng)的教學(xué)管理制度，做到每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都有管理措施，而每一個(gè)措施都落實(shí)到教學(xué)環(huán)節(jié)之中，提高教學(xué)質(zhì)量，提升教學(xué)水平。 本專業(yè)將立足本科教育，招生規(guī)模每年30-90人左右。三、專業(yè)建設(shè)規(guī)劃與建設(shè)目標(biāo) 1.師資隊(duì)伍 本專業(yè)現(xiàn)有教師30人，其中教授7人，副教授5人，講師（或具有碩士學(xué)位者）20人，博士4人，博士生導(dǎo)師2人。 為適應(yīng)本專業(yè)發(fā)展的需要，我們將采取引進(jìn)和培養(yǎng)相結(jié)合的方式，進(jìn)一步完善師資隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)和學(xué)緣結(jié)構(gòu)。具體目標(biāo)為：2010-

5、2014年引進(jìn)化工機(jī)械、反應(yīng)工程、應(yīng)用化學(xué)各1人。5人在職攻讀博士學(xué)位，3人獲得博士學(xué)位。2.學(xué)科水平 (1)教學(xué)、教研水平 以教研室為主體，結(jié)合教學(xué)搞教研，積極開展教學(xué)教研活動(dòng)，不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容。具體目標(biāo)為： 繼續(xù)辦好“學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)”，并使其層面、檔次和影響力逐步得到提升； 堅(jiān)持集體聽課、評(píng)課制度和青年教師導(dǎo)師制度，幫助青年教師擬訂和執(zhí)行研習(xí)計(jì)劃、提高教學(xué)水平； 每學(xué)期聘請(qǐng)知名專家講學(xué)12次。 每位教師在學(xué)生評(píng)教、同行評(píng)教、專家評(píng)教中的平均當(dāng)量分在75%以上（其中80%教師在80分以上）； (2)科研水平 堅(jiān)持教學(xué)科研相結(jié)合、以科研促教學(xué)的原則，大力加強(qiáng)本專業(yè)的科研工作。具體目標(biāo)為： 每位教師每年至少在核心期刊上發(fā)表科研論文1篇，本專業(yè)每年有5篇以上的論文