初中美術(shù)人美版 八年級下冊 8色彩風(fēng)景畫 1 課件

1、人民美術(shù)出版社人民美術(shù)出版社義務(wù)教育教科書義務(wù)教育教科書美術(shù)美術(shù)第第十六十六冊冊第8課第二課時用色彩畫美麗的家鄉(xiāng)人民美術(shù)出版社人民美術(shù)出版社義務(wù)教育教科書義務(wù)教育教科書美術(shù)美術(shù)八年級下冊八年級下冊 還記得什么是還記得什么是色彩風(fēng)景畫嗎？色彩風(fēng)景畫嗎？ 它有什么意義？它有什么意義？認識色彩風(fēng)景畫認識色彩風(fēng)景畫色彩風(fēng)景畫是用色彩描繪室外景色的繪畫。色彩風(fēng)景畫是用色彩描繪室外景色的繪畫。 它以絢麗的色彩、美妙的構(gòu)圖和靈動的筆它以絢麗的色彩、美妙的構(gòu)圖和靈動的筆觸，構(gòu)成迷人的景色，打動著我們的心靈。觸，構(gòu)成迷人的景色，打動著我們的心靈。畫色彩風(fēng)景畫需要哪些工具呢？畫色彩風(fēng)景畫需要哪些工具呢？ 水粉（水

2、彩）顏料水粉（水彩）顏料水粉紙或水彩紙水粉紙或水彩紙水粉筆、調(diào)色盤水粉筆、調(diào)色盤水桶、鉛筆、橡皮等水桶、鉛筆、橡皮等準備畫色彩風(fēng)景畫準備畫色彩風(fēng)景畫 平常平常我們見到我們見到的景色，在季節(jié)、氣的景色，在季節(jié)、氣候、光線、時間變化下會呈現(xiàn)出冷暖、候、光線、時間變化下會呈現(xiàn)出冷暖、對比、諧調(diào)等豐富多彩的變化。所以對比、諧調(diào)等豐富多彩的變化。所以畫色彩風(fēng)景畫需要注意把握哪個方面？畫色彩風(fēng)景畫需要注意把握哪個方面？ 準備畫色彩風(fēng)景畫準備畫色彩風(fēng)景畫 學(xué)會把握色調(diào)是創(chuàng)作色彩風(fēng)景畫最重學(xué)會把握色調(diào)是創(chuàng)作色彩風(fēng)景畫最重要的準備工作。要的準備工作。 請你來判斷，下面的學(xué)生作品分別用到了請你來判斷，下面的學(xué)生作

3、品分別用到了哪種方法？哪種方法？寫生法寫生法畫色彩風(fēng)景畫的方法畫色彩風(fēng)景畫的方法改畫法改畫法畫色彩風(fēng)景畫的方法畫色彩風(fēng)景畫的方法寫生法寫生法畫色彩風(fēng)景畫的方法畫色彩風(fēng)景畫的方法改畫法改畫法畫色彩風(fēng)景畫的方法畫色彩風(fēng)景畫的方法 在踏青賞花、春暖花開的季節(jié)，在咱們的家鄉(xiāng)石棉有一奇特的自然景觀！誰知道，請說一說？猜一猜猜一猜 在踏青賞花、春暖花開的季節(jié)，在咱們的家鄉(xiāng)石棉有一奇特的自然景觀！誰知道，請說一說？花果同樹別樣春，大渡河畔摘果忙！請你欣賞 用簡短的語言描述你看到的家鄉(xiāng)美景1.1.起稿。將寫生對象起稿。將寫生對象歸納成幾何形，確定歸納成幾何形，確定出景物的位置及形體出景物的位置及形體輪廓。輪廓

4、。2.2.概括地鋪出大的概括地鋪出大的色塊，把握好景物色塊，把握好景物的空間關(guān)系和整體的空間關(guān)系和整體色調(diào)。色調(diào)。3.3.深入描繪對象，深入描繪對象，在整體色調(diào)的基礎(chǔ)在整體色調(diào)的基礎(chǔ)上，追求色彩的豐上，追求色彩的豐富，刻畫出近、中、富，刻畫出近、中、遠景的差異。遠景的差異。創(chuàng)作色彩風(fēng)景畫創(chuàng)作色彩風(fēng)景畫美麗的家鄉(xiāng)美麗的家鄉(xiāng)作業(yè)作業(yè)：用寫生法描繪：用寫生法描繪“花果同樹別樣春花果同樹別樣春”的家鄉(xiāng)美景的家鄉(xiāng)美景要求要求：1.1.合理構(gòu)圖合理構(gòu)圖，畫面中的景物構(gòu)圖要主次分明，畫面中的景物構(gòu)圖要主次分明， 層次清晰。層次清晰。 2. 2.概括概括地地畫出景畫出景物的物的色彩和造型，學(xué)會提煉色彩和造型，學(xué)會提煉 和組織畫面和組織畫面，而不是照搬現(xiàn)實。而不是照搬現(xiàn)實。 3. 3.控制好整體色調(diào)，運用色彩知識描繪景色?？刂坪谜w色調(diào)，運用色彩知識描繪景色。 4. 4.捕捉和感受風(fēng)景在季節(jié)、氣候、光線、時捕捉和感受風(fēng)景在季節(jié)、氣候、光線、時 間變化下呈現(xiàn)出的豐富變化間變化下呈現(xiàn)出的豐富變化。 下面讓我們嘗試用寫