五年級競選班長發(fā)言稿4篇

1、五年級競選班長發(fā)言稿4篇導(dǎo)語：發(fā)言稿的寫法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。下面由小編為您整理出的五年級競選班長發(fā)言稿4篇內(nèi)容，一起來看看吧。五年級競選班長發(fā)言稿1敬愛的老師們、親愛的同學們：大家好！在這陽光明媚的下午，我?guī)е淇斓男那楦傔x班長。希望大家投我一票，為我加油！我叫熊銘瑤，今年11歲，我是一個陽光開朗的小女孩，擅長舞蹈。在來這個學校兩年以來！我學會了怎樣體諒、忍耐、幫助別人，也是在這個學校里從一個中等生變成了接近優(yōu)等生的行列。我很榮幸和這幾位同學競爭，我也很榮幸成為這次改選班長的候選人！我先申明一點！不管誰被選上

2、，誰落選了，大家也都是好朋友，好同學！我如果當上班長，我會帶領(lǐng)大家積極向上，互相幫助，為五（1）班爭光！我知道成績不好的同學也會行動起來，你們要好好學習，也要快快提高，不用怕沒人搭理你們，沒有幫助你們，我會動員全班的同學來教你們，幫助你們。同時，我要舉行一次聯(lián)歡會，每位同學都要表演，小品、相聲、唱歌、背詩、猜謎要讓大家都要學習中體會快樂！都愛上學習！我也要讓男生女生們變得友好！近期看來，不是男生和男生打架多，而是男生和女生打架的多。我如果當上了班長我要辦一次活動：讓心都純潔，天真起來！讓男生女生們也團結(jié)互助，友好相處，相互學習，這難道不是最好的學習環(huán)境嗎？但如果我沒有被選上！我也不會氣餒，我會

3、好好改正缺點，更上一層樓！下次繼續(xù)努力！最后，我真心希望你們能投我一票！謝謝大家！我的演講完畢！五年級競選班長發(fā)言稿2敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！今天，很榮幸我可以站在講臺上和同學們一起競選班長。我以前是一個普通的組長，我覺得這個職位不錯，但我一直想做的不是組長，而是夢寐以求的是班長，所以今天我想競選班長這個職位。我的優(yōu)點是自信，不怕困難，勇往直前。這次競選班長是因為我見老師平時忙，沒時間管理許多繁雜的事，什么同學不交作業(yè)，同學不掃地，同學上課聽課。這讓我都覺得煩，還用說老師。所以我要做老師的好助手，幫老師的忙。要知道一個班，如果沒有了個頭，不就是群龍無首嗎？所以我要帶好這個頭，也要以身

4、作則。讓我們班百尺竿頭更進一步。如果我當上了班長，我會讓同學們感受到學習是那么容易，寫作業(yè)是那么地好玩。考試一百分是那么簡單。作為班長的職責是多么地大。正所為“新官上任三把火”第一是以身作則；第二是帶領(lǐng)全班同學好好學習，天天向上；第三是做老師的好助手，讓老師減輕負擔。只要我能當上班長，多大的責任我都義不容辭。我一定會努力的。聽了我說的話，是不是有些心動，如果是的話就趕快把你手中的神圣的一票投給我吧，謝謝大家！五年級競選班長發(fā)言稿3尊敬的老師、同學們：大家好！我今天來競選班長。我相信這次的演講能贏得大家的支持，當上班長。我叫李書逸，是一個頭腦轉(zhuǎn)地特別快的學生。盡管一些同學肯定在說我一點都不聰明，

5、成績不夠優(yōu)秀。不是的，在咱們中國，有一句古話是“人不可貌相”，意思是人雖然長得不好，但是你不能輕視我。我只要發(fā)憤學習，就能夠超越你。我對待同學很寬容。如果哪個同學被我批評了三次，之后表現(xiàn)很好的話，我能免去對他的這次批評。我也要改變以前當中午長時管理的方法。新的方法是獎勵。如果誰表現(xiàn)地好，被我表揚三次的話，我就會借他一本優(yōu)趣動漫。如果有人十分調(diào)皮，而且一直都顧著講話，我就會毫不留情地把他的名字寫在黑板上，然后我跟講為什么要記名字，再說道理給他聽，直到他服了為止。我認為，之所以現(xiàn)在班級里會吵鬧，是因為許志友、吳心怡管理的辦法不佳。因為每次，上課的時候，吳心怡說：“把中華經(jīng)典誦讀本拿出來！”可是，只

6、有一小部分的同學拿出來，吳心怡只顧著那一小部分人，還有一大部分的人在講話，相互聊天。導(dǎo)致每一次老師來上課，看到班級亂哄哄的場面，都不開心。如果是我，我會和另一個班長合作，另一個班長說：“把中華經(jīng)典誦讀本拿出來！”我就在下面“抓”那些不認真遵守紀律的人?！袄硐胧鞘?，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜航的路?！敝灰矣袌远ǖ男拍?，勇往直前，我相信自己會一步步到達理想的境界，做一個名副其實的班長。希望大家都來支持我，謝謝！五年級競選班長發(fā)言稿4敬愛的'老師、親愛的同學們：大家好！我是502班的許嗣泓，今天，我要競選班長。因為我很想為班級服務(wù)、為同學們服務(wù)，想通過我和大家的努力使我們班評上優(yōu)秀班級

7、群體，還因為我有這個能力，可以應(yīng)付這個職務(wù)。我競選班長有很大的優(yōu)勢，一來我本來就是和諧交往管理員，要管理那些不聽話的人的紀律，現(xiàn)在要是在當上班長，就可以直接給那些不乖的人予以提醒，再提醒一次后，就可以直接開始扣分；二來我成績也很好，那些同學遇到不會的題目，實在找不到學習委員的話，就可以直接來問我，我會慢慢地教他們解題思路，一遍一遍地教直到把他們教會可以融會貫通為止。如果我當上班長，我會幫助趙老師管理教室紀律、積極組織班級事務(wù)，成為趙老師的小助手；如果我當上班長，掃地時如果有一個大組沒人來掃地、拉桌子，我一定會來幫忙。（除非我人在圍棋教室）；如果我當上班長，我會鼓勵那些成績不好的同學，教他們題目，把他的成績提上去，讓他不再為學習而煩惱；如果我當上班長總之，我會處