人教課標(biāo)版三年級數(shù)學(xué)上冊二、《萬以內(nèi)加法和減法復(fù)習(xí)整理》教案

1、.【第六課時】 單元復(fù)習(xí)一、教學(xué)目的 1綜合復(fù)習(xí)前面學(xué)過的知識，通過練習(xí)加深學(xué)生對三位數(shù)加減法的理解，使計算準(zhǔn)確純熟。 2通過圖表培養(yǎng)學(xué)生獲取信息、提出問題、解決問題的才能。3 讓學(xué)生自主探究，合作交流，在活動中復(fù)習(xí)穩(wěn)固本單元所學(xué)的知識。二、教學(xué)重點(diǎn)復(fù)習(xí)穩(wěn)固“萬以內(nèi)加減法的計算和驗(yàn)算方法。三、教學(xué)難點(diǎn) 進(jìn)一步理解加、減法的進(jìn)位退位方法和算理以及驗(yàn)算方法。通過復(fù)習(xí)逐步進(jìn)步學(xué)生的計算的準(zhǔn)確性。四、教學(xué)準(zhǔn)備課件。五、教學(xué)過程 一創(chuàng)設(shè)情境 今天我們這節(jié)課要對加減法計算這個單元進(jìn)展復(fù)習(xí)。及時檢查出自己學(xué)習(xí)中的 存在的破綻，把它補(bǔ)上。這樣可以為接下來的學(xué)習(xí)打好根底。所以每個單元學(xué)習(xí)后都要認(rèn)真進(jìn)展復(fù)習(xí)。今天

2、的復(fù)習(xí)老師設(shè)計了五星的比賽，假如每個同學(xué)積極參與，認(rèn)真完成，錯誤少，就可以獲得最高成績五星。有錯誤但是能及時發(fā)現(xiàn)，和小組同學(xué)找到真正的錯誤原因，小組也可以通過互相幫助，得到小組最高獎五星獎。大家有沒有信心？ 二第一顆星1重申任務(wù)課前，老師讓大家翻看自己的作業(yè)本，找一找這個單元自己在什么地方計算中出現(xiàn)過錯誤，把這個錯誤抄寫在紙上，還要注明錯誤原因在旁邊做出正確答案。出示圖片。2小組討論，全班匯報如今就請每個同學(xué)和小組同學(xué)交流自己的錯誤。并由小組長記錄錯誤類型。 小組討論，小組派代表全班匯報。老師同時板書：3師生共同小結(jié)：用筆算加減法時要注意：1一樣數(shù)位對齊。從個位算起。2哪一位相加滿十就向前一位

3、進(jìn)一。3哪一位不夠減，就從前一位退一，到本位當(dāng)10。4檢查時要先寫驗(yàn)算再記錄得數(shù)。5細(xì)致檢查，不要出現(xiàn)抄錯數(shù)和抄錯符號。 4在小組里說對錯誤原因的同學(xué)得到一顆星。 三第二顆星 記住計算時注意的地方，認(rèn)真計算，并且細(xì)致檢查。假如都對，得到一顆星。假如學(xué)生有錯，要找準(zhǔn)錯因?？梢詤⒖家陨峡偨Y(jié)的錯誤分類。在小組里和同學(xué)們說說錯在哪里，并且改正錯誤。經(jīng)組內(nèi)同學(xué)同意可以補(bǔ)獎一顆星。 四第二顆星2 1 1 2 3 2 2 3 1 2 2 1 2 3 3 2 答案： 8 91；891 想一想：哪一位容易出錯？你能仿出一道這樣的減法嗎？ 五第三顆星 你認(rèn)為下面的計算正確嗎？對的畫，錯的畫×，并改正過來

4、。339 257471 180 800 77 A B 1000 627 278 259 832 886 C D 答案：A×B; C ×D.六第四顆星答案：；答案不唯一。如七第五顆星 用估算的方法，快速的選出正確答案的字母填空。 1340與153的和是 。A393 B493 C187 2下面哪道題的結(jié)果比500小? A72500 B198456 C820330 3下面哪道題的結(jié)果比700大? A276412 B967399 C254498 4冷飲店上午賣出雪糕82只，下午賣出雪糕101只，下午比上午多賣出 只。 A19 B82 C193 答案：1、B；2、C；3、C；4、A；小結(jié)：很多時候只需要大致的計算出結(jié)果，希望同學(xué)們今后在生活中也能經(jīng)常采用 估算的方法。 八小結(jié)，布置作業(yè) 哪些同學(xué)得到了五顆星？祝賀你們！今天的計算練習(xí)，你滿意自己的成績嗎？還想說些什么？比比今后哪些同學(xué)能保持住這樣計算五星級的程度，做到準(zhǔn)確計算。還能挑戰(zhàn)加的一顆星嗎？請看家庭作業(yè)：拓展練習(xí)。1下面一樣的符號表示一樣的數(shù)字。你知道每個符號表示多少嗎？答案：1、=1；=0；=9。2小馬虎在計算一道減法題時，把減數(shù)個位上的6