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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2015學(xué)年 第一學(xué)期學(xué)科教學(xué)計(jì)劃 八 年級(jí) 5、6 班 科目: 英語教師: 2015年 9 月 10日2015-2016學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃表年級(jí)八年級(jí)科目英語執(zhí)教者 教材分析 牛津版八年級(jí)上冊共有4個(gè)模塊8個(gè)單元 ,課本內(nèi)容大多有關(guān)科學(xué)、文化、歷史等的話題,也有關(guān)興趣愛好的內(nèi)容。以引導(dǎo)學(xué)生從簡單的生活英語到稍微復(fù)雜的知識(shí)領(lǐng)域的英語的運(yùn)用,提起學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,訓(xùn)練學(xué)生應(yīng)用英語的能力,增加英語語調(diào)訓(xùn)練和英語詞匯的積累。其中第一個(gè)模塊中有兩個(gè)話題,分別是Encyclopedias和Numbers.以百科全書作為本冊書本的開端,展示出英語另一方面的不同之處。第二單元中

2、,以常見的數(shù)字構(gòu)成小故事以引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。兩個(gè)單元在展示英語的另一領(lǐng)域的用法的同時(shí),也展示了歐美文化與中華文化之間的區(qū)別,讓學(xué)生有所對比,擴(kuò)展視野,達(dá)到學(xué)習(xí)英語和其文化的目標(biāo)。第二模塊是關(guān)于科學(xué)和文化的學(xué)習(xí),分別有 Computers和 Inventions兩個(gè)單元,第三單元中,讓學(xué)生了解自己身邊中重要又方便的電腦,了解科技的發(fā)展給生活帶來的方便,學(xué)會(huì)展望未來,第四單元中講述的是發(fā)明,有關(guān)能讓生活變得更加美好的各種各樣的發(fā)明都是被人們一點(diǎn)點(diǎn)研究出來,珍惜身邊的一切,敢于創(chuàng)造身邊的一切。結(jié)合學(xué)習(xí)形容詞比較級(jí)和最高級(jí),學(xué)會(huì)表達(dá)對美的欣賞和贊揚(yáng)第三模塊的主題是有關(guān)文化和歷史,分別有Educati

3、onal exchanges和 Ancient stories兩個(gè)單元。第四單元有關(guān)國外的文化教育問題,拓展學(xué)生對文化的區(qū)別,第五單元講訴木馬計(jì)的故事,了解外國歷史,結(jié)合中國文化,理解不同區(qū)域間的文化區(qū)別,學(xué)會(huì)接受和尊重他人。在語法上,將學(xué)習(xí)現(xiàn)在完成時(shí),這屬于中學(xué)時(shí)代較為重要的一個(gè)語法知識(shí)點(diǎn),以動(dòng)詞的過去分詞的運(yùn)用為基礎(chǔ),讓學(xué)生學(xué)會(huì)另一種有關(guān)表達(dá)過去發(fā)生的事情的方法。第四模塊的主題是校園生活,在囊括了中外文化、歷史、科技等方面的知識(shí)之后,再次回歸到校園。第四模塊分別有Memory和English Week兩個(gè)單元,從英語的角度,教會(huì)學(xué)生如何加強(qiáng)學(xué)習(xí)能力,享受校園生活。在語法方面將會(huì)補(bǔ)充學(xué)習(xí)情態(tài)

4、動(dòng)詞should和had better。牛津版八級(jí)上冊英語的語法的語法內(nèi)容主要有:限定詞some和 any的用法、不定代詞somebody、anybody等的用法,并在第二單元中有關(guān)于基數(shù)詞和序數(shù)詞的復(fù)習(xí),數(shù)字的表達(dá)方法等。第三、四單元中有學(xué)習(xí)形容詞比較級(jí)和最高級(jí)、以及學(xué)會(huì)如何用英語表達(dá)對比。在第五、六單元將學(xué)習(xí)條件狀語從句和情態(tài)動(dòng)詞的補(bǔ)充學(xué)習(xí)。學(xué)情分析 八年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)有一年的初中英語學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),對于初中的學(xué)習(xí)生活并不陌生。并且在過去的一年里也已經(jīng)形成了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣。八年級(jí)的學(xué)習(xí),對于初中的同學(xué)來說,是一個(gè)獲得進(jìn)步,穩(wěn)定自己的一年。因此在英語學(xué)習(xí)上,應(yīng)該要把原來的良好習(xí)慣繼續(xù)保持。但是對于

5、不太適用的學(xué)習(xí)方法則應(yīng)免去。根據(jù)課本要求,學(xué)生在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中,對于單詞的記憶不能只停留在聽老師跟讀的方法,適當(dāng)時(shí)候要帶領(lǐng)學(xué)生逐步進(jìn)入自主根據(jù)音標(biāo)學(xué)習(xí)新單詞的狀態(tài),減少學(xué)生對新詞的恐懼,達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。在寫作方面,由于有了第一年的積累,本學(xué)期的寫作要求也應(yīng)該有所提高。在優(yōu)生的培養(yǎng)上應(yīng)該要更加注意。由于本校學(xué)生有基礎(chǔ)不扎實(shí)和參差不齊的情況,必須在教學(xué)過程中有分層學(xué)習(xí)的計(jì)劃,以達(dá)到優(yōu)生帶差生的效果。教學(xué)目標(biāo) 本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)如下:在每個(gè)單元的開始應(yīng)先做一定的單元話題介紹,引起學(xué)生興趣的同時(shí)也掃除一些常識(shí)上的疑問。在單詞學(xué)習(xí)方面,帶領(lǐng)學(xué)生以音標(biāo)拼讀、記憶單詞為主,教師作為引導(dǎo)。在語法學(xué)習(xí)方面應(yīng)加多

6、練習(xí),鞏固基礎(chǔ)知識(shí)去代替過多的講課。在口語的練習(xí)上,主要是調(diào)整學(xué)生的讀詞和讀句的語調(diào),使口語更地道。在寫作上,除了要對題目正確地解讀外,還需在寫作過程中融入已經(jīng)學(xué)習(xí)過的知識(shí),并且能在思考型的題目中,加入自己獨(dú)特的見解,是語篇更加通順、準(zhǔn)確而有個(gè)性。教學(xué)重難點(diǎn) 針對本校學(xué)生在學(xué)習(xí)英語上所出現(xiàn)的困難,在英語教學(xué)中出現(xiàn)的難點(diǎn)有:1 學(xué)生基礎(chǔ)不扎實(shí),在聽課過程中有聽不懂、不想聽的情況。2 學(xué)生對英語興趣不濃,在學(xué)習(xí)之前已經(jīng)產(chǎn)生了一定的排斥心理。3 由于長期成績不理想,導(dǎo)致對學(xué)習(xí)英語的信心不大,不愿意主動(dòng)學(xué)習(xí)。4 優(yōu)生在學(xué)習(xí)英語時(shí)候,出現(xiàn)瓶頸時(shí)期,語法掌握不夠扎實(shí),寫作沒有新意。針對以上難點(diǎn),在教學(xué)過程

7、中,應(yīng)有以下重點(diǎn)內(nèi)容:1. 對于課堂上講述內(nèi)容,如有不懂的學(xué)生,可以在課下再講述,或者在練習(xí)中加強(qiáng)學(xué)習(xí)。2. 利用每個(gè)單元的話題內(nèi)容,引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,對當(dāng)個(gè)單元的內(nèi)容產(chǎn)生興趣,讓學(xué)生學(xué)有所成時(shí),再加以鼓勵(lì),給予信心。加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)英語的興趣和信心。3. 對于優(yōu)生的作文和練習(xí)應(yīng)該用面批的方法,提醒學(xué)生改正自己在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生的誤區(qū),從而穩(wěn)步提升。主要措施1. 背誦課后的不規(guī)則動(dòng)詞表,定時(shí)抽背。目的:要求學(xué)生扎實(shí)基礎(chǔ),增加詞匯量,為學(xué)習(xí)語法打下基礎(chǔ)。2.每天記5個(gè)生詞,以聽寫和背誦的方式保證學(xué)生保持學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣。3.每天盡可能的做一定的練習(xí)和練習(xí)口語,保持語調(diào)跟上錄音,保持做題的感受,鞏固知識(shí)點(diǎn)

8、。4抓基礎(chǔ)、抓重點(diǎn):根據(jù)教材編排特點(diǎn)及系統(tǒng)安排,以A為主,周報(bào)為輔助。從Unit的角度,整體設(shè)計(jì)、靈活處理教材的順序及內(nèi)容的整合。5語法學(xué)習(xí): 1.在語境中應(yīng)用,提供機(jī)會(huì)讓學(xué)生鞏固、練習(xí)。 2. 結(jié)合語言材料適時(shí)的進(jìn)行,注重階段性歸納6.寫作訓(xùn)練:結(jié)合教學(xué)思路,從基礎(chǔ),分步驟落實(shí)到位。提出足夠的幫助(內(nèi)容、信息、語言等鋪墊)2015學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃 單 位(學(xué)校): 填報(bào)時(shí)間: 2015年 9月 10姓名科目英語5、你認(rèn)為一件DIY手工藝制品在什么價(jià)位可以接受?班 級(jí)5、64/周/300-400元1632%總課時(shí)80教學(xué)任務(wù)在大學(xué)生對DIY手工藝品價(jià)位調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)有46% 的女生認(rèn)為在

9、十元以下的價(jià)位是可以接受;48% 的認(rèn)為在10-15元;6% 的則認(rèn)為50-100元能接受。如圖1-2所示注重詞匯量的積累,加強(qiáng)語速語調(diào)的訓(xùn)練,提升寫作水平和聽力水平,訓(xùn)練做語法題的方法。說教學(xué)目標(biāo) 與要求“碧芝”隸屬于加拿大的公司。這家公司原先從事首飾加工業(yè),自助首飾的風(fēng)行也自西方,隨著人工飾品的欣欣向榮,自制飾品越來越受到了人們的認(rèn)同。年'碧芝自制飾品店'在迪美購物中心開張,這里地理位置十分優(yōu)越,交通四八達(dá),由于是市中心,匯集了來自各地的游客和時(shí)尚人群,不用擔(dān)心客流量問題。迪美有多家商鋪,不包括柜臺(tái),現(xiàn)在這個(gè)商鋪的位置還是比較合適的,位于中心地帶,左邊出口的自動(dòng)扶梯直接通向

10、地面,從正對著的旋轉(zhuǎn)式樓拾階而上就是人民廣場中央,周邊、條地下通道都交匯于此,從自家店鋪門口經(jīng)過的的顧客會(huì)因?yàn)楹闷娑M(jìn)看一下。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)英語文化和了解生活科技的同時(shí),學(xué)習(xí)英語的不同領(lǐng)域的表達(dá)方法。扎實(shí)英語基本功。教學(xué)重點(diǎn)用音標(biāo)記憶單詞,練習(xí)地道的英語發(fā)音,發(fā)散思維、提升寫作和聽力水平。明二、資料網(wǎng)址:教學(xué)難點(diǎn)二、大學(xué)生DIY手工藝制品消費(fèi)分析口語練習(xí)與寫作訓(xùn)練。秘訣:好市口個(gè)性經(jīng)營現(xiàn)在是個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,與時(shí)俱進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然也不會(huì)閑著,在裝扮上也不俱一格,那么對作為必備道具的飾品多樣性的要求也就可想而知了。學(xué)生情況學(xué)生水平參差不齊,大部分學(xué)生對英語學(xué)習(xí)失去興趣和信心。本 文 計(jì) 劃(三)DI

11、Y手工藝品的“自助化”周次我們長期呆在校園里,沒有工作收入一直都是靠父母生活,在資金方面會(huì)表現(xiàn)的比較棘手。不過,對我們的小店來說還好,因?yàn)槲覀儾恍枰嗟耐顿Y。時(shí)間課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教具設(shè)備19.29.33不規(guī)則動(dòng)詞表學(xué)習(xí)、朗讀、背誦黑板、教材29.79.114Unit1(New word &Culture corner& Reading)黑板、多媒體39.149.184Unit1(Grammar& listening & writing)黑板、多媒體49.219.264Unit1 練習(xí)評(píng)講 Unit2(New wordlistening)黑板、多媒體周報(bào)59.293

12、02Unit2(Grammar)黑板、多媒體610.110.74國慶假周報(bào)710.810.103Unit2 more practiceUnit2練習(xí)評(píng)講黑板、多媒體周報(bào)810.1210.164Unit3(New wordlistening)黑板、多媒體910.1910.234Unit3(Grammarmore practice)Unit3練習(xí)評(píng)講黑板、多媒體周報(bào)1010.2610.304Unit4(New wordlistening)黑板、多媒體、1111.2 11.64Unit4(Grammarmore practice)Unit4練習(xí)評(píng)講期中考試復(fù)習(xí)黑板、多媒體周報(bào)1211.9 11.134Unit5(New wordlistening)期中考試試卷評(píng)講黑板、試卷1311.1611.204Unit5(Grammarmore practice)Unit5練習(xí)評(píng)講黑板、多媒體周報(bào)1411.2311.274Unit6(New wordlistening)黑板、多媒體1511.3012.44Unit6(Grammarmore practice)Unit6練習(xí)評(píng)講黑板、多媒體周報(bào)1612.712.114Unit7(New wordlistening)黑板、多媒體1712.1412.184Unit7(Grammarmore practice)Unit7練習(xí)評(píng)講黑板、多媒

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