服裝專業(yè)導論課心得

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上服裝專業(yè)導論課心得專業(yè)：服裝設計與工程學號：姓名：曾祥玉摘要：第一部分：對服裝專業(yè)導論課的認識和心得一 對服裝的認識二 服裝發(fā)展的歷史三 中國服裝行業(yè)現(xiàn)狀四 對服裝設計與工程專業(yè)的理解五 服裝專業(yè)導論課心得第二部分：關注當下成就未來我的大學規(guī)劃一 思想觀念的正確樹立二 知識結構的構建三 人際交往能開的提升四 適應能力和實踐能力的培養(yǎng)五 先關擇業(yè)知識的了解第一部分 對于服裝專業(yè)的認識和導論課的心得俗話說:“馬要鞍裝,人要衣裝”,其實自古以來,人們就很注意服飾的美,這在前人的一些詩詞中都有體現(xiàn)。如白居易繚綾一詩就生動地描繪過當時的服飾:“織為云雁秋外行,染作江南春水色。廣

2、裁衫袖長制裙,金斗熨波刀剪紋。異彩奇文相隱映,轉側看花花不定。”淡雅的紋路如秋雁高飛;鮮明的色澤如春水溶溶;廣袖長裙,在光線的映照下,有若隱若現(xiàn)的異彩奇紋,閃爍不定。讀罷令人想見那服飾是精美之至的。不僅如此,在古典詩詞中,對服飾的圖案美、色彩美、款式美都有許多的描述。如漢樂府陌上桑中有文：日出東南隅，照我秦氏樓。秦氏有好女，自名為羅敷。 羅敷喜蠶桑，采桑城南隅。青絲為籠系，桂枝為籠鉤。 頭上倭墮髻，耳中明月珠。湘綺為下裙，紫綺為上襦。 行者見羅敷，下?lián)埙陧?。少年見羅敷，脫帽著巾肖頭。 耕者忘其犁，鋤者忘其鋤。來歸相怨怒，但坐觀羅敷。 古代的人就知道服飾的搭配，通過各種服裝和飾品的巧妙結合來打

3、造一種美，讓人過目不忘，流連忘返。有人說“中國有服裝之美，謂之華；有禮儀之大，故稱夏?！敝腥A民族是個注重服飾的民族，古代服飾不僅美輪美奐、賞心悅目，而且能彰顯身份、區(qū)分尊卑、契合禮儀。服飾背后體現(xiàn)著豐富、獨特的傳統(tǒng)文化底蘊，大有文章。一 對服裝的認識 傳統(tǒng)意義上的服裝是穿于人體起保護，和裝飾作用的制品，中國古代稱上衣下裳。廣義的衣物除了軀干與四肢的遮蔽物外，還包含了手部和腳部等的遮蔽物。從現(xiàn)在的角度看，服裝革是一種帶有工藝性的生活必需品，而且在一定程度上，反映了國家，民族和時代的政治，經(jīng)濟，科學，文化，教育水平以及社會風尚面貌的重要標志，是兩個文明建設的重要內(nèi)涵。二 服裝發(fā)展的歷史上古傳說把衣

4、服的發(fā)明歸功于黃帝。易經(jīng)說：“黃帝、 舜垂衣裳而天下制?！睂嶋H上，衣服的出現(xiàn)要早得多。我們在周口店的山洞里就發(fā)現(xiàn)了骨針，從而可以知道，一萬八千年前的山頂洞人已經(jīng)穿衣服了。在6000年前的韻文化遺址中，發(fā)現(xiàn)過每平方厘米經(jīng)緯各有十根的粗麻布印痕 。在4000年前的良渚文化遺址中，發(fā)現(xiàn)過每平方厘米的經(jīng)緯各有2030根的細 布和每平方厘米經(jīng)緯各有9050根的絹。那時的人們已經(jīng)開始穿衣服了。 在我國歷史上，從傳說的玉帝時代起，經(jīng)夏商周時期的奴隸社會，從戰(zhàn)國時期進入封建社會，直到清朝末期，共約4900多年，經(jīng)歷許多歷史朝代，服裝在逐步的發(fā)展變化。 隨著現(xiàn)代社會的進步和科學技術的發(fā)展，現(xiàn)代的服裝正趨向于多功

5、能高科技方向發(fā)，日新月異，絢麗多彩。服裝已經(jīng)是不求名貴，但求方便，更求舒適，越來越薄的綠色服裝了。三 中國服裝行業(yè)現(xiàn)狀中國服裝業(yè)有四大特征：規(guī)模大、產(chǎn)量大、水平低、結構差。我們的服裝設計水平低，這就導致了我國服裝業(yè)只能替別人加工高檔名牌服裝、而自己的產(chǎn)品難以成名的原因。 中國是世界上最大的服裝消費國，同時也是世界上最大的服裝生產(chǎn)國，但中國服裝產(chǎn)業(yè)整體發(fā)展很不平衡。東南沿海省份所生產(chǎn)的產(chǎn)品占據(jù)了全國80%以上的市場份額。而中西部地區(qū)的服裝產(chǎn)業(yè)則還非常的落后。各服裝企業(yè)之間也還停留在價格、款式等方面比較低層面上的競爭，絕大多數(shù)服裝企業(yè)的產(chǎn)品銷售還是以批發(fā)市場的大流通為主。而近年來服裝企業(yè)的品牌意識

6、雖然不斷加強，但中國服裝行業(yè)目前還只有杉杉、雅戈爾、波司登、雪中飛等有限的幾個中國馳名商標，還缺乏真正意義上的國際服裝品牌。四 對服裝設計與工程專業(yè)的理解服裝設計與工程不只是只要求有設計能力那么簡單，培養(yǎng)的是系統(tǒng)掌握服裝設計與服裝工程的基礎理論、專業(yè)知識和應用技能，從事服裝研究、設計、營銷和管理以及工藝制作等方面工作的高級應用型專門人才。 服裝是充滿時尚的行業(yè)，學習服裝設計絕對不是一件簡單的事。首先，我們需要具備良好的領悟能力。服裝設計靠的不全是想像，多數(shù)學習服裝的人最后都會留在國內(nèi)的服裝市場上從事設計工作，那跟我們想像中的工作情景完全是兩碼事，不浪漫也不輕松，反而有時會很枯燥很煩惱；極少數(shù)人

7、能夠去國外深造，但那里絕對充滿壓力、挑戰(zhàn)和殘酷的淘汰。所以，想學習服裝設計與工程，我們必須有一顆堅定的心，鞭策自己堅決把這條路走下去；其次就是要踏實，心隨市場，我們必須要懂得大眾的才是市場的。其次，我們必須學好專業(yè)知識。要想在這一專業(yè)有所成就，我們必須學好所有專業(yè)，從服裝畫，到服裝結構，到材料學，再到服裝工藝等等龐大的知識體系都要融會貫通。五 學習心得通過這幾節(jié)服裝專業(yè)導論課的學習，我心中關于服裝專業(yè)的疑慮漸漸解開，服裝不只是做衣服那樣的簡單，服裝是一個廣泛的交叉學科，融合哲學，美學，心理學，藝術，材料，歷史，人體工程學等各種知識。服裝研究的不僅使人的身材比例，還有人的心理變化，以及各民族的民

8、俗，文化，歷史。學習服裝也不只是簡單地了解怎樣設計，怎樣成衣，還有服裝的演化過程，服裝產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟，服裝美學等藝術。是一項陶冶性情，提升素養(yǎng)，知曉禮儀的專業(yè)。通過這幾節(jié)課的學習，我還深刻的體會到了一個多家的發(fā)達程度不但體現(xiàn)在政治上，金融上，尖端科技成果上，還可以體現(xiàn)在服裝行業(yè)的發(fā)達程度上向法國，意大利，美國等這些發(fā)達國家都有自己的世界品牌。如：1 (Chanel) (1913年) 2 Louis Vuitton (LV品牌創(chuàng)立于1854年法國巴黎) 3 迪奧Dior (Christian dior開始于1946年法國巴黎) 4 Versace (1978年) 5 Prada (創(chuàng)于20世紀初米蘭)

9、 6 (Calvin klein) (1968年) 7 歐·Gucci (1923年意大利) 8 Valentino (意大利人Valentino1960創(chuàng)于) 9 切瑞蒂(Cerruti) (1967年法國巴黎)而我們國家的品牌還是在起步階段，規(guī)模和知名度方面都還達不到國際水平，這就需要我們在這方面做出更大的努力，將自己的民族企業(yè)做大做強。另外，這些課程的學習糾正了我的許多錯誤思想，服裝業(yè)不單只有服裝的制作和銷售，還包含服裝品牌，設計師，服裝產(chǎn)業(yè)集群。其中對服裝設計師更是有特別的理解，剛剛步入設計行業(yè)的大學生是從設計師助理做起的，只有積累了足夠的經(jīng)歷和過硬的設計能力才能逐漸走上設計

10、師的行列，當有了一定的知名度后還可以開發(fā)自己的品牌，成為品牌設計師。另外，懂得相關的管理和經(jīng)濟知識還會幫助我們坐上設計師的最高寶座設計總監(jiān)。 這些都是我曾經(jīng)不曾知曉的。第二部分 規(guī)劃大學是塵封記憶的秋，大學時開啟希望的春。懷揣夢的種子，我要播種明天的輝煌。每個人的生活軌跡是不同的，但有幾個關鍵的步驟是相似的，都要走過這幾道風景：嗷嗷待哺的嬰孩，天真純潔的童年，叛逆桀驁的青春，穩(wěn)重睿智的成年以及醇厚濃郁的垂暮?，F(xiàn)在的我們正搭載著名叫大學的列車由青春駛向成熟，也許迷茫，也許慌張，不知道該往哪里走，不清楚這四年應該怎么過。 庫里希坡斯曾說：“過去與未來并不是存在的東西，而是存在過和可能存在的東西。惟

11、一存在的是現(xiàn)在?！彼晕乙ゾo現(xiàn)在的時光，用存在的現(xiàn)在來成就可能存在的未來。一 思想觀念和心理狀態(tài)的正確樹立 大學期間 應該樹立終身學習的理念，不僅要學習書本有形知識，還要學習人生這無形的知識。努力改變自己的思想觀念 ，并及時地做出適當?shù)恼{(diào)整。在競爭日益加劇的今天，社會需要百折不撓的精神和自信樂觀的心態(tài)，而作為一個被人稱為“天之驕子”的大學生，缺少的可能恰恰是這一點，往往遇到些許挫折和失敗就會退縮，所以大學期間我要努力克服這種差距，培養(yǎng)健康的思維和心態(tài)，絕不在思想上和心理上落后認輸。 二 學歷與知識結構的構建大學雖然是一個相對輕松安逸環(huán)境，但學習仍應是大學生活的主旋律，無論日后從事什么樣的工作

12、，都需要扎實的基礎知識。誠然，一個人的能力不單體現(xiàn)在知識水平上，但當邁向求職的門檻時，學歷是唯一項可以看得見的，有據(jù)可依的衡量標準。所以，提升自己的專業(yè)技能是十分重要的。大學期間我要努力學習英語，爭取拿到英語四級，六級證書。就像漢語一樣，英語不單是一門與人溝通的工具，更蘊含了豐富的文化底蘊。通過英語的學習不但可以提高語言表達能力，還可以及時地了解國外相關的科學文獻，對學習其他的學科的學習也會起到幫助。此外，我還要加強對計算機知識的學習，爭取拿到計算機國家二級資格證。最后也是最重要的最為一名服裝設計與工程專業(yè)的學生，像：素描，色彩，服裝結構設計，人體工程學，市場營銷原理，紡織化學基礎等專業(yè)課一定

13、要做到熟悉并精通。三 人際交往能力的提升大學期間所積累的人際關系是走向社會后最重要的人脈基礎，所以在大學期間提升人際交往能力就顯得十分的重要。李開復在如何在大學期間提高人際交往能力一文中指出：第一，要以誠待人，以責人之心責己，以恕己之心恕人。因此，想要別人恭敬地對自己就要首先以一顆恭敬的心去對待別人，抱著看光的胸襟為人。第二，培養(yǎng)真正的友情。如果能做到第一點，很多大學時的朋友就會成為你一輩子的知己。在一起求學和尋求自身發(fā)展的道路上，這樣的友誼彌足珍貴。第三，學習團隊精神和溝通能力。學生組織是微觀的社會，參與學生組織是步入社會前最好的磨練。不但可以培養(yǎng)團隊合作的能力和領導才能，也可以發(fā)揮你的專業(yè)

14、特長。但更重要的是，你要做一個誠心誠意的服務者和志愿者，或在擔任學生工作時主動扮演同學和老師之間溝通橋梁的角色，并以此鍛煉自己的溝通能力，為同學和老師服務。第四，從身邊的人身上學習。所謂三人行必有我?guī)?，只要虛心求教在哪都會有收獲。第五，提高自身修養(yǎng)和人格魅力。業(yè)余的愛好是結交朋友和放松身心的良好途徑，沒有什么能比智慧和健康更能體現(xiàn)一個的魅力了。四 實踐能力和適應能力的培養(yǎng)服裝設計與工程作為一門工科類學科，要求有較強的實踐能力和適應能力。畢業(yè)后主要面向服裝生產(chǎn)和銷售企業(yè)、服裝研究單位、服裝企業(yè)管理部門及新聞出版機構等從事服裝產(chǎn)品開發(fā)、市場營銷、經(jīng)營管理、服裝理論研究及宣傳評論等方面的工作。都要求

15、較高的適應能力和實踐能力。所以在大學期間除了理論知識外還應加強實踐能力和適應能力的培養(yǎng)，為適應以后的工作打好基礎。五 求職就業(yè)相關知識的了解 學習知識就是為了有朝一日能夠應用到工作中，扎實的知識是求職的硬件條件，而良好的求職知識又能為面試增加勝算。擇業(yè)方面，應確立“合理定位，成功擇業(yè)”的理念。目前，不少畢業(yè)生整天忙于趕招聘會、投簡歷，認為“找份好工作不容易”。其實，應聘者首先應調(diào)整心態(tài)，樹立正確的擇業(yè)觀，然后擇業(yè)時把市場、個人、薪資三方面因素結合起來考慮，才有可能擇業(yè)成功。著裝方面，對于女性來說，剪裁簡潔的襯衫，七分袖外套與長褲搭配是十分適合快要進入社會的新鮮人。適當?shù)臅r候還可把長褲換成優(yōu)雅的裙子，這樣的打扮既青春又不失端莊，可以贏得主考官的好感。對于男性，很多學生選擇萬能的。其實在應聘時只要穿著得體，顯得干練精神的普通休閑外套也是不錯。為了在求職過程中有更好的表現(xiàn)，這些相關知識的了解是很必要的。曾有人說：有一種心態(tài)叫放下；有一種境界叫舍得；有一種幸福叫守候；有一種智慧叫低調(diào)；有一種選擇叫放棄；有一種明白叫糊涂；有一種心態(tài)叫包容；有一種快樂叫簡單；有一種美德叫微笑；有一種幸福叫珍惜；有一種美麗叫自信；有一種感動叫分享；有一種真情叫關愛；有一種溫暖叫感恩；有一種成功叫堅持。那場激烈的戰(zhàn)斗才剛剛結束