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1、精品范文模板 可修改刪除撰寫(xiě)人:_日 期:_實(shí)用慰問(wèn)老師慰問(wèn)信4篇 慰問(wèn)老師慰問(wèn)信 篇1 敬愛(ài)的老師:您好!我想給您說(shuō)一件難忘的事:那是一次單元考試。一上課,您就抱著一疊卷子走上講臺(tái),教室里立刻鴉雀無(wú)聲。某某某,100!不出我所料,我拿著卷子蹦蹦跳跳的回了位,心里比吃了蜜還甜,想:別的人考那么差,第二名也與我相差甚遠(yuǎn),想要跟上我,再練一百年吧!一上位,我就向周?chē)娜遂乓约旱姆謹(jǐn)?shù),哪一張滿(mǎn)分的卷子,驕傲的、高興的我一上午都沒(méi)好好聽(tīng)講??墒牵瑫r(shí)隔一天,又考了一場(chǎng)試。我本以信心滿(mǎn)滿(mǎn)能考100,誰(shuí)知,我只考了86分!看著卷子上刺眼的分?jǐn)?shù),我的心涼了半截,身上不禁發(fā)了一陣麻,心里想到:我竟然考得這么差

2、,不過(guò)這只是意外,我下次一定會(huì)超過(guò)那些人的!下課后,您找我談話(huà),給我說(shuō)了許多關(guān)于謙虛的名言警句,我那時(shí)候是完全不懂得,可以說(shuō)是一個(gè)耳朵進(jìn)另一個(gè)耳朵出,但我還記住了您說(shuō)的那句話(huà):虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,世界上還有許多比你優(yōu)秀很多的人,一次的勝利不代表下一次的勝利。直到上四年級(jí)后,看到學(xué)校里有比自己優(yōu)秀千百倍的人后,這才漸漸領(lǐng)悟到您說(shuō)的這些話(huà)的道理。您說(shuō)的那句話(huà)像一只無(wú)形的大手,把我從驕傲的邊緣給拉了回來(lái)。后來(lái),每當(dāng)我取得一點(diǎn)成績(jī)就要飄飄然沾沾自喜時(shí),我就會(huì)想起您的教誨。是啊!驕傲是一個(gè)多么可怕的東西,我們不能驕傲,否則就會(huì)付出巨大的代價(jià),我們必須用良好的品質(zhì)來(lái)武裝自己,來(lái)戰(zhàn)勝不良品質(zhì)。敬祝身

3、體健康,萬(wàn)事如意!您的學(xué)生:某某某20xx年1月10日 慰問(wèn)老師慰問(wèn)信 篇2 親愛(ài)的老師們:教師節(jié)好!酷熱的暑假剛剛過(guò)去,嶄新的學(xué)年又開(kāi)始了。在第28個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、全體學(xué)生向全校每一位教職員工致意節(jié)日的問(wèn)候!并恭祝老師們身心健康!闔家幸福!親愛(ài)的老師們,你們作為“傳道授業(yè)解惑者”,自投身教育那天起,便以高尚的品德、寬廣的胸懷、淵博的學(xué)識(shí)、扎實(shí)的作風(fēng),日復(fù)一日、年復(fù)一年地辛勤奉獻(xiàn),誨人不倦、嘔心瀝血、進(jìn)取不息學(xué)高誠(chéng)為師,身正堪稱(chēng)范。為了人民教育事業(yè)的更加壯麗、為了共和國(guó)明天的更加輝煌,你們牢記宗旨、安貧樂(lè)道,在無(wú)錫金榜高復(fù)這塊育人的沃土上默默耕耘、忘我工作。辛勤的付出有目共

4、睹、無(wú)私的奉獻(xiàn)有口皆碑!你們像春蠶、如紅燭、是人梯,閃光的形象鐫刻在高等學(xué)府的豐碑上,濃濃的師恩蕩漾在每個(gè)學(xué)子的心田里。正如陶行知先生所說(shuō):“教師操著名族和人類(lèi)的命運(yùn)?!比欢袢罩樾螀s是“考不完的試,干不完的活,操不完的心”成了教師工作的寫(xiě)照。家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)老師的期望值頻頻增大,教育體制改革對(duì)老師自身水平及能力要求又不斷提高,讓老師們?cè)诔?fù)荷工作的同時(shí)還承受著巨大的心理壓力。為此,在教師節(jié)來(lái)臨之際,我們給老師們送上一份“健康”禮物,請(qǐng)老師們務(wù)必保重身體、珍愛(ài)自我,愉快工作、開(kāi)心每一天!感謝全校老師為學(xué)校發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)的辛勤奉獻(xiàn)!真誠(chéng)地祝愿老師們微笑每一天! 慰問(wèn)老師慰問(wèn)信 篇3 尊敬的全市廣

5、大教師、教育工作者、離退休教職員工:你們好!蘭蕙爭(zhēng)妍,金桂飄香。值此第三十一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,中共廣元市委、廣元市人民政府謹(jǐn)向辛勤耕耘在教學(xué)一線(xiàn)的廣大教職員工,向默默工作在各個(gè)崗位上的教育工作者及曾為我市教育事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)的全體離退休教師,致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!向多年來(lái)關(guān)心、支持我市教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!年年花似錦,今年花更紅。市委、市政府始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位,把教育作為建設(shè)“美麗廣元、幸福家園”、扶貧攻堅(jiān)工作的基礎(chǔ)和前提來(lái)抓,不斷優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境,加快教育改革發(fā)展步伐,全市教育得到長(zhǎng)足發(fā)展,教育質(zhì)量和辦學(xué)效益顯著提升。全市中小學(xué)校通過(guò)各類(lèi)教育項(xiàng)目建設(shè),辦學(xué)

6、條件顯著改善,義務(wù)教育均衡發(fā)展加快推進(jìn);大力實(shí)施創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)計(jì)劃,高中教育優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展取得明顯成效;深入開(kāi)展校企合作,現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展全面推進(jìn);制訂實(shí)施特殊教育提升計(jì)劃,殘疾兒童入學(xué)得到保障;大力發(fā)展高等教育,全市教育體系逐步完善;全面實(shí)施“名師工程”,教師隊(duì)伍建設(shè)成效顯著;深入實(shí)施教育民生工程,教育公平進(jìn)一步彰顯。這些成績(jī)的取得,是各級(jí)黨委、政府高度重視和關(guān)心支持教育的結(jié)果,更是廣大教師和教育工作者牢記責(zé)任、為人師表、甘于奉獻(xiàn)的結(jié)果。百年大計(jì),教育為本。各級(jí)黨委、政府要繼續(xù)堅(jiān)持把教育放在更加突出的位置,以更大的決心、更多的財(cái)力支持教育事業(yè)。各職能部門(mén)要強(qiáng)化職能服務(wù),常懷愛(ài)教之心、多做利教

7、之事、善解辦教之憂(yōu),凝聚起推動(dòng)教育事業(yè)又好又快內(nèi)涵發(fā)展的強(qiáng)大合力。社會(huì)各界都要熱心支持教育、多方給力教育,齊心協(xié)力落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,真心實(shí)意為教育辦實(shí)事、做好事,對(duì)教育改革發(fā)展所取得的成績(jī)廣泛宣傳、大力弘揚(yáng),在全社會(huì)形成“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮、師以從教為樂(lè)”的良好局面和“尊重知識(shí)、尊重人才、尊師重教”的文明風(fēng)尚。當(dāng)前,我市正處于決戰(zhàn)扶貧攻堅(jiān)、同步小康、加快建設(shè)“美麗廣元、幸福家園”的關(guān)鍵階段,全面貫徹落實(shí)市委六屆十次全會(huì)工作部署,對(duì)教育發(fā)展提出了新的更高要求,特別是教育作為阻斷貧困代際傳遞的關(guān)鍵環(huán)節(jié),任務(wù)繁重而艱巨。希望廣大教育工作者繼續(xù)發(fā)揚(yáng)任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)的紅燭精神

8、,迎難而上,克難攻堅(jiān),自覺(jué)增強(qiáng)立德樹(shù)人、教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感,學(xué)為人師,行為世范,做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人;牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬視野,更新知識(shí),不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量,努力成為人民滿(mǎn)意的高素質(zhì)教師;牢固樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí),踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐,為促進(jìn)全市教育事業(yè)全面進(jìn)步,開(kāi)創(chuàng)廣元教育工作新局面,推動(dòng)我市轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。最后,祝全市教職員工、教育工作者和離退休教師節(jié)日快樂(lè),身體健康,闔家幸福,萬(wàn)事如意!中共廣元市委 廣元市人民政府20xx年9月9日 慰問(wèn)老師慰問(wèn)信 篇4 敬愛(ài)的老師:您還好嗎?9月10日是屬于您的日子啊,在這個(gè)特別的日子里,我衷心地感謝您給過(guò)

9、我的一切! 您就是春天里的一棵小草,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”就是您的寫(xiě)照。 回顧初中的三年,我們的成績(jī)真像心電圖線(xiàn),上上下下,波波折折。可您從沒(méi)有灰心過(guò),更不曾放棄過(guò),我們處于谷底時(shí),您總是顯得更加耐心更加循循善誘,直到我們士氣高昂,重拾信心,奮起直追。我愛(ài)小草,我更愛(ài)您,老師! 您就是夏天里的一縷陽(yáng)光,照耀著我們的心靈。多少次我們?cè)诶щy面前傷感徘徊,多少回我們?cè)诖煺勖媲笆肿銦o(wú)措,多少次我們?cè)谑致房诿糟Щ?,多少回我們?cè)诎狄估锞趩柿鳒I。這時(shí)候,是您,總是您,來(lái)安慰我們,來(lái)驅(qū)逐我們內(nèi)心的孤獨(dú)、恐懼和一切陰霾,給我們勇氣、力量和決心。我愛(ài)陽(yáng)光,我更愛(ài)您,老師! 您就是秋天里的一絲涼風(fēng)啊,老師,

10、您將您對(duì)我們的呵護(hù)化作了風(fēng)兒,在我們每個(gè)人的天空守護(hù),如絲如縷,亦縹亦緲,徐徐拂來(lái),纏綿相繞。您記得那次校運(yùn)會(huì)嗎?您知道嗎,我受傷時(shí)您臉上那種真心相惜的神情讓我刻骨銘心啊!老師,我們哪里能走得出您的視線(xiàn),我們又哪能舍得離開(kāi)您用您的心血給我們營(yíng)造的安樂(lè)窩啊!我愛(ài)風(fēng)兒,我更愛(ài)您啊,老師! 您在我們心中是一株松樹(shù),老師,在高高在山頂上毅然挺立。您言傳身教,教會(huì)了我們要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活,要勇做人生弄潮兒,要相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。那回藝術(shù)節(jié)表演,您鼓勵(lì)我們克服了怎樣的困難,才獲得了來(lái)之不易的第一名您記得嗎?老師,您知道嗎,您就是我們的精神支柱,我們就用它撐起我們?nèi)松奶炜瞻?我愛(ài)松樹(shù),可我更愛(ài)您啊,老師! 老師,我該用怎樣的詞語(yǔ)來(lái)描述您呢?我如何

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