滬科版九年級物理第十七章從指南針到磁浮列車導(dǎo)學(xué)案（無答案）

1、.第十七章 從指南針到磁浮列車17.1 磁是什么一、學(xué)習(xí)目的1.知道磁極間有互相作用，會判斷物體是否有磁性，以及磁體的磁極。2.知道磁體周圍存在著磁場和磁場具有方向性。3.知道磁感線，會畫常見磁體的磁感線。4.初步認識地磁場。二、預(yù)習(xí)題1.小學(xué)科學(xué)課程是我們知道，任何磁體都有_磁極，分別叫做_和_。2.磁極間的作用規(guī)律是：_，_。3.磁體周圍存在_，為了描繪磁場人們引入了_的概念。三、導(dǎo)學(xué)題一認識磁現(xiàn)象1.磁極之間的互相作用規(guī)律是：_，_。2.磁化是指原來不顯_的物體通過靠近或接觸等方式獲得_，能被磁化的物質(zhì)叫_，如_、_、_等。3.一塊小磁體不管分成多少塊，每一小塊都有_個磁極。練習(xí)：1.磁

2、體各部分磁性強弱_，條形磁體_磁性最強，_部分磁性最弱。_叫做磁極。2.磁體有兩個磁極，符號S表示_極，N表示_極。磁極間互相作用規(guī)律是同名磁極_；異名磁極_。3.有兩根外形完全一樣的鋼棒，一根有磁性，另一根沒磁性，要確定哪根鋼棒有磁性，某同學(xué)用一根鋼棒的一端去接觸另一根鋼棒的中間部分，如下圖，假設(shè)兩根棒互相吸引，可以斷定_鋼棒有磁性，假設(shè)兩根鋼棒互相不吸引，可以斷定_鋼棒有磁性二磁體的周圍有什么1.研究磁極間的作用規(guī)律時，磁體之間還沒有接觸時就有_的作用。2.小組完成課本圖17-5的實驗，從實驗可知，磁體的周圍存在著一種看不見、摸不著的物質(zhì)，人們將其稱為_。磁體之間的_作用就是通過_發(fā)生的。

3、實驗中的鐵屑之所以排列規(guī)律，是因為鐵屑在磁場中被_，一個鐵屑相當于一個小磁針，它們在_作用下形成了不同的分布。三磁感應(yīng)線一種描繪磁場的方法1.為了形象直觀地描繪磁場，人為地引入的磁感應(yīng)線，即用帶_的曲線來描繪磁場的某些特征和性質(zhì)。2.在磁體的外部，磁感線總是從磁體的_發(fā)出，最后回到_。磁感線分布越密的地方磁場_，分布越疏的地方其磁場_。3.在下面的方框中畫出條形磁體的磁感線和蹄形磁體的磁感線。條形磁體的磁感線 蹄形磁體的磁感線4.在磁場中的任一點，磁感線的_方向也是放在該點的小磁針_所受磁力的方向即該點的磁場方向，小磁針南極所受磁力的方向與該點的磁場方向_。練習(xí)：4.在磁場中某一點_的指向規(guī)定

4、為這一點的磁場方向，磁鐵周圍的磁感線都是從磁鐵的_極出來，回到 極5.如右圖所示，小磁針的N、S極，標出磁感線的方向和磁體的N、S。四地磁場 1.地球本身是一個 ，它的N極在地理 極符近，S極在地理 極附近2.能在程度面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動的小磁針靜止時，總是一端_，一端_，這是因為受到_的作用。四、檢測題1.在磁場中某一點放置一個小磁針，小磁針靜止的時候，南極的指向為正西方向，那么小磁針所在處磁場的方向為 。2.世界上第一個清楚地、準確地闡述磁偏角的科學(xué)家是 A哥侖布 B法拉第 C張衡 D沈括3.下面關(guān)于磁感線的表達正確的選項是 A磁感線是在磁場中實際存在的線B磁感線方向跟放在該處的磁針北極所指的方向

5、相反C磁感線可以互相穿插D磁體周圍的磁感線，是從磁體北極出來回到磁體南極4判斷鋼條是否帶有磁性，下面方法正確的選項是 A用鋼條靠近磁針，磁針被吸引，那么鋼條一定有磁性B用鋼條靠近鐵屑，鐵屑被吸引，那么鋼條一定有磁性C把鋼條懸掛起來，讓其可以自由轉(zhuǎn)動，只要指示南北方向，那么有磁性D觀察鋼條周圍沒有磁感線，那么鋼條無磁性5.以下圖中，小磁針黑色部分是N極，正確的圖是 第十七章 從指南針到磁浮列車17.2 電流的磁場一、學(xué)習(xí)目的1.通過奧斯特實驗知道電與磁有親密的聯(lián)絡(luò)，知道電流周圍存在磁場。2.知道通電螺線管對外相當與一條形磁鐵。3.會用右手螺旋定那么確定通電螺線管的磁極或螺線管上的電流方向。4.在

6、認識通電螺線管特性的根底上理解電磁鐵的構(gòu)造。二、預(yù)習(xí)題1.磁極之間的互相作用規(guī)律是_。2.磁體間的互相作用是通過_發(fā)生的。3.磁場的方向是如何規(guī)定的？畫出條形磁體周圍的磁感線4.第一個揭開電與磁關(guān)系的科學(xué)家是_國家名物理學(xué)家_。三、導(dǎo)學(xué)題一奧斯特實驗通過實驗，你觀察到的現(xiàn)象：1接通電路，導(dǎo)線中有電流通過，小磁針 ；斷開電路，導(dǎo)線中無電流通過，小磁針 。這個現(xiàn)象說明 。2接通電路，導(dǎo)線中有電流通過，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，假設(shè)改變電流方向，會發(fā)現(xiàn)小磁針的偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生 。這個現(xiàn)象說明 。練習(xí)：1.在靜止的磁針上方拉一根與磁針平行的導(dǎo)線，導(dǎo)線通電時，磁針發(fā)生_，切斷電路磁針_。這個實驗說明_。這個現(xiàn)象是由丹

7、麥物理學(xué)家_首先發(fā)現(xiàn)的，他是第一個發(fā)現(xiàn)_之間聯(lián)絡(luò)的科學(xué)家。二通電螺線管的磁場1.通過實驗探究，答復(fù)以下問題：1通電螺線管周圍存在著_，其周圍磁感線的形狀跟_相似。2通電螺線管周圍的磁感線方向是從_極到_極，內(nèi)部磁感線方向從_極到_極。3改變通電螺線管的電流方向，磁場方向?qū)l(fā)生改變，說明通電螺線管磁場的方向跟_有關(guān)。2.右手螺旋定那么的內(nèi)容是：_。練習(xí)：2如圖，表示通電螺線管的極性與電流方向的關(guān)系，正確的選項是 A圖甲所示的 B圖乙所示的 C圖丙所示的 D圖丁所示的 三電磁鐵在螺線管中插入_就構(gòu)成了電磁鐵，電磁鐵的優(yōu)點是磁性有無可以由_來控制；它的磁性強弱可以由_來控制；它的南北極可由_來控制

8、。四、檢測題1.奧斯特實驗的意義在于：_。2.根據(jù)圖中給出的條件畫郵螺線管的繞線。 第1題圖 第2題圖3.在上圖中標出通電螺線管的N極和S極，電源的正極和負極。4閉合開關(guān)后，甲、乙兩個小磁針靜止在如下圖的位置，它們的北極分別是 Aa端和b端 Bb端和d端Ca端和c端 Db端和c端 5通電螺線管兩端的磁極性質(zhì)決定于 A螺線管匝數(shù) B電流方向 C螺線管內(nèi)有無鐵芯 D電流大小 6靠得很近的兩只懸掛著的電磁鐵如下圖，通電后，它們互相 A吸引 B排斥 C靜止不動 D無法確定7.以下不屬于電磁鐵的應(yīng)用的是 A.電磁起重機 B.電磁繼電器 C.電鈴 D.電燈8.在圖中，要使鐵釘磁化后的磁性加強，采取以下哪些

9、措施能到達目的是 A.改變電流方向 B.減小通過導(dǎo)線的電流C.增大通過導(dǎo)線的電流 D.減小繞過鐵釘上導(dǎo)線的圈數(shù)9如下圖電路連接中，當開關(guān)S閉合時，以下說法正確的選項是 A螺線管上端S極，滑片P向左移，彈簧測力計示數(shù)增大B螺線管上端N極，滑片P向左移，彈簧測力計示數(shù)減小C螺線管上端S極，滑片P向右移，彈簧測力計示數(shù)增大D螺線管上端N極，滑片P向右移，彈簧測力計示數(shù)減小第十七章 從指南針到磁浮列車17.3科學(xué)探究：電動機為什么會轉(zhuǎn)動一、學(xué)習(xí)目的1.觀察電動機的構(gòu)造，理解電動機轉(zhuǎn)動原理。2.學(xué)會安裝和制作簡單的電動機。二、預(yù)習(xí)題1.奧斯特實驗證明了通電導(dǎo)體周圍存在_，通電螺線管的磁場與_的磁場相似。

10、2.現(xiàn)實生活中或消費中哪些電器中用到了電動機？三、導(dǎo)學(xué)題一電動機為什么轉(zhuǎn)動1.觀察電動機的構(gòu)造觀察實驗用的小型電動機模型，看它由哪幾部分組成。2.轉(zhuǎn)動原理通過課本圖17-25的實驗探究，解決以下問題：1該實驗說明：磁場對通電導(dǎo)體具有_的作用，其作用的方向與_、_有關(guān)。2磁場對電流的作用，實現(xiàn)了_能到_能的轉(zhuǎn)化。練習(xí)：1電動機工作時，把_能轉(zhuǎn)化為_能。 2.通電導(dǎo)體在磁場中的受力方向決定于 A.導(dǎo)體中的電流方向 B.導(dǎo)體中電流方向和磁場方向; C.磁場方向 D.導(dǎo)體運動的方向和磁場方向。 3.以下物體放在磁場中會受到磁場力作用的是 A.一段導(dǎo)體 B.一段通電導(dǎo)體 C.矩形線圈 D.靜止的帶電小球

11、二電動機怎樣轉(zhuǎn)動1.電動機線圈的兩端各連著一個銅制的半環(huán)，這兩個互相絕緣的半環(huán)稱為_。2.平衡位置特點：1線圈平面與磁感線方向_；2線圈受_。3.觀察課本圖17-26，理解電動機是怎樣轉(zhuǎn)動的？能用自己的語言表達。4.安裝好直流電動機模型后，開關(guān)閉合，電動機仍不轉(zhuǎn)動，可能出現(xiàn)的原因是什么。練習(xí)：4.在安裝直流電動機模型實驗中，以下表達中錯誤的選項是 A.交換磁鐵兩個磁極的位置，可以改變電動機的轉(zhuǎn)動方向B.交換電源兩極的接線，可以改變電動機的轉(zhuǎn)動方向；C.交換磁鐵磁極位置的同時，交換電源兩極的接線，可以改變電動機轉(zhuǎn)動方向；四、檢測題1.直流電動機是根據(jù) 原理制成的。2如下圖，當閉合開關(guān)時，以下說法

12、不正確的選項是 A線圈會受到磁場力的作用B線圈轉(zhuǎn)到平衡位置后來回擺動幾下就停下來C線圈會連續(xù)轉(zhuǎn)下去D線圈轉(zhuǎn)到平衡位置時仍受磁場力的作用3安裝一臺直流電動機模型，接入實驗電路后能正常轉(zhuǎn)動，假如分別作下述調(diào)整，哪一種做法不能改變直流電動機轉(zhuǎn)動方向 A對調(diào)直流電動機磁鐵的兩極 B改變線圈中電流的方向C調(diào)節(jié)滑動變阻器，改變電流的大小 D對調(diào)電源的正、負極 4要改變電動機的轉(zhuǎn)動速度，以下方法中，可行的是 A.增大電動機中的電流 B.減少電動機兩端的電壓C.改變電動機中的電流方向 D.改變電動機中的磁場方向5.判斷以下哪些用電器中應(yīng)用了磁場對電流的作用的原理 A.電視機 B.電風(fēng)扇 C.收音機 D.電冰箱

13、6通電導(dǎo)線在磁場中受力的方向以下說法中錯誤的選項是 A改變電流方向，導(dǎo)體受力方向也會改變B改變磁場方向，導(dǎo)體受力方向也會改變C同時改變電流方向和磁場方向，導(dǎo)體受力方向也會改變D同時改變電流方向和磁場方向，導(dǎo)體受力方向不會改變7.如下圖，進展通電導(dǎo)線在磁場中受力運動實驗，答復(fù)以下問題：1把導(dǎo)線放在磁場里，接通電源，讓電流通過導(dǎo)線ab，會發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線ab_填“運動或“不運動；2把電源的正負極對調(diào)后接入電路，使通過導(dǎo)線的電流方向與原來相反，這時導(dǎo)線ab的運動方向_；3保持電源的正負極不變，對調(diào)磁體的磁極，使磁場的方向與原來相反，這時導(dǎo)線ab運動方向_。由此可以得出：通電導(dǎo)線在磁場中受到力的作用，而且受力

14、的方向與_的方向和_ 的方向都有關(guān)系。4假設(shè)同時改變電流方向和磁場方向，導(dǎo)體的運動方向_。第十七章 從指南針到磁浮列車復(fù)習(xí)一、學(xué)習(xí)目的1.認識磁體磁極、磁化、磁場、磁場的方向、磁感線；2.知道直線電流的磁場分布；會判斷通電螺線管的磁場3.知道磁場對電流的作用；能說明電動機為什么會轉(zhuǎn)動，知道其能量轉(zhuǎn)化的形式二、知識梳理1.任何磁體都有_磁極，分別叫做_極和_極磁體的性質(zhì)是：1可以吸引_；2可以指示_同名磁極互相_，異名磁極互相_2.把鐵磁性物質(zhì)與磁鐵的磁極接觸或靠近時顯示_的過程叫做磁化3._周圍存在磁場在磁場中小磁針靜止時_極的指向規(guī)定為磁場的方向4.為了描繪_，物理學(xué)中引入了磁感線它在磁體外

15、部總是從磁體的_極發(fā)出，最后回到_極磁感線上任何一點的_方向，就是該點的磁場方向5.丹麥物理學(xué)家 發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)體周圍存在 _，磁場的方向跟 方向有關(guān)通電螺線管周圍存在_，它的磁感線分布與_的非常相似它的N、S極跟_有關(guān)，其斷定方法：用_手握住螺線管，讓四指彎曲，跟螺線管中的_方向一致，那么大拇指所指的那端就是通電螺線管的_極6.帶 _的螺線管稱為電磁鐵電磁鐵的優(yōu)點：電磁鐵磁性的有無由_來控制；它的磁性強弱由_和_來控制；它的磁場的方向由_來控制通電螺線管具有磁性，通電螺線管的 _越多，通過的_ _越大，它的磁性越強，在通電螺線管中插入 _，會大大增強它的磁性7.通電導(dǎo)體在磁場里要受到 _的作用

16、，其作用的方向與_ _方向和_ _方向都有關(guān)系通電線圈在磁場中的運動情況是：先轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)到_位置擺動，最后靜止在_位置電動機是利用通電線圈在磁場中_的原理制成的它工作時能把電能轉(zhuǎn)化為 _能直流電動機工作時，必須使線圈一轉(zhuǎn)到平衡位置就能自動地改變電流方向，能完成這一任務(wù)的裝置叫_三、檢測題1.“指南針是我國四大創(chuàng)造之一，這一偉大創(chuàng)造在航海、探險、軍事方面都有重要的實用價值。指南針能指方向，是因為指南針受到了 磁場的作用。指南針靜止時北極所指的方向是在地理的 極附近。2.將一根鋼棒靠近小磁針，發(fā)現(xiàn)它們互相吸引，那么可以判斷 A.鋼棒有磁性 B.鋼棒無磁性C.小磁針有磁性 D.假設(shè)鋼棒懸掛后能指向南北

17、方向，那么鋼棒具有磁性3.關(guān)于磁感線，正確的說法是 A.用磁感線可以形象地表示磁場的方向和它的分布情況B.磁感線是磁場中真實存在的線C.磁體外面的磁感線是從磁體的南極出來，回到它的北極D.磁感線任一點的切線方向都與放在該點的小磁針的南極的受力方向一致4通電螺線管圈中的電流方向和螺線管周圍磁感線的分布如下圖，其中正確的選項是 ABCD5.如圖所示，當滑動變阻器的滑片P向右挪動時，以下說法中正確的選項是 A.電流表的示數(shù)變小，電磁鐵的磁性減弱 B.電流表的示數(shù)變大，電磁鐵的磁性增強C.電流表的示數(shù)不變，電磁鐵 的磁性減弱 D.電流表的示數(shù)減小，電磁鐵的磁性增強6.在“安裝直流電動機模型實驗中，以下表達中錯誤的選項是 A.交換磁鐵兩個磁極的位置，可以改變電動機的轉(zhuǎn)動方向B.交換電源兩極的接線，可以改變電動機的轉(zhuǎn)動方向C.交換磁鐵磁極位置的同時，交換電源兩極的接線，可以改變電動機轉(zhuǎn)動方向D.假如接上電源后，電動機不轉(zhuǎn)動，可以看看換向器和電刷是否接觸不良7如下圖所示是某科技小組設(shè)計的一種溫度自動控制報警裝置電路圖，