五年級上冊英語教案Unit 4Halloween 譯林版(三起)(第1課)_第1頁
五年級上冊英語教案Unit 4Halloween 譯林版(三起)(第1課)_第2頁
五年級上冊英語教案Unit 4Halloween 譯林版(三起)(第1課)_第3頁
五年級上冊英語教案Unit 4Halloween 譯林版(三起)(第1課)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、.5AUnit 4 Halloween第1課教學(xué)目的:1.學(xué)習(xí)A部分,理解課文內(nèi)容,并能簡單復(fù)述課文。 2.理解萬圣節(jié)的相關(guān)知識。教學(xué)重點:學(xué)習(xí)課文,理解課文內(nèi)容,能表演課文內(nèi)容教學(xué)難點:復(fù)述課文并運用語言進展交際表演教學(xué)過程:Step 1. Know about HalloweenWay: 1.Listen to the song: What can you hear from the song ? 2. Learn : Halloween. 3. T: What do you know about Halloween ? 學(xué)生匯報自己預(yù)習(xí)成果:對萬圣節(jié)的理解 4. What do we n

2、eed for a Halloween party ? We need a/some . learn : mask , pumpkin lantern , vase a 提到南瓜燈籠的時候,老師獎勵他一個南瓜燈籠并學(xué) 習(xí)該詞匯。 b學(xué)生提到mask的時候,學(xué)習(xí)該單詞并追問: What masks do you like ? I like horse masks . 根據(jù)學(xué)生的表達予以表揚或者獎勵對應(yīng)的面具: a duck mask, a pig mask , a chicken mask . 5. Today is the 12th of October. Halloween is comin

3、g soon .Bens getting ready for a Halloween party. Lets go to Bens house and have a look .Step 2. Learn the text Way : 1.Show the first picture of Unit 4. 1Talk about it : Who are they ? Where are they ? What else還 do you know from this picture? 2. 翻開書本閱讀第一小節(jié),判斷看圖表述的是否正確 2 . Watch the cartoon and com

4、plete. 1 What do they want to buy ? They want to buy . A. some juice B. some chocolate C. some flowers D. some bread E. a vase F. some masks G. a nice dress H. a pumpkin lantern 2 What masks do they buy in the shop ? They buy A. a horse mask B. a pig mask C. a monkey mask D. a tiger mask E. a duck m

5、ask F. a panda mask 3 How much are they ? They are . 3. Discuss : Are the answers right ? Can you open your books and read the key sentences for us ? 4. 在討論完第三個問題之后,追問:Mum gives the assistant 100 yuan , how much is the change ? 學(xué)生答復(fù)后,鼓勵他們試著說出算式3. Read the text . 分角色朗讀 1In the sitting-room. 2 In the

6、shop. 4. Lets act : 注意動作表情和語氣,要符合對應(yīng)的身份。 學(xué)生準(zhǔn)備并表演,老師巡視個別指導(dǎo)Step 4. Action Halloween is a western holiday, but more and more Chinese people like it . Shall we have a Halloween party ? Now , lets get ready for it !選擇一個場景進展準(zhǔn)備 1 討論買什么物品 2 去商店購置學(xué)生準(zhǔn)備并表演,老師用不同的方式予以評價Step 5 Sing a song : Happy Halloween . Now

7、, let have a Halloween party!Step 6. Homework 1. Read the text 2. Get ready for Childrens Day兒童節(jié)教學(xué)反思: Unit 4 Halloween 這是5A教材第四單元的第一課時教學(xué),本課時的主要教學(xué)目的是讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)課文理解萬圣節(jié),能模擬課文去為萬圣節(jié)做準(zhǔn)備并將之表演出來。整節(jié)課上下來,重點突出,構(gòu)造緊湊,各個步驟環(huán)環(huán)相扣,學(xué)生能通過老師設(shè)計的教學(xué)步驟迅速地讀通讀懂課文,教學(xué)效果較好。此外,學(xué)生的積極性也很高,對萬圣節(jié)充滿了濃重的興趣,從學(xué)生答復(fù)對萬圣節(jié)的理解這個過程中還可以看出,學(xué)生做了一定的預(yù)習(xí)工作。但這節(jié)課還有一些缺乏之處。首先,這篇課文比較長,包含較多的生詞,單獨看其中一個單詞,發(fā)音并不算很困難,但一段語篇中類似的新單詞多了,學(xué)生學(xué)習(xí)起來就比較困難了,所以在初次呈現(xiàn)新單詞的時候,應(yīng)該加強朗讀,分音節(jié)發(fā)音。其次, 導(dǎo)入時創(chuàng)設(shè)的萬圣節(jié)氣氛還不夠濃郁,不妨下載狂歡節(jié)的視頻或

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論