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文檔簡(jiǎn)介
1、初二作文題材【篇一:初二作文素材】素材 1喬布斯曾說(shuō)過(guò):“對(duì)我來(lái)說(shuō),成為墓地中最富有的人,一點(diǎn)都不重要,對(duì)我來(lái)說(shuō),每天晚上睡覺前可以對(duì)自己說(shuō),我們做了些了不起的事情。 ”【深度解讀】喬布斯的離世,引起了網(wǎng)友廣泛的評(píng)論,郭去疾說(shuō):“喬布斯是戲劇人生最精彩的詮釋者:你可以出身卑微,但必須卓爾不群,縱使你將眾叛親離,也注定要從頭再來(lái)。最迷人的劇情不是后來(lái)居上,而是王者歸來(lái);最偉大的戰(zhàn)局不是尖峰對(duì)決,而是獨(dú)孤求敗;最完美的謝幕不是激流勇退,而是戛然而止。美人難免遲暮,英雄方能不朽。浪花淘盡,正是好處,卻是了處。”李瑜說(shuō):“喬布斯不會(huì)希望世人對(duì)他的辭世感到惋惜、震驚、痛心。首先,作為一個(gè)佛教信徒、素食、
2、極簡(jiǎn)生活踐行者,相信他對(duì)死亡早已明了并泰然處之。熟悉他的人一定記得2005 年他說(shuō)過(guò):我生命中的重大決策,均基于記住我很快將死去,沒有理由不追隨自己的心。以終為始,綻放生命,精神永存?!眴滩妓乖f(shuō):“人這輩子沒法做太多事情,所以每一件都要做到精彩絕倫 ”、 “我只是想要在宇宙間留一點(diǎn)響聲”。人的一生不在于壽命的長(zhǎng)短,而在于你為世界留下了什么?;钫?,就是為了改變世界!【適用話題】懷念、面對(duì)死亡、人生的意義、人生的價(jià)值。素材 2【深度解讀】王靜說(shuō):“我追求我所向往的意境,我珍惜我敬畏的神圣自然,作為一名真正的登山愛好者,我要通過(guò)自己的勇敢與智慧不斷攀登,挑戰(zhàn)證明自己存在的意義。”在一次獲獎(jiǎng)感言里,
3、她如是說(shuō): “探路者是從一頂帳篷到上市,我是從一個(gè)夢(mèng)想到珠峰。經(jīng)常會(huì)有人說(shuō),你是怎么做到這些的?我想,當(dāng)我們確定一個(gè)方向一個(gè)目標(biāo)的時(shí)候,那唯一需要做的就是把手頭每一件事情每一件細(xì)巧的事情做好,一步步快樂(lè)地往前走,那么,我想每個(gè)人都有自己的一座珠峰需要去攀。通過(guò)我的這樣的經(jīng)歷,我覺得是能夠攀上的,而且是充滿快樂(lè)激情的攀登?!彼脑捊o了我們生命的啟示和鼓舞?!具m用話題】生命的啟示、挑戰(zhàn)自我、夢(mèng)想、生命的意義。素材 3總有一種力量在感動(dòng)著我們第三屆全國(guó)道德模范評(píng)選共評(píng)出54 名,他們分別是郭明義、王文珍、劉麗等 11 名全國(guó)助人為樂(lè)模范、邰忠利、紀(jì)長(zhǎng)秋、吳菊萍等10 名全國(guó)見義勇為模范、劉延寶、孫影
4、、李郁林等10 名全國(guó)誠(chéng)實(shí)守信模范、楊善洲、何祥美、王爭(zhēng)艷等12 名全國(guó)敬業(yè)奉獻(xiàn)模范、孟佩杰、王冬梅、張蕾等12 名全國(guó)孝老愛親模范,他們的事跡深深地感動(dòng)了全國(guó)的億萬(wàn)觀眾。這樣的評(píng)選3 讓 “道德 ” 這個(gè)抽樣的詞語(yǔ)更加立體而形象?!旧疃冉庾x】馬克思說(shuō):“道德的基礎(chǔ)是人類精神的自律”。培根說(shuō):“如果沒有德行,人類就是一種忙碌、有害和可憐的生物,不會(huì)比任何一種渺小的害蟲更優(yōu)越”。這些都是對(duì)“道德 ”最好的注解。上善若水,厚德載物,這是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。無(wú)論是“三省吾身”還是“兼濟(jì)天下”,無(wú)論是“精忠報(bào)國(guó)”還是 “舍生取義”,無(wú)論是“言而有信還是 “一諾千金”,無(wú)論是“老吾老以及人之老”還是 “
5、一方有難八方支援 ” ,這些婦孺皆知的道德典范,已成為中華民族的文化自覺,內(nèi)化為全社會(huì)的共同操守。今年評(píng)選表彰的全國(guó)道德模范,無(wú)論是敬業(yè)奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)守信,還是見義勇為、助人為樂(lè),都用自己樸素的言行為全社會(huì)筑起精神的燈塔,引領(lǐng)我們從自身做起,見賢思齊,做“一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人”?!具m用話題】道德、精神境界、榜樣、人性的光輝。素材 4沒有獅子,羚羊也活不好在 2011 年 9 月第八屆網(wǎng)商大會(huì)上,阿里巴巴集團(tuán)主席和首席執(zhí)行官、中國(guó)企業(yè)家馬云在演講中說(shuō):阿里巴巴和無(wú)數(shù)的網(wǎng)商全體,一直在改變這個(gè)社會(huì),并幫助社會(huì)變得更美好。我為什么做搜索引
6、擎,就是讓百度睡不著覺。百度睡著覺了,老百姓就睡不著覺了。我們進(jìn)入了無(wú)線互聯(lián)網(wǎng),我其實(shí)就是讓中國(guó)移動(dòng)、聯(lián)通睡不著覺;我們做支付寶、做阿里金融,讓銀行睡不著覺;我們對(duì)掙多少錢興趣不大,讓那些坐在那個(gè)位置上卻沒危機(jī)感的人不爽是我們很想干的事。這不是我或者是在座的人有多大的能力,是互聯(lián)網(wǎng)的力量,是每個(gè)人的力量。一聽競(jìng)爭(zhēng)我渾身快樂(lè),但今天要學(xué)會(huì)和對(duì)手相處,商場(chǎng)就猶如一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)里只有共贏,沒有獅子,羚羊也活不好?!旧疃冉庾x】西班牙人愛吃沙丁魚,但沙丁魚非常嬌貴,極不適應(yīng)離開大海后的環(huán)境。當(dāng)漁民們把剛捕撈上來(lái)的沙丁魚放入魚槽運(yùn)回碼頭后,用不了多久沙丁魚就會(huì)死去。而死掉的沙丁魚味道不好銷量
7、也差,倘若抵港時(shí)沙丁魚還存活著,魚的賣價(jià)就要比死魚高出若干倍。為延長(zhǎng)沙丁魚的活命期,漁民想方設(shè)法讓魚活著到達(dá)港口。后來(lái)漁民想出一個(gè)法子,將幾條鯰魚放在運(yùn)輸容器里。因?yàn)轹T魚是食肉魚,放進(jìn)魚槽后,鯰魚便會(huì)四處游動(dòng)尋找小魚吃。為了躲避天敵的吞食,沙丁魚會(huì)自然地加速游動(dòng),從而保持了旺盛的生命力。如此一來(lái),一條條沙丁魚就活蹦亂跳地回到漁港。這種被對(duì)手激活的現(xiàn)象在經(jīng)濟(jì)學(xué)上被稱作“鯰魚效應(yīng)”。馬云的一席話與之有異曲同工之妙,他提醒著那些憑借壟斷的優(yōu)勢(shì)維持著現(xiàn)狀的企業(yè),在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,如果沒有危機(jī)意識(shí),總有一天會(huì)有危機(jī)悄悄地來(lái)臨?!具m用話題】競(jìng)爭(zhēng)、危機(jī)感、活力、對(duì)手、鯰魚效應(yīng)。素材 5“二代 ”的狂與
8、“名爹 ”的縱在海淀區(qū)西山華府小區(qū)門口,一對(duì)業(yè)主夫妻在開車要減速拐入小區(qū)南門時(shí),遭到后面一輛無(wú)照寶馬和一輛牌照為晉o00888 的奧迪司機(jī)毆打,夫妻頭部被打流血。事發(fā)后,經(jīng)核實(shí),寶馬司機(jī)年齡15 歲,無(wú)駕照,系著名歌唱家李雙江之子李天一;奧迪司機(jī)系山西一公司老總之子蘇楠。公安機(jī)關(guān)依法以涉嫌尋釁滋事罪將李天一、蘇楠刑事拘留審查。李、蘇對(duì)上述犯罪事實(shí)供認(rèn)不諱。依照中華人民共和國(guó)刑法第17 條之規(guī)定,公安機(jī)關(guān)決定對(duì)李某由政府勞動(dòng)教養(yǎng)1年,已送交執(zhí)行;另決定依法對(duì)蘇楠提請(qǐng)逮捕,其父涉嫌偽造國(guó)家機(jī)關(guān)證件罪被刑事拘留審查?!旧疃冉庾x】“李雙江之子打人事件”發(fā)生后,引起了網(wǎng)絡(luò)的熱議。人們之所以憤慨,不是因?yàn)?/p>
9、無(wú)證駕駛,不是因?yàn)閯?dòng)手打人,也不是因?yàn)槟晟佥p狂,而是因?yàn)檫@兩個(gè)滋事者的父親,一是名人,一是富人。這些成功的父親正在生產(chǎn)“不成功 ”的二代。憑借自己養(yǎng)尊處優(yōu)的背景和高人一等的心態(tài),恣意挑戰(zhàn)社會(huì)公德,狂妄踐踏社會(huì)公平,已成為嚴(yán)重危害公共安全的“不定時(shí)炸彈”。 “二代 ”的狂和 “名爹 ”的縱都成為一種社會(huì)之痛。那些沒有出事的“官二代 ”、 “富二代 ” 、 “星二代 ”的父母?jìng)儯绻諛拥哪鐞?、照樣的驕縱、照樣的享受優(yōu)越、照樣的濫用特權(quán),說(shuō)不定哪一天就會(huì)斷送家庭的幸福。【適用話題】家庭教育、溺愛、道德、社會(huì)之痛。O材6蘇軾教子求實(shí)蘇軾經(jīng)常與長(zhǎng)子蘇邁一起讀書作文,談古論今。有一天,父子倆談到了鄱陽(yáng)湖
10、石鐘山的名稱由來(lái)。蘇邁從水經(jīng)注等古書找出許多說(shuō)法。對(duì)這些說(shuō)法,蘇軾都覺得是牽強(qiáng)附會(huì),實(shí)不可信。蘇邁想找其他書,蘇軾阻止到:“不用找了,大凡研究學(xué)問(wèn)、考證事物,切不可人云亦云,或憑道聽途說(shuō)就妄下結(jié)論,還必須實(shí)地考察才能解決。 ”5 年之后,蘇軾送蘇邁到湖口,順便帶他一起考察石鐘山。父子倆經(jīng)過(guò)月夜探訪,終于得出石鐘”名稱的由來(lái)。C素材解讀蘇軾能抓住父子倆同探石鐘山這件事,諄諄告誡兒子蘇邁:“石鐘 ”名稱由來(lái),此事本不難明白,只須實(shí)地考察就行了,由于一般人不肯去下這功夫,寧愿到書本里去尋找答案,而淺薄的人又往往附會(huì)一些莫名其妙的東西來(lái)解釋最終以訛傳訛,使不難明白的事千百年來(lái)不得明白。 適用話題 教育
11、 求實(shí) 實(shí)踐 書本知識(shí)與實(shí)際行動(dòng)O材7伽利略勇于挑戰(zhàn)權(quán)威在伽利略時(shí)代,研究科學(xué)的人都信奉亞里士多德的見解,誰(shuí)要是懷疑亞里士多德,那就等于違背了人類真理。伽利略通過(guò)勤學(xué)苦思,逐漸對(duì)亞里士多德的見解產(chǎn)生了懷疑,決定冒著極大的風(fēng)險(xiǎn)去試驗(yàn),以驗(yàn)證這個(gè)結(jié)論正確與否。亞里士多德曾說(shuō)過(guò):“兩個(gè)鐵球一個(gè)10 磅重,一個(gè)1 磅重,同時(shí)從高處落下來(lái),10 磅重的一定先著地,速度是1 磅重的 10 倍。 ”伽利略對(duì)此表示懷疑,他想:如果這句話是正確的,那么把這兩個(gè)鐵球拴在一起時(shí),落得慢的就會(huì)拖住落得快的,落下的速度應(yīng)當(dāng)比原來(lái)10 磅重的鐵球慢,如把兩球看做一個(gè)整體,就有11 磅重,落下的速度應(yīng)當(dāng)比原來(lái)10 磅重的鐵
12、球快。有了這個(gè)設(shè)想,伽利略馬上著手試驗(yàn),證明了亞里士多德的結(jié)論是不對(duì)的,并得出兩個(gè)鐵球同時(shí)著地的正確結(jié)論。C素材解讀真理也不是一成不變的,科學(xué)史上的許多真理是隨著人們對(duì)世界認(rèn)識(shí)的不斷加深而逐漸完善的。比如牛頓的“經(jīng)典力學(xué)”在微觀世界卻失去了其真理性。適用話題 勇氣 懷疑精神權(quán)威 實(shí)踐O材8布魯諾犧牲為求真理布魯諾出生在意大利的一個(gè)貧苦家庭,15 歲進(jìn)修道院,在那里他讀了很多書。24 歲成為牧師,并獲得哲學(xué)博士學(xué)位。此后,他逐漸對(duì)宗教產(chǎn)生懷疑。他大膽地批判圣經(jīng),宣傳哥白尼的日心說(shuō)。他還發(fā)展了哥白尼的日心說(shuō),他認(rèn)為宇宙是無(wú)限的,太陽(yáng)不過(guò)是恒星系統(tǒng)的中心,并不是整個(gè)宇宙的中心。把人類對(duì)天體的認(rèn)識(shí)提高
13、到一個(gè)新水平。由于布魯諾廣泛宣傳他的先進(jìn)哲學(xué)思想,引起了羅馬宗教裁判所的恐懼和仇恨。1592 年,羅馬教廷逮捕了他。他們使盡了種種威逼利誘手段,想讓布魯諾屈服,但他堅(jiān)貞不屈地說(shuō):“我半步也不退讓。 ” 1600年2 月 17 日,布魯諾被燒死在羅馬的鮮花廣場(chǎng)上。在生命的最后時(shí)刻,布魯諾面對(duì)行刑的劊子手,莊嚴(yán)宣布:“你們對(duì)我宣讀判詞,比我聽到判詞還有恐懼!”布魯諾被燒死了,他的科學(xué)精神永存! 1889 年,人們?cè)诓剪斨Z殉難的鮮花廣場(chǎng)上豎起了他的銅像,永遠(yuǎn)紀(jì)念這位為科學(xué)獻(xiàn)身的勇士。C素材解讀對(duì)真理的追求超越了對(duì)生命的保護(hù),這就是布魯諾對(duì)科學(xué)的堅(jiān)貞信仰,他以自己的生命作為科學(xué)前進(jìn)的墊腳石而無(wú)絲毫遺憾
14、。適用話題 真理 執(zhí)著 生命的價(jià)值素材 9不為五斗米折腰東晉詩(shī)人陶淵明任彭澤縣令時(shí),有一次,郡里的督郵到彭澤檢查公務(wù)??だ锱扇怂托沤o陶淵明,要求他做好迎接準(zhǔn)備,也就是備好禮品,備好美食佳肴,穿戴整齊,恭恭敬敬地來(lái)迎接。陶淵明氣得將信撕得粉碎。他大聲說(shuō):“我決不為小小縣令五斗米的薪俸,就低聲下氣地向那些家伙獻(xiàn)殷勤!”說(shuō)完,脫下官服,摘下官帽,交出官印,就辭官回家了。C運(yùn)用拓展可用話題一:追求高尚品德分析:沒有高尚的品德和氣節(jié)就無(wú)法做出這樣的舉動(dòng)。陶淵明“不為五斗米折腰”的故事世代相傳,這正是人們對(duì)高尚品德和氣節(jié)的追求與向往??捎迷掝}二:路分析: “敢問(wèn)路在何方?路在腳下”,道出了路是人開創(chuàng)出來(lái)的
15、道理。唐僧西天取經(jīng),歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦。但他矢志不渝,終于走出一條通往成功彼岸的路。路,有看得見的地上的路,有看不見的心路。世上的路,萬(wàn)萬(wàn)千千條,一個(gè)人到底選擇走哪一條?這就全憑主觀之筆去描繪了。魯迅先生說(shuō)“地上本沒有路,走的人多了,也便成了路”,道出了路是怎樣形成的??捎迷掝}三:為自己豎起大拇指分析: “豎起大拇指”常用來(lái)表示鼓勵(lì)、夸獎(jiǎng)、贊美、自豪,也可以用來(lái)表示有決心、有信心、有志氣。這其實(shí)就是自信。每個(gè)人都希望自己獲得成功,但自信才是成功的重要因素。自信是建筑在對(duì)自己、對(duì)前途充滿必勝信心基礎(chǔ)上的。自信并不是盲目自大,不是沒有根據(jù)地亂拍胸脯,是建立在智慧與才能基礎(chǔ)上的。挺起胸膛、努力實(shí)踐,讓我們
16、在真才實(shí)學(xué)的基礎(chǔ)上建立起自己的自信心,去迎接挑戰(zhàn),去爭(zhēng)取勝利!O材10望梅止渴有一年夏天,曹操率領(lǐng)部隊(duì)去討伐張繡,天氣熱得出奇,驕陽(yáng)似火,天上一絲云彩也沒有,部隊(duì)在彎彎曲曲的山道上行走,兩邊密密的樹木和被陽(yáng)光曬得滾燙的山石,讓人透不過(guò)氣來(lái)。到了中午時(shí)分,士兵的衣服都濕透了,行軍的速度也慢下來(lái),有幾個(gè)體弱的士兵竟暈倒在路邊。曹操看行軍的速度越來(lái)越慢,擔(dān)心貽誤戰(zhàn)機(jī),心里很是著急。可是,眼下幾萬(wàn)人馬連水都喝不上,又怎么能加快速度呢?他立刻叫來(lái)向?qū)?,悄悄?wèn)他:“這附近可有水源?”向?qū)u搖頭說(shuō):“泉水在山谷的那一邊,要繞道過(guò)去還有很遠(yuǎn)的路程?!辈懿傧肓艘幌抡f(shuō),“不行,時(shí)間來(lái)不及?!彼戳丝辞斑叺臉淞?,沉
17、思了一會(huì)兒,對(duì)向?qū)дf(shuō):“你什么也別說(shuō),我來(lái)想辦法。”他知道此刻即使下命令要求部隊(duì)加快速度也無(wú)濟(jì)于事。腦筋一轉(zhuǎn),辦法來(lái)了,他一夾馬肚子,快速趕到隊(duì)伍前面,用馬鞭指著前方說(shuō):“士兵們,我知道前面有一大片梅林,那里的梅子又大又好吃,我們快點(diǎn)趕路,繞過(guò)這個(gè)山丘就到梅林了! ”士兵們一聽,仿佛已經(jīng)吃到嘴里,精神大振,步伐不由得加快了許多。C運(yùn)用拓展可用話題一:如何對(duì)待生活。分析:鐵是熱的,水是冷的,把鐵扔進(jìn)水里,水就跟鐵較量著水想使鐵冷卻,鐵想讓水沸騰。生活就像這盆冷水,人就好比這塊熱鐵,如果你不想被水冷卻,就得讓水沸騰。如果你不想讓平庸生活 “ 冷卻 ”你的斗志,你就得用汗水和激情把人生這盆冷水煮沸,
18、你對(duì)生活的冷漠,只能毀了你自己??捎迷掝}二:永不言敗分析:人生路上可能會(huì)面對(duì)許許多多的失敗,但要做到永不言敗,你需要一份堅(jiān)強(qiáng),只有這份堅(jiān)強(qiáng)才能讓你正視自己的失敗;你需要一份豁達(dá),“榮辱不驚,寵辱皆忘”,只有這份豁達(dá)失敗才不會(huì)在你的心中留下陰影;你還需要自信,只有這份自信才能支撐你從失敗中站立起來(lái)去面對(duì)更大的挑戰(zhàn)。從而實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)??捎迷掝}三:收獲分析:用你冷靜的眼光再看看周圍的世界吧!江河奔騰入海,歷經(jīng)旅程的磨難卻收獲了更廣闊的生命;海波與巖石搏擊,粉身碎骨卻收獲了永恒的美麗;枯葉落花悄然入土,湮滅了青春卻收獲了明年的碩果。大自然是公平的,收獲是無(wú)所不在的,需要的只是發(fā)現(xiàn)而已。素材 11
19、蘇武牧羊公元前 100 年,漢武帝派蘇武出使匈奴。由于“虞常事件”,蘇武受牽連被扣押。單于采用各種手段,軟硬兼施威逼蘇武投降。然蘇武在刀劍下昂首不動(dòng),在甜言蜜語(yǔ)中側(cè)耳不應(yīng)。他對(duì)前來(lái)勸降的李陵說(shuō): “以死報(bào)國(guó),是我早就下定了決心,只要能對(duì)國(guó)家有所貢獻(xiàn),即使是受刀劍,下油鍋,肝腦涂地,我也心甘情愿。”不管匈奴人如何折磨他,他也沒低下那顆高貴的頭。匈奴單于最后無(wú)計(jì)可施,只好把他趕到荒無(wú)人煙的“北海 ”,與羊?yàn)榘椤?9 年后,歸國(guó)時(shí)已是位須發(fā)皆白的老人了,蘇武忠貞不屈的精神永垂青史??捎迷掝}一:愛國(guó)盡忠分析:敢于以死報(bào)國(guó),是蘇武忠貞的集中體現(xiàn)。正是如此,他才成為幾千年來(lái)愛國(guó)盡忠的典型代表,世人效仿的楷
20、模??捎迷掝}二:尊嚴(yán)分析:有人說(shuō):“人的尊嚴(yán)靠財(cái)富?!?有的人說(shuō):“人的尊嚴(yán)靠法制?!庇械娜苏f(shuō):“人的尊嚴(yán)靠知識(shí)?!?還有的說(shuō):“人的尊嚴(yán)靠思想?!逼鋵?shí),人皆有自尊心,皆有人格尊嚴(yán)。處在成長(zhǎng)期的學(xué)生的自尊心更是敏感和脆弱,更需要教師細(xì)心呵護(hù)??捎迷掝}三:人生的關(guān)鍵分析:人生有“四氣 ”:奮發(fā)向上、百折不回的志氣;鐵面無(wú)私、令人敬畏的正氣;披荊斬棘、舍生取義的勇氣;求新求好、能做善做的才氣。把握住人生的關(guān)鍵,主要是把握好上述“四氣 ”中的某一“氣 ”,如:人生的關(guān)鍵是要有奮發(fā)向上、百折不回的志氣。可用話題四:選擇分析:人的一生總不會(huì)是一帆風(fēng)順的。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活中遇到各種矛盾和困難時(shí),我
21、們往往要從中作出某種選擇,此時(shí)此刻,你是果斷抉擇呢,還是進(jìn)退兩難呢?選擇會(huì)涉及方方面面,小到日常生活中人們的各種選擇,大到一所學(xué)校、一個(gè)地區(qū),甚至一個(gè)國(guó)家該如何選擇的問(wèn)題。O材12自沉汨羅的忠魂屈原名平,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)人。年輕時(shí)的屈原深受楚王信任,他想通過(guò)楚懷王來(lái)實(shí)現(xiàn)他革新政治、強(qiáng)盛祖國(guó)的理想。但是,以子蘭、靳尚為首的貴族保守勢(shì)力處處打擊屈原,他們多次在楚王面前讒陷屈原,最終使昏庸的懷王“怒而疏平”,后將他流放到漢北。但忠于懷王、熱愛祖國(guó)的【篇二:初二語(yǔ)文作文題目】1 、以 “我的一次選擇”為題寫一篇記敘文。要求:1.要寫自己的經(jīng)歷。內(nèi)容具體,立意正確。2.以記敘為主,可以適當(dāng)運(yùn)用多中表達(dá)方式。
22、 3. 不少于 600 字。2 、題目:呼喚提示:生活中,每個(gè)人都有發(fā)自內(nèi)心的呼喚,如:呼喚別人賞識(shí)自己,呼喚有一個(gè)寬松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,呼喚友誼? 請(qǐng)寫出你內(nèi)心的呼喚。要求: 1.以記敘為主,適當(dāng)運(yùn)用抒情、議論兩種表達(dá)方式。2.文中不得出現(xiàn)真實(shí)校名、地名、人名。3. 不少于 600 字。要求:寫一篇不少于700 字的記敘文。作文中不得出現(xiàn)真實(shí)校名、班名,否則扣分。5、請(qǐng)以 “這樣做確有道理”為題,寫一篇600 字左右的文章。6 、題目:那天,陽(yáng)光好暖要求: 1.寫一篇記敘文,中心明確、內(nèi)容具體。2.在記敘中適當(dāng)穿插議論和抒情。3. 字跡工整,卷面整潔,500 字左右。7 、請(qǐng)以 “回報(bào) ”為題
23、,自選角度,寫一篇記敘文。要求: 1.思想感情健康,有真情實(shí)感。2.字?jǐn)?shù)不少于500 字。 3.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。8 、題目:是他(她 )給了我力量要求: 1.以記敘為主,也要有適當(dāng)?shù)淖h論、抒情。2.600 字左右。9 、題目:溫暖要求: 1.必須以第一人稱進(jìn)行敘述。2.以記敘為主,適當(dāng)運(yùn)用抒情、議論的表達(dá)方式。3. 文中不得出現(xiàn)真實(shí)地名、校名、人名,否則扣分。4. 作文字?jǐn)?shù)不得少于 500 字。10、以 “美,在我們中間”為題,寫一篇記敘文。要求: 1.內(nèi)容正確,條理清楚,語(yǔ)言通順。2. 能兼用議論、抒情等表達(dá)方式。3. 字?jǐn)?shù) 600 左右。 4. 文中不得出現(xiàn)真實(shí)校名和姓
24、名。【篇三:初中語(yǔ)文作文必備素材】初中語(yǔ)文作文素材親情 友情 成長(zhǎng)感動(dòng)青春勵(lì)志道德觀念自然感悟、人生哲理社會(huì)熱點(diǎn)Z-A 八、八、精美語(yǔ)句:(學(xué)會(huì)仿寫,靈活運(yùn)用,)一、親情:母愛是迷惘時(shí)苦口婆心的規(guī)勸;母愛是遠(yuǎn)行時(shí)一聲殷切的叮嚀;母愛是孤苦無(wú)助時(shí)慈祥的微笑。母愛是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春;母愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。母愛是一滴甘露,親吻干涸的泥土,它用細(xì)雨的溫情,用鉆石的堅(jiān)毅,期待著閃著碎光的泥土的肥沃;母愛不是人生中的一個(gè)凝固點(diǎn),而是一條流動(dòng)的河,這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。夜,好靜謐,柔和的月光灑了一地銀白;夜,好深沉,父
25、親那時(shí)起時(shí)落的鼾聲猶如一首動(dòng)人的月光曲,回蕩在夜色上空。望著熟睡中父親的臉,我的思緒也飄向那片圣潔的夜空二、友情: “ 朋 ” 可理解成兩個(gè)月亮坐在天空,相互關(guān)懷,相互照亮,缺一不可,那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁!人間的長(zhǎng)旅充滿了多少凄冷、孤苦,沒有朋友的人是生活的黑暗中的人,沒有朋友的人是真正的孤兒。朋友是夏天的樹陰,為你送來(lái)一片清涼;朋友是人生中的風(fēng)景,沒有他旅途便黯然失色。朋友是你失意時(shí)無(wú)言地安撫你的人,朋友是你高興時(shí)與你分享的人;朋友是你驕傲?xí)r提醒你的人,是你自卑時(shí)鼓勵(lì)你的人友誼,源于愛心。跌倒時(shí),伸出扶持的雙手,憂傷時(shí),送上一縷安慰;孤獨(dú)時(shí),捎去一瓣心香。 我們用友誼寫一本
26、書,一本厚厚的書。在書里:友誼如珍珠,我們共同穿綴,聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;友誼如彩綢,我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如花種,我們共同播撒,培育出一個(gè)個(gè)五彩的花壇;友誼如油彩,我們共同調(diào)色,描繪出一幅幅美麗的圖畫。友誼要用真誠(chéng)去播種,要用理解去護(hù)理,要用熱情去澆灌。友誼之火溫暖了朋友受傷的心,照亮了迷途者前進(jìn)的方向,驅(qū)散了孤獨(dú)者心中的陰云,點(diǎn)燃了失敗者新的希望。思念是一首詩(shī),讓你在普通的日子里讀出韻律來(lái);思念是一陣雨,讓你在枯燥的日子里濕潤(rùn)起來(lái);思念是一片陽(yáng)光,讓你的陰郁的日子里明朗起來(lái)。如果說(shuō)友誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說(shuō)友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照
27、耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風(fēng)灌滿征帆。三、成長(zhǎng)感動(dòng):當(dāng)每一天的太陽(yáng)射進(jìn)窗戶時(shí),我快樂(lè);當(dāng)經(jīng)過(guò)一番冥思苦想后攻克難題時(shí),我快樂(lè);當(dāng)看到別人因?yàn)槲业膸椭冻鲂δ槙r(shí),我快樂(lè)。我是一個(gè)愛創(chuàng)造快樂(lè)的人,快樂(lè),會(huì)因?yàn)槲一蛘吣愣鲃?dòng),而傳播。 快樂(lè)如清風(fēng),吹走籠罩在人們心頭上的烏云;快樂(lè)如美酒, 醞釀得越久味道越醇香;快樂(lè)如小溪,只有流入大海才更能感受到自己的存在;快樂(lè)如飲料,一經(jīng)打開便冒出誘人的沁涼。幸福,時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你身旁。如果你從母親手中接過(guò)飯碗,心存溫馨,那就是幸福;如果你在燈下讀著朋友的來(lái)信,品味友情,那就是幸福;
28、如果你獨(dú)坐一隅,靜靜聽歌,凝神遐思,那就是幸福用美好的心靈看世界,總是用樂(lè)觀的精神面對(duì)一生,多一分自信,少一分失望;用美好的心靈看世界,總是用積極的態(tài)度面對(duì)生活,多一分感激,少一分抱怨;用美好的心靈看世界,總是用頑強(qiáng)的意志面對(duì)困難和挫折,多一分勇氣,少一分怯懦;用美好的心靈看世界,總是尋找別人最好的東西,多一分肯定,少一分挑剔 請(qǐng)保留一份單純,使你多一份與人的友善,少一些心靈的冷漠麻木;請(qǐng)保留一份單純,使你多一份人生的快樂(lè),少一些精神的衰老疲憊;請(qǐng)保留一份單純,使你多一份奮進(jìn)的力量,少一些故作高深的看破紅塵。如果你努力去發(fā)現(xiàn)美好,美好會(huì)發(fā)現(xiàn)你;如果你努力去尊重他人,你也會(huì)獲得別人尊重;如果你努
29、力去幫助他人,你也會(huì)得到他人的幫助。 1四、青春勵(lì)志、道德觀念:1 、理想與信念春暖花會(huì)開!如果你曾經(jīng)歷過(guò)冬天,那么你就會(huì)有春色!如果你有著信念,那么春天一定會(huì)遙遠(yuǎn);如果你正在付出,那么總有一天你會(huì)擁有花開滿圓。選擇自信,就是選擇豁達(dá)坦然,就是選擇在名利面前班然不動(dòng),就是選擇在勢(shì)力面前昂首挺胸,撐開自信的帆破流向前,展示搏擊的風(fēng)采。信念的力量在于即使身處逆境,亦能幫助你鼓起前進(jìn)的船帆;信念的魅力在于即使遇到險(xiǎn)運(yùn),亦能召喚你鼓起生活的勇氣;信念的偉大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的心靈。耐力,是一種不顯山石露水的執(zhí)著;是一種不懼風(fēng)不畏雨的堅(jiān)忍;是一種不圖名不圖利的忠誠(chéng)。大廈巍然屹立,是因?yàn)?/p>
30、有堅(jiān)強(qiáng)的支柱,理想和信仰就是人生大廈的支柱;航船破浪前行,是因?yàn)橛兄甘?方向的羅盤,理想和信仰就是人生航船的羅盤;列車奔馳千里,是因?yàn)橛幸龑?dǎo)它的鐵軌,理想和信仰就是人生列車上的鐵軌。風(fēng)雨過(guò)后,眼前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上,一星隕落,黯淡不了星空燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天。信念之于人,猶翅膀之于鳥,信念是飛翔的翅膀。有了執(zhí)著,生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍(lán)天;有了執(zhí)著,孤單可以演繹成一排鴻雁;有了執(zhí)著,歡樂(lè)可以綻放成滿圓的鮮花。在洛翰的大海中航行,迷失方向,水手將葬身海底;在茫茫的戈壁中跋涉,迷失方向,
31、旅者將暴尸荒野;在無(wú)邊的探索中尋找希望之光,迷失方向,你將會(huì)與成功擦肩而過(guò),抱憾終生。只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想和目的地,只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功,只有播種,才會(huì)有收獲。只有追求,才會(huì)品味堂堂正正的人生。(11)如果說(shuō)生命是一座莊嚴(yán)的城堡,如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹,如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥。那么,信念就是那穹頂?shù)牧褐?,就是那深扎的樹根,就是那扇?dòng)的翅膀。沒有信念,生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存;沒有信念,生命的美麗便杳然西去。2 、真誠(chéng)、尊重、寬容、愛心真誠(chéng)是美酒,年份越久越醇香濃型;真誠(chéng)是焰火,在高處綻放才愈是美麗;真誠(chéng)是鮮花,送之于人手有余香。一顆孤獨(dú)的心需要愛的滋潤(rùn);一顆冰冷的心需要友誼的溫暖
32、;一顆絕望的心需要力量的托慰;一顆蒼白的心需要真誠(chéng)的幫助;一顆充滿戒備關(guān)閉的門是多么需要真誠(chéng)這一把鑰匙打開呀!只有我們?cè)敢獯蜷_心內(nèi)的窗,才會(huì)看見心靈的寶藏;只有我們?cè)敢獯蜷_心內(nèi)的窗,才會(huì)看見門外清明的風(fēng)景;只有我們?cè)敢獯蜷_心內(nèi)的窗,人間的繁花滿樹與燈火輝煌才會(huì)一片一片飄進(jìn)窗來(lái);只有我們?cè)敢獯蜷_心內(nèi)的窗,我們才能坦然勇敢走出門去,一步一步走向光明的所在。尊重是一縷春風(fēng),一泓清泉,一顆給人溫暖的舒心丸,一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑。寬容潤(rùn)滑了彼此的關(guān)系,消除了彼此的隔閡,掃清了彼此的顧忌, 增進(jìn)了彼此的了解。生活如海,寬容作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;生活如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大;生活如歌,
33、寬容是曲,和曲而歌,方知歌之動(dòng)聽。愛心是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。3 、成功與挫折成功是你夢(mèng)寐以求的那朵紅玫瑰,挫折正是那遍及周圍的針刺??鞓?lè)是你辛勤耕耘獲得的果實(shí),悲傷正是那成熟前的秕粒。成功是白天的太陽(yáng),那么失敗就是黑夜中的星辰,沒有星辰的降落也就不會(huì)有太陽(yáng)的升起,耀眼的太陽(yáng)也會(huì)有被烏云遮掉的時(shí)候;成功是甜果,那么失敗就是酸果,甜果在最初卻是酸苦的,也有不少甜果會(huì)甜得發(fā)苦發(fā)爛。成功要用理想去引路,要用創(chuàng)造力去開拓,要用汗水去澆灌。未經(jīng)歷坎坷泥濘
34、的艱難,哪能知道陽(yáng)光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜,哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛;未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn),怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。挫折,想說(shuō)恨你不容易在經(jīng)受了失敗和挫折后,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌;在遭受到誤解和委屈時(shí), 我學(xué)會(huì)了寬容;在經(jīng)歷了失落和離別后,我懂得了珍惜。2五、自然啟示風(fēng)從水上走過(guò),留下粼粼波紋;陽(yáng)光從云中穿過(guò),留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過(guò),留下圈圈年輪,朋友,我們從時(shí)代的舞臺(tái)上走過(guò),留下了什么呢?印記或記憶天空收容每一片云彩,不論其美丑,所以天空寬闊無(wú)邊。大地?fù)肀恳淮缤恋兀徽撈湄毟?,所以大地廣袤無(wú)垠。海洋接納每一條河流,不論其大小,所以海洋廣闊無(wú)邊。有容乃大、包容要裝進(jìn)一杯新泉,你就
35、必須倒掉已有的陳水;要獲取一枝玫瑰,你就必須放棄到手的薔薇;要多一份獨(dú)特的體驗(yàn),你就必須多一份心靈的創(chuàng)傷。舍棄冬天的河干涸了,我相信,春水還會(huì)來(lái)臨,那時(shí)白帆就是我心中的偶像;風(fēng)中的樹葉凋零了,我相信,泥土里的夢(mèng)將在枝頭開花結(jié)果。希望是一叢秋菊,也要散發(fā)芳香;是一片秋葉,也要裝點(diǎn)大地;是一株古柏,也要撐起藍(lán)天;是一眼古井,也要流出清泉。奉獻(xiàn)和價(jià)值遠(yuǎn)去的飛鳥,永恒的牽掛是故林;漂泊的船兒,始終的惦記是港灣;奔波的旅人,無(wú)論是匆匆夜歸還是離家遠(yuǎn)去,心中千絲萬(wàn)縷、時(shí)時(shí)惦念的地方,還是家。成熟的麥子低垂著頭,那是在教我們謙遜;一群螞蟻能抬走大骨頭,那是在教我們團(tuán)結(jié);溫柔的水滴穿巖石,那是在教我們堅(jiān)韌;蜜
36、蜂在花叢中忙碌,那是在教我們勤勞。哲理巖石下的小草教我們堅(jiān)強(qiáng),峭壁上的野百合教我們執(zhí)著,山頂上的松樹教我們拼搏風(fēng)雨,嚴(yán)寒中的臘梅教我們笑迎冰雪。因?yàn)橛兄荆∠獏R成了大海;因?yàn)橛兄?,枯枝盼到春的綠葉;因?yàn)橛兄?,人類助長(zhǎng)了山峰的高度。讓我們站在地平線上,構(gòu)筑我們的夢(mèng)想吧,因?yàn)槲覀冇兄?,并?huì)為夢(mèng)想拼搏的,我們將會(huì)是大海、綠葉,站在山頂?shù)哪莻€(gè)就會(huì)是我們。志向、理想泥土的味道是苦澀的,海水的味道是苦咸的,樹林中清新的空氣也有著一絲苦津津的味道。這苦的大自然,孕育了人們交織著各種苦痛的心靈??酀彩巧畹奈兜?。( 11 )百花爭(zhēng)艷的春天是充滿活力的季節(jié),烈日曝曬的夏天是富有熱情的季節(jié),瓜果飄香的秋天是極具
37、魅力的季節(jié),白雪飄飄的冬天是最富遐想的季節(jié)。( 12 )太陽(yáng)無(wú)語(yǔ),卻放射出光輝;高山無(wú)語(yǔ),卻體現(xiàn)出巍峨;大地?zé)o語(yǔ),卻展示出廣博。內(nèi)涵或者桃李不言,下自成蹊( 13 )我們不做屋檐下嘰嘰喳喳的麻雀,要做搏擊藍(lán)天高瞻遠(yuǎn)矚的雄鷹。我們不做路邊隨風(fēng)搖擺的小草,要做高山根深葉茂頂天立地的蒼松;我們不做山溝里易漲易退的小溪,要做寒暑不變的一望無(wú)涯的滄海。沉著穩(wěn)?。?14 )也許,你站不成巍峨的高山,但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹,為生命添一分綠意,增一道風(fēng)景。也許,你升不成光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng),但你依然可以升成一輪皎潔的月亮或一顆微弱的星辰,為大地添一分光明,增一分熱量。也許,你妝扮不成雍容華貴的牡丹,但
38、你依然可以長(zhǎng)成一朵野花或一棵小草,為人類添一縷芳香,增一分活力。獨(dú)特的自己( 15 )見到滿天的細(xì)雨,你只要無(wú)愧地做雨中飄落的一滴,雖是一滴,卻能滋潤(rùn)大地;見到延伸的道路,你只需無(wú)愧地做石子中平凡的一枚,雖是一枚,卻能支撐前進(jìn)的步伐。見到美麗的花園,你只需無(wú)愧地做花朵中平凡的一朵,雖是一朵,卻能增添色彩。見到寬廣的大海,你只要無(wú)愧地做魚兒中歡快的一只,雖是一只,卻能演繹生機(jī)。甘于平凡,平凡也是一種幸福。( 16 )春天,擷一縷春風(fēng),放進(jìn)心房,讓它吹起我的快樂(lè);夏天,捧一抹驕陽(yáng),放進(jìn)心房,讓它照亮我的溫暖;秋天,拾一枚紅葉,放進(jìn)心房,讓它收獲我的心情;冬天,掬一捧陽(yáng)光,放進(jìn)心房,讓它蕩滌我的心靈
39、我珍惜生命的每一寸光陰,我渴望美麗,我享受生命,所以無(wú)論何時(shí),我都會(huì)擁有一份好心情!六、人生哲理人生似一束鮮花,仔細(xì)觀賞,才能看到它的美麗;人生似一杯清茶,細(xì)細(xì)品味,才能賞出真味道。我們應(yīng)該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。生命是盛開的花朵,它綻放得美麗,舒展,絢麗多姿;生命是精美的小詩(shī),清新流暢,意蘊(yùn)悠長(zhǎng);生命是優(yōu)美的樂(lè)曲,音律和諧,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng);生命是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前。生活如花,娃紫嫣紅;生活如歌,美妙動(dòng)聽;生活如酒,芳香清醇;生活如詩(shī),意境深遠(yuǎn),絢麗多彩。生活是一位睿智的長(zhǎng)者,生活是一位博學(xué)的老師,它常常春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲地為我們指點(diǎn)迷津,給我們?nèi)松膯⒌?。生命的美?/p>
40、,永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中;就像大樹的美麗,是展 現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中;像雄鷹的美麗,是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗,是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。3人生是美好的,又是短暫的。有的人生寂寞,有的人生多彩,不同的人有著不同的人生追求;人生是一條沒有回程的單行線,每個(gè)人都用自己的所有時(shí)光前行。生活,就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)微笑,就是越過(guò)障礙注視未來(lái);生活,就是用心靈之剪,在人生之路上裁出葉綠的枝頭;生活,就是面對(duì)困惑或黑暗時(shí),靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于靈秀;人生就像一場(chǎng)雨,重要的不是它的大小,而在于及時(shí)。成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響,一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容,一種終于停止了向周圍申訴求告的大
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