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文檔簡介
1、全等三角形之5三垂直模型與一線三等角模型、模型圖示全等篇銳角同側異側、特色講解1.三垂直模型問 BD=AB+ED 嗎?例 1,已知,AC,CE, AC=CE /ABC=/ CDE=90° ,角,得到一組等量關系;分析:(1)凡是題中的垂直往往意味著會有一組90。(2)出現3個垂直,往往意味著要運用同(等)角的余角相等,得到另一組等量關系;(3)由全等得到邊相等之后,還要繼續(xù)往下面想,這幾組相等的邊能否組合在一起:練習1:如圖, 如果AB8CDE,請說明AC與CE的關系。提示:線段的關系包括:大小關系與位置關系練習2:如圖,E是正方形 ABCD的邊DC上的一點,過點A作FA! AE交C
2、B的延長線于點 F,求證:DE=BFF B練習 3:如圖,在 ABC中,/ BAC=90° , AB=AC, AE是過點 A 的直線,BDXAE, CE1AE,如果CE=3 BD=7,請你求出DE的長度。練習 4:在 ABC中,/ ACB= 900, AC=BC 直線MN經過點 C,且 ADXMN于D, B已MN于E。(1)當直線MN繞點C旋轉到圖9的位置時, AD8CEB,且DE=AD+BE你能說出其中的道理嗎?(2)當直線 MN繞點C旋轉到圖10的位置時,DE =AD-BE說說你的理由。(3)當直線MN繞點C旋轉到圖11的位置時,試問 DE, AD, BE具有怎樣的等量關系?請寫
3、出這個等量關系。2. 一線三等角模型例2:如圖,已知 ABC為等邊三角形,D、E、F分別在邊 BC CA、AB上,且 DEF也是 等邊三角形。(1)除已知相等的邊以外,請你猜想還有哪些相等線段,并證明你的猜想是正確的;(2)你所證明相等的線段,可以通過怎樣的變化想到得到?寫出變化過程。練習1.如圖,CD是經過/ BCA頂點C的一條直線,CA=CB E、F分別是直線 CD上兩點,且 /BEC=/ CFA=Z a,圉圖用(1)若直線CD經過/ BCA的內部,且EF在直線CD上,請解決下面兩個問題如圖,若/ BCA=90 , / «=90° ,請問:BE與CF,EF與BE-AF的絕對值的大小關系分別是什么?如圖,0° </BCA<180° ,請?zhí)砑右粋€關于/ a與/ BCA關系的條件?,使得中的 兩個結論仍然成立,并證明這兩個結論。(2)如圖,若直線 CD經過/ BCA的內部,/ BCA=Z a,請?zhí)岢?EF、BE、AF三條線段 數量關系的合理猜想(不要求證明)三、鞏固練習:1.已知:在平面直角坐標系中,放入一塊等腰直角三角板ABC, /BAC=90° , AB=AC, A點的坐標為(0, 2), B點的坐標為(4, 0).求C點的坐標; D 為 ABC 內一點(AD>2), AD=AE,連CD BE.試判斷線段
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