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文檔簡介
1、四向“距離”挑戰(zhàn)課程標準以網(wǎng)絡技術(shù)為例,理解現(xiàn)代信息技術(shù)對人類社會的影響。一、立體交通的誕生1條件:_使人類社會從蒸汽時代跨入電氣時代。從19世紀70年代開始,高效率的_進入推廣使用階段,推動了汽車工業(yè)、航空工業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展。 2交通工具的發(fā)明與改進(1)陸上交通:1885年,德國人卡爾·本茨和_以汽油機為動力機分別制成最早的汽車。(2)水上交通:1887年,把_裝到輪船上。(3)空中交通:1903年,美國_設計出一架飛機,開創(chuàng)了人類交通事業(yè)的新紀元。 3影響:隨著一系列新的交通工具的出現(xiàn),人類從平面交通時代迅速步入水、陸、空立體交通時代;加強了世界各地的聯(lián)系,促進了世界市場的形成。
2、二、穿越大洋的電波1條件:19世紀,電動機和_的相繼發(fā)明。 2發(fā)明(1)有線電報:1837年,美國人_發(fā)明了有線電報機; 1851年,連接英、法的海底電纜鋪設成功;1866年,連接歐美兩洲的海底電纜鋪設成功。(2)電話:1876年,美國人貝爾運用電磁感應原理發(fā)明了_。 (3)無線電報:意大利人馬可尼將_首先運用到無線電通信上,被后人稱為“無線電之父”;1902年,橫跨大西洋傳送無線電信息的試驗成功;1916年,完成短波試驗,奠定了幾乎所有現(xiàn)代遠距離無線電通信的技術(shù)基礎。三、改變世界的網(wǎng)絡1條件:計算機的發(fā)明(1)標志:1946年,美國研制出第一臺_。(2)影響:電子計算機不僅為自動化和控制論的
3、建立奠定了基礎,而且被廣泛應用到各個領(lǐng)域。2互聯(lián)網(wǎng)的誕生(1)含義:電子計算機與_相結(jié)合的互聯(lián)網(wǎng)。(2)影響:縮小了全球空間距離,使全人類進行相互間的信息交流與共享、信息傳遞與匯集成為可能;互聯(lián)網(wǎng)使信息大量、高速并行,被稱之為“信息高速公路”;互聯(lián)網(wǎng)以人們無法預料的速度、深度和廣度,改變著_的進程。知識點1立體交通的誕生119世紀末20世紀初,汽車、飛機的相繼問世并投入使用()推動了交通運輸業(yè)的發(fā)展促進了高效內(nèi)燃機的發(fā)明改變了人們的出行方式使人類進入立體交通時代A BC D2假如你生活在19世紀末20世紀初的美國,你可能看到的交通工具有()汽船帆船輪船汽車A BC D知識點2穿越大洋的電波3李
4、鴻章曾贊嘆一種叫做“德律風”的西方發(fā)明:“無智愚長幼之別,無學習譯錄之難,入手而能用,著耳而有聲。坐一室而可對百朋,隔顏色而可親謦。此亙古未有之便宜,故創(chuàng)行未三十年,遍于各國。其始之達數(shù)十里,現(xiàn)已可通數(shù)千里?!边@項發(fā)明是()A火車 B電話C電報 D電影41912年,豪華游輪泰坦尼克號在大西洋觸冰山沉沒,之前曾發(fā)出SOS信號,后有600多人獲救。這些人獲救得益于當時運用了()A雷達技術(shù) B聲納技術(shù)C無線電技術(shù) D通訊衛(wèi)星技術(shù)51909年,一位35歲的科學家榮獲該年度的諾貝爾物理學獎,被后人譽為“無線電之父”。這位科學家是()A西門子 B貝爾C馬可尼 D赫茲知識點3改變世界的網(wǎng)格61982年,美國
5、時代雜志把“個人電腦”選為當年的“年度風云人物”,并預言“家庭電腦有朝一日會像電視和洗碗機一樣普及。在20年后,將有60%的美國人上網(wǎng)?!?006年時代雜志又把“YOU(你,指所有網(wǎng)民)”選為“年度風云人物”,其封面注釋說:“是的,就是你。你控制著這個信息時代,歡迎來到你的世界?!边@主要反映了()A時代雜志預言非常準確B信息技術(shù)得到迅速發(fā)展、影響也日漸深遠C當今網(wǎng)絡技術(shù)已經(jīng)十分普及D計算機技術(shù)由個人電腦時代進入網(wǎng)絡時代720世紀大眾傳媒的飛速發(fā)展,極大地豐富了現(xiàn)代社會生活。推動互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生的主要條件是()A信息高速公路計劃的實施B計算機與通信技術(shù)的發(fā)展C報紙、廣播傳媒的普及D電視機的成功發(fā)明8根
6、據(jù)所學知識為下圖選擇一個主題()A鐵器時代 B蒸汽時代C電氣時代 D信息時代920世紀90年代以來的三次局部戰(zhàn)爭中,美軍在海灣戰(zhàn)爭中從發(fā)現(xiàn)一個機動目標到發(fā)動襲擊需要一天的時間,在科索沃戰(zhàn)爭中這個時間差已經(jīng)縮小到一個小時,在阿富汗戰(zhàn)爭中僅需要10分鐘的時間。這一狀況與哪一高新技術(shù)的發(fā)展和應用直接相關(guān)()A信息技術(shù) B原子能技術(shù)C生物技術(shù) D航天技術(shù)10一項對西方七大工業(yè)國就業(yè)結(jié)構(gòu)演變的研究發(fā)現(xiàn),這些國家近幾十年來出現(xiàn)了一些共同的變化:農(nóng)業(yè)就業(yè)人數(shù)大幅度下降;傳統(tǒng)制造業(yè)就業(yè)人數(shù)持續(xù)下降;生產(chǎn)服務和社會服務興起管理專業(yè)和技術(shù)性的工作快速增加。上述變化產(chǎn)生的根本原因是()A互聯(lián)網(wǎng)的誕生 B城市化進程加
7、快C知識經(jīng)濟的產(chǎn)生 D現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展題號12345678910答案11閱讀下列材料:萊特兄弟只上過幾年學,卻熱衷于制造飛機。他們靠開自行車店籌集資金,一邊修車一邊研制飛機。1900年底,他們先研制成功滑翔機,接著又設計、制造了實現(xiàn)動力飛行所必需的螺旋槳和輕型發(fā)動機。1903年12月,他們的第一架有動力裝置的飛機制造成功。12月17日,這架在今天看起來十分簡陋的飛機從海灘上升空試飛。其中,第三次飛行持續(xù)了12秒,飛行37米;最后一次飛行為59秒,航程260米。世界科學技術(shù)發(fā)展史請完成:(1)萊特兄弟研制飛機成功的主要原因有哪些?(2)結(jié)合上述材料和所學知識,指出萊特兄弟發(fā)明飛機產(chǎn)生了哪些重大
8、影響?12閱讀下列材料,然后回答問題。材料一近代以來,尤其是19世紀中期以后,自然科學與技術(shù)的結(jié)合,極大地推動了科技革命的進步,促進了生產(chǎn)力的發(fā)展和社會的進步,導致社會結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的重大變化,并影響到人類生活的方方面面。材料二世界主要能源消費構(gòu)成比例示意圖請回答:(1)1720世紀初,自然科學基礎理論研究取得了哪四項對人類社會影響最為深刻的成就?(2)科技改善生活,我們今天還有哪些生活用品利用了第二次工業(yè)革命的技術(shù)成果?(至少寫出3個)(3)依據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,概括指出第一、二次工業(yè)革命和二戰(zhàn)后科技革命分別對能源消費結(jié)構(gòu)的影響。四向“距離”挑戰(zhàn)知識清單一、1.第二次工業(yè)革命內(nèi)燃機2(1
9、)戴姆勒(2)內(nèi)燃機(3)萊特兄弟二、1.發(fā)電機2(1)莫爾斯(2)電話機(3)電磁波的理論三、1.(1)電子計算機2.(1)通信技術(shù)(2)人類文明對點訓練1C汽車、飛機等新式交通工具改變了交通方式,擴大了交通范圍,從而推動了交通運輸業(yè)的迅猛發(fā)展。故C項符合題意;高效內(nèi)燃機的推廣使用,是汽車、飛機等新式交通工具得以發(fā)明的前提條件,故排除含的選項。2B本題主要考查學生對題目的理解能力。19世紀末20世紀初正是第二次工業(yè)革命時期。作為一個生活場景,帆船是最早的水上航行工具,雖然速度較慢,已出現(xiàn)被汽船普遍取代趨勢,但仍能看到。以蒸汽為動力的汽船,以內(nèi)燃機為動力的輪船和汽車也已分別在1887和1885
10、年研制成功,因此都可以看到。3B“德律風”(telephone)即電話的意思;另外,從李鴻章的描述中也可以判斷該發(fā)明為電話。4C5.C6D材料中網(wǎng)民人數(shù)以及時代雜志的封面表明人類已經(jīng)進入網(wǎng)絡時代。7B8D圖片中的“www”是網(wǎng)絡的標志,因此它反映出的主題是信息時代。9A材料中美軍在三次戰(zhàn)爭中的效率不斷提高都反映出信息技術(shù)的優(yōu)勢,因此這一高新技術(shù)是信息技術(shù)。10D產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化是科技發(fā)展的表現(xiàn),農(nóng)業(yè)和制造業(yè)人數(shù)的下降,管理專業(yè)和技術(shù)性工作人數(shù)的迅速增加,反映出的是現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展。11(1)繼承和借鑒前人的研究成果;高效內(nèi)燃機的推廣使用提供了前提條件;萊特兄弟的不懈努力。(2)開創(chuàng)了人類交通事
11、業(yè)的新紀元;促進了航空工業(yè)的產(chǎn)生與發(fā)展;推動了世界交通運輸業(yè)的迅猛發(fā)展;使人類從平面交通時代進入立體交通時代。解析第(1)問中的“地點”可結(jié)合所學知識直接回答,“原因”可從主觀和客觀等方面分析;第(2)問應結(jié)合交通運輸業(yè)的發(fā)展狀況,從直接影響和深遠影響等方面思考。12(1)經(jīng)典力學體系;電磁感應現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn);生物進化論;相對論或量子論。(2)電燈、電話或電報、汽車等。(凡是采用了第二次工業(yè)革命技術(shù)成果且現(xiàn)在仍使用的都正確)(3)影響:蒸汽機的使用促進煤炭大量使用,木材使用呈下降趨勢;內(nèi)燃機的創(chuàng)制使用推動石油(煤炭等)的使用;原子能技術(shù)的發(fā)展促進核能的使用,以煤為代表的傳統(tǒng)能源的使用下降。解析第(
12、1)問列舉近代科學的主要成就,第(2)問列舉第二次工業(yè)革命的成果,第(3)問結(jié)合三次科技革命的主要發(fā)明分析它們對能源消費結(jié)構(gòu)的影響。教材問題解答學習思考1你見過哪些交通工具?你還聽說過哪些更先進的交通工具?你對未來的交通運輸有什么新奇的設想嗎?解答第一問可列舉汽車、輪船、火車、飛機、地鐵等交通工具;第二問可列舉磁懸浮列車、航天飛機等等;第三問可讓學生進行開放性設想(略)。2你還知道哪些以科學家名字命名的科技成果? 解答赫茲發(fā)現(xiàn)電磁波,無線通訊技術(shù)迅速發(fā)展起來,為了紀念他,人們將電磁波頻率的單位命名為赫茲。另外,電流單位“安培”、電壓單位“伏特”、功率單位“瓦”、能量單位“焦耳”等,都是以科學家
13、的名字命名。3互聯(lián)網(wǎng)在一定程度上改變了人們的生活和交往習慣,它有利也有弊。請就這方面的問題談談你的看法。解答優(yōu)點:給人類生活帶來便利(如電子商務)、信息傳遞快捷(如電子郵件)、知識容量大等;缺點:網(wǎng)絡空間虛擬性會導致人孤獨、青少年對網(wǎng)絡癡迷影響學習、網(wǎng)絡中一些不健康內(nèi)容影響青少年心理成長、長時間上網(wǎng)影響身體健康等。4你同意這種把互聯(lián)網(wǎng)比喻為全人類大腦的說法嗎?為什么?解答不同意。人類的大腦能生成并創(chuàng)造出新知識,互聯(lián)網(wǎng)則只是知識的堆積;人類的大腦在思維過程中有情感,互聯(lián)網(wǎng)則沒有;人類大腦在思考時,有基本的價值判斷并遵循基本的倫理道德,互聯(lián)網(wǎng)則沒有。如果把互聯(lián)網(wǎng)的倫理道德水平提高,能遵循基本的社會規(guī)范,則可把它稱為人類的資料庫或圖書館。自我測評以“改變時空的發(fā)明”為標題,繪制一張表格,列出交通運輸、電信技術(shù)、計算機技術(shù)方面的重要發(fā)明成果。解
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