小學(xué)人教四年級(jí)數(shù)學(xué)口算除法(11)

1、口算除法教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容: 人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材四年級(jí)上冊(cè)P71-72。教學(xué)目標(biāo)：1、 使學(xué)生理解整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù)、幾百幾十?dāng)?shù)（商一位數(shù)）的算理，掌握口算方法，能正確地進(jìn)行計(jì)算，并能結(jié)合具體情境進(jìn)行除法的估 算。2、 使學(xué)生通過(guò)探究過(guò)程，滲透遷移的思想。3、 讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：掌握整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù)、幾百幾十?dāng)?shù)的口算方法。教學(xué)難點(diǎn)：理解并掌握兩位數(shù)除法的估算方法。一、復(fù)習(xí)舊知，弓I入新課把動(dòng)物送回家。1口算：80-4 =120-2=280-7 =480-6=2估算：8181224這是咱們以前學(xué)過(guò)的除數(shù)是一位數(shù)的除法，同學(xué)們對(duì)學(xué)過(guò)

2、的口算和估算知識(shí)掌握得非常好，相信接下來(lái)的學(xué)習(xí)，大家會(huì)表現(xiàn)得更棒。二、探究新知（一）教學(xué)例11、創(chuàng)設(shè)情境光明小學(xué)要開(kāi)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)了，同學(xué)們都在忙著布置會(huì)場(chǎng)，學(xué)校特 意買了一些彩旗，讓我們一起來(lái)看看。 （出示例1）請(qǐng)看大屏幕，【有80面彩旗，每班分20面，可以分幾個(gè)班？ 】（1）師：從題中你能獲取什么數(shù)學(xué)信息？（2）師：你會(huì)解決這個(gè)問(wèn)題嗎？怎樣列式？80-20（3）為什么用除法解決？2.學(xué)生獨(dú)立探索口算的方法（1）借用小棒圖 師：彩旗可以分給幾個(gè)班？咱們還可以借助小棒圖來(lái)分一分， 請(qǐng) 同學(xué)們看屏幕（課件演示分的結(jié)果）80面彩旗用80根小棒來(lái)表示，每20根為一份，能分幾份？也 就是80里面有幾個(gè)20

3、？80根小棒，捆成8捆，也就是8個(gè)十，每2捆，也就是2個(gè)十為一份，可以分成幾份，我們一起來(lái)數(shù)一數(shù)。師：大家能口算出結(jié)果嗎？你們是怎樣口算的呢？和同桌交流一 下你口算的方法。 （同桌交流）（2）匯報(bào)：預(yù)設(shè)：生A:因?yàn)?0X4=80,所以80-20=4【根據(jù)乘除法的關(guān)系用了想乘算除來(lái)算】 。想乘算除 （板書(shū)） 生B:因?yàn)?-2=4, 所以80-20=4【80是8個(gè)十,20是2個(gè)十 ,8個(gè)十除以2個(gè)十等于4,這樣 把除數(shù)轉(zhuǎn)化為我們已學(xué)過(guò)的表內(nèi)除法來(lái)進(jìn)行口算】 表內(nèi)除法 （板書(shū)）（4）師小結(jié)：同學(xué)們有的用想乘算除的方法,也有用表內(nèi)除法 來(lái)想的,都很好, 那么你喜歡哪種方法呢？把你喜歡的方法說(shuō)給同桌 聽(tīng)

4、。3、估算估算：83-2080-19(1)同桌交流。(2)匯報(bào)：832048019480 20(3)師生小結(jié)估算方法：把算式中不是整十?dāng)?shù)的被除數(shù)或除數(shù)看成與它比較接近的整十 數(shù)，再用口算方法算出結(jié)果。4、練習(xí)6020=9030=62209330(二)教學(xué)例21、分彩旗的問(wèn)題我們解決了，學(xué)校還有150面氣球準(zhǔn)備分發(fā)下 去，我們一起來(lái)看看：(出示課件)讀一讀(1) 從題中你知道了什么？這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該怎樣解決？15050 =(2) 探索、討論口算方法方法一：因?yàn)?0X3=150,所以15050 =3方法二：因?yàn)?55 =3,所以15050 =3師：這一題跟剛才分彩旗的口算方法是( 一樣)的？都是運(yùn)用 想乘算除和表內(nèi)除法這兩種方法來(lái)口算的。口算時(shí)，可以選擇自己喜 歡的方法來(lái)口算。2、 出示：想一想：1223012028(1)學(xué)生交流，匯報(bào)2）師生共同小結(jié)方法 ：用四舍五入法把被除數(shù)看做與它接近的幾百幾十?dāng)?shù)，把除數(shù)看作與它比較接近的整十?dāng)?shù)，再口算出商3、練習(xí)180-30=240-40=184-30240-37同學(xué)們， 你們這么快就把分彩旗和分氣球的問(wèn)題解決了， 真了不 起！4、揭題觀察例1（1）（2）兩題有何相似之處？ 師：這就是我們今天要研究的整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù)和整十?dāng)?shù)除幾百幾 十?dāng)?shù)的口算除法 。（板書(shū)）三、鞏固練