雅思閱讀技巧絕對經(jīng)典

1、重點閱讀背景（自然科學(xué)類）:n Environment （10/3） Pollution/exhaust1. 世界3大污染是什么2. 造成污染的原因（人為因素）3. 污染對社會的影響4. 如何治理污染IELTS 3: Test 4 Passage 1n Climate Change1. Global Warming (重復(fù)率極高/6)原因/溫室效應(yīng)/氣溫變暖的影響/解決方法IELTS 5: Test1 Passage3 The Truth about the Environment An Inconvenient Truth-Al Gore2. Harsh & Inuit (06/07

2、/08)IELTS 6: Test1 Passage3 Climate Change and the Inuitn Endangered Species （出現(xiàn)率很高）1. 瀕危物種出現(xiàn)的原因（人為）：hunt/environmental pollution/deforest2. 國際組織的解決方法WWF: World Wildlife FundIFAW: International Fund for Animal WelfareWSPA: World Society for the Protection of Animalsn Energy1. Traditional Energy(natu

3、ral gas/coal/petrol) 世界3大傳統(tǒng)能源是什么/能源枯竭的原因/解決方法2. Alternative Energy (solar power)太陽能的工作原理IELTS 7(herald): Test3 Passage2 Energy and Fuelsn Tropical Rainforest1. 熱帶雨林的破壞與氣候變化的關(guān)系2. 熱帶雨林的破壞與物種變化的關(guān)系(habitat)n Volcano1. ClimateTemperature 2. Prediction （考題/真題）科學(xué)家如何預(yù)測火山爆發(fā)IELTS 4 Test 3 Passage 2 Volcanoes-

4、earth-shattering news surprising or shocking and very important重點閱讀背景（社會科學(xué)類）:n Child1. Bullying (School Bully)School Bully的嚴(yán)重性: 被欺負(fù)的人-depression-suicide欺負(fù)人的人-violent-youth crime-social offense解決方法：生活老師加強(qiáng)對Bully的控制 IELTS 6: Test4 Passage32. Maternal Caremother literacy-mental/physical development of c

5、hildliteracy, literate, illiterateIELTS 6: Test4 Passage2:Do literate women make better mothers?3. Early EducationAustralian & New ZealandIELTS 5: Test3 Passage1:Early Childhood Educationn Medical1. Medical SystemAustralian & New Zealand2. Doctoring Bribe07 NewIELTS 6: Test4 Passage1: Doctor

6、ing Sales3. New MedicineIELTS 6: Test3 Passage3: The Search for the Anti-aging Pilln Behavior實驗報告：實驗名稱/過程/結(jié)果 出題點在文章后半部1. Physical Behavior (animal)Cats(2008/1); Monkey(2008/6); Rat (2009/2)IELTS 4 Test 1 Passage2 What Do Whales Feel?IELTS 4 Test 2 Passage3 Play is a Serious Business2. Mental Behavio

7、r (human)AggressionIELTS 3 Test 3 Passage 3 Highs and LowsIELTS 4 Test 1 Passage 3 Visual Symbols and the Blindn History1. Film IELTS 6 Test 3 Passage 1 & IELTS 4 G Test A Section 32. Motor Vehicle對社會的影響-不好: 尾氣污染/道路擁擠(congestion)/ 能源浪費(fèi) (depletion of oil resources) -好:方便快捷 IELTS 2 Test 3 Passage

8、2 The Motor Car3. Materials科普類/plastics/toughened glassesIELTS 5 Test 2 Passage 1 BakeliteIELTS 5 Test 4 Passage 2 Flawed Beauty: the problem with toughened glassIELTS 6 Test 2 Passage 3 Numerationn TransportationTransportation & International Trade(ships/planes)IELTS 6 Test 1 Passage 2 Deliveri

9、ng the Goodsn Language1. 語言消失過程/后果及影響-語言消失-文化消失-歷史消失IELTS 4 Test 2 Passage 1 Lost for Words2. 翻譯學(xué) (3)translation/interpretation/translator/interpreter/simultaneous interpretationn Aging1. Aging and Economics2. Aging and Medical Systemn Sports & Hi-TechIELTS 6 Test 1 Passage 1 Australias Sporting

10、 Success應(yīng)對閱讀考試四大技能:技能1：快速閱讀n 雅思不是閱讀理解，而是閱讀做題n 有目的地閱讀 目的=key wordsn Skim（掃讀）+Scan（尋讀）n 定位n 大量泛讀-質(zhì)的飛躍技能2：詞匯記憶：猜詞:n 通過上下文猜詞e.g.If you could work 12 hours a day without a rest, and if you were able to do sports for hours without seeming to get tired, then you are indefatigable. indefatigable adj. 不知疲倦的n

11、 詞綴+單詞熟悉部分e.g. unfriendly endangered realism shortenn 下定義猜詞e.g.Meningococcal disease is a terrible illness, which affects the membrane in your brain and can kill you if left untreated.n 通過例子猜單詞e.g.The doctor recommends that you eat as much protein and fat as you want to, but you should avoid carbohy

12、drates, such as bread and rice.n 利用連詞猜單詞e.g.The new law supersedes or replaces the law that was in effect last year.n 通過特殊標(biāo)點符號猜詞e.g.Yo-yo dieting (losing weight and putting it back on) is really bad for you.n 常識或相關(guān)背景知識猜詞e.g.When a doctor performs an operation on a patient, he usually givens an anaes

13、thetic to make him unconscious, because he does not want his patient to feel pain or to know what is happening to him.技能3:語法突破:n 并列關(guān)系：in addition / and / similarly / likewise / as well as / besides / furthermore / also / moreover / and then /too/not onlybut also / besides this/ besides that / Additi

14、onally / whats moren 順序關(guān)系：firstly / initially / to begin with / at the beginning /then / next / later/earlier / after this / after that / following this/ following that / afterwards / in the end / finally / at lastn 因果關(guān)系：as a result / thus / so / therefore / hence / it follows that/thereby /eventual

15、ly / in that case /since / as / cause /owing to / the reason why / leads to / because (of)n 因A果B：A account for / be responsible for B bring about / engender / give rise to induce / mean / triggerB according to / due to / lie in A be ascribed to / be attributed to be based on / be guided by depend /

16、rely on evolve from / come from in the sense of / throughn 轉(zhuǎn)折關(guān)系：However / on the other hand / despite / in spite of / though / although / but / on the contrary / otherwise / yet / instead of / rather / whereas / while / nonetheless/nevertheless / even though / compared with / in contrast/alternative

17、lyn 條件關(guān)系：If / unless / whether / provided that / for / so that / whether / depending onn 下定義：be / refers to / mean / that is / in other wordsn 下結(jié)論：in conclusion / in summary / lastly / finally / to sum up /to conclude / to recapitulate / in shortn 舉例子：for example / for instance / one example is/ suc

18、h as /like/ namely 技能4：強(qiáng)化技能n 閱讀考試9種題型解題技巧n 自身的英語水平Skim四部曲:n 讀題目&劃目標(biāo)點n 帶目標(biāo)點泛讀全文并定位 一旦定位就是答案 定位后還沒有答案，盡可能先不做n 精讀剩余定位點并解決剩下的問題n 填答案：邊答邊填實在不能解決的問題，先放下，趕緊MOVE ON！目標(biāo)點:n 總原則：專有名詞/數(shù)字n 分類：1. 既有專有名詞又有數(shù)字2. 只有專有名詞或數(shù)字（2小類）3. 既沒有專有名詞也沒有數(shù)字n 注意：核心詞-核心句子n e.g.The scientific study has shown that eating fewer calo

19、ries can extend human life.九種題型解題技巧：一Information Containing(信息包含)特點：1. 泛讀型題型2. 一般是文章后的第一大題3. 題型內(nèi)部絕對亂序4. 題目多數(shù)由名詞或名詞詞組構(gòu)成5. 該題型一般為1對1題型，但有可能出現(xiàn)重復(fù)答案(注意看是否有NB)解題步驟:n 瀏覽信息，劃關(guān)鍵詞(KW)n 通讀文章各段，尋找KW的對應(yīng)詞，對應(yīng)詞多數(shù)為KW的同義詞n 比較信息，選擇答案n 如果一再比較未能選出，可用排除法；如果排除法仍選不出答案，趕緊MOVE ON！補(bǔ)充說明:n 全文應(yīng)以段落進(jìn)行處理n 文章主題詞一般不要標(biāo)為KWn KW一般為： 首尾段對

20、應(yīng)詞 特殊詞 例子詞 description / example 對應(yīng)一個舉例子的段落n 一般有1-2題答案方向涉及到文章的首段及尾段 涉及到首段的提示詞LH特殊詞overview /past/introduction/initiation/orientation/main idea/view/concept/definition/cause/demonstration/essence/explanation+topic 涉及到尾段的提示詞LH特殊詞future / in the future / solution / conclusion / suggest or suggestion /

21、Summary/prediction/effect+topicn 特殊詞幫助定位： 含有rate / ratio / proportion / percentage等詞的信息往往對應(yīng)%較多的段落 含有number / figure / amount statistical / demographics等詞的信息往往對應(yīng)數(shù)字集中的段落 含有financial / business / income / revenue / salary / wage / commercial等詞的信息往往對應(yīng)￥$符號多的段落 含有time/ period等詞的信息往往對應(yīng)時間較多的段落n 通常有1題會涉及到段落高

22、頻詞(名詞/名詞短語/形容詞)n 有時有1題會涉及到段落中的數(shù)字或數(shù)據(jù)n 通常有1-2題答案方向會涉及到段落主題句(首尾句)n 有時會有個別題答案方向會涉及到段落的細(xì)節(jié)點(原文中的特殊符號是解題的關(guān)鍵) “” / / 段落首尾句附近的或: /小括號(不能是人名/書名/年代/數(shù)字并且在3-4詞以內(nèi))二Matching (配對)n 特點：1. 泛讀題型2. 題型內(nèi)部多數(shù)為亂序3. 大多數(shù)情況下，每題只對應(yīng)1個選項；有些情況下，有些選項可能會使用2次或2次以上 ；在個別情況下，某些選項在答案中用不上n 分類：1. 直接對應(yīng)型：事物+特點 公司+發(fā)明 事物+所處年代2. 解釋說明型： 人物+理論 原因

23、+結(jié)果 概念+定義直接對應(yīng)型題目解題步驟：n 用事物回文章中定位并且標(biāo)注，可以把首字母縮寫在事物邊n 掃描幾個特點，分析特點與特點之間的相互關(guān)聯(lián)及區(qū)別，劃出KWn 帶著KW回文章定位處尋找對應(yīng)詞，對應(yīng)詞通常是KW的同意詞n 注意事項：1. 一定要回文章尋找對應(yīng)關(guān)系，切忌表面膚淺聯(lián)系2. 每個特點最大選擇次數(shù)是3次n KW很有可能是： 數(shù)字 以大寫/斜體/括號和引號等形式出現(xiàn)的概念 百分比意義解釋型題目解題步驟：n 人物+理論：1. 回原文中定位人名，順帶看下人物身份2. 細(xì)讀理論，分析句子結(jié)構(gòu)，弄清句子的重點，劃出KW3. 回文中人名定位處，帶著KW掃描人名后的句子(引言或賓語從句)，尋找KW

24、的對應(yīng)詞n 注意事項：人名+理論題的答案方向一般在由固定動詞所引導(dǎo)的賓語從句中.n 固定動詞：suppose / believe / argue / note /suggest/say or said / find or find out / comment / agree / observe / state / notice / allege / imply/ conclude / surmise / hold / appear to / point out / remark / discover / proposen 原因+結(jié)果文章中應(yīng)加以注意的因果關(guān)系連詞：因：due to / than

25、ks to / be attributed to/owing to / because / because of / on account of / since / result from果：lead (up) to / give rise to / result in/as a result / consequently / hence /thus / in effect / therefore 三Summary (摘要題) n 特點及分類： 泛讀型題型 全文摘要(Summary + WB) 部分段落摘要(ONLY Summary) 一般每月考2-3次，一次通?？?組，1組5題左右全文摘要的

26、解題步驟(S+WB)：n 一般原文可略去不看n 仔細(xì)研究WB,重點關(guān)注每個單詞的后綴，標(biāo)注它們的詞性及相關(guān)可能的漢語意思n 仔細(xì)研究Summary小段落，按照基礎(chǔ)語法分析出每個空格處的詞性，并予以標(biāo)注n 把WB單詞按詞性合并同類項，并分別列于相同詞性的小括號旁n 按照傳統(tǒng)完型填空去解題(上下文是關(guān)鍵)n 填空完畢后再次通讀Summary，看整段內(nèi)容是否通順并進(jìn)行微調(diào)n 注意事項(S+WB): 大題內(nèi)部各小題間有順序并且在原文中重現(xiàn) 觀察WB中是否包含有同根異性詞，其中之一為答案 a.擁有相同詞根不同詞綴的詞 b.反義詞 重點關(guān)注題目要求，確定在答題卡上是寫單詞本身還是寫單詞所對應(yīng)的字母n 名詞

27、判斷依據(jù)： 前面是否有冠詞/形容詞/介詞 是否有復(fù)數(shù)標(biāo)志/所有格標(biāo)志 詞綴n 動詞判斷依據(jù)： 前面是否有助動詞 后面是否有名詞 是否有第三人稱單數(shù)標(biāo)志/過去時標(biāo)志 詞綴形容詞及副詞詞綴：n -able可的 -ible的 -ile的 -ous的 -ic.的 -ical的 -ive的 -some像的 -like像的 -ly像地 ish的 -ary的 -ory的 fic的 名詞詞綴：n -ism主義，語言 -ation行為，情況 ure行為 -tion行為，情況 -ment行為，物，機(jī)構(gòu) -acy性質(zhì)，狀態(tài) -itude情況，性質(zhì) ry行為 -hood時期，情況 ship情況，關(guān)系 -ness性質(zhì)，

28、情況 age總稱，費(fèi)用，行為 -ity情況，性質(zhì) -ance情況，狀態(tài) ence性質(zhì) -er人，物 -ar人，物 -ary場所,人物 or人，物 -ent人，物 -ant人，物 -ist人 -ian人，語言動詞詞綴：n -en做，使 -ate做，使 -ize化,使變成 -fy化，做部分段落摘要的解題步驟(S)：n 仔細(xì)讀題目要求，看是否給出Summary在原文中的對應(yīng)出處 n 如果題目中沒有給出Summary的對應(yīng)出處，應(yīng)重點去研讀Summary段落的首句及尾句，嘗試找出它們在原文中的出處，通常對應(yīng)原文某段落的首句或尾句n 仔細(xì)研究Summary小段落，按照基礎(chǔ)語法分析每個空格的詞性并予以標(biāo)注

29、(空前空后詞-Nutcracker幫助分析)n 重點研讀每個小空格之前之后的詞(Nutcracker)，并到原文相關(guān)段落中尋找它們的對應(yīng)詞n 重點研讀對應(yīng)詞所在的原文句子，并在其中尋找與空格詞性相同的詞，該詞即為答案n 填空完畢后再次通讀Summary，看整體意思是否通順，并進(jìn)行微調(diào)n 補(bǔ)充說明(S)：關(guān)于Nutcracker： 人名/數(shù)字/時間/百分比/地點/專有名詞/金錢符號/特殊印刷體及標(biāo)點符號為最好的Nutcracker Most引導(dǎo)的最高級一般不會變化 狀語一般不會變化 動詞一般不會變化 主動語態(tài)一般會和被動語態(tài)互換n 注意事項： 順序性原則是解題的關(guān)鍵 對于某些不好定位的空，可以使

30、用隔句原則解題 要注意題目要求中所限定的答案字?jǐn)?shù) 答案只能是原文中連續(xù)出現(xiàn)的幾個字，不能改變他們的次序 要重點關(guān)注相關(guān)段落的首尾句及轉(zhuǎn)折連詞后的句子 對于該題型每次考試中至少有1個空應(yīng)該填寫比較生僻的詞 有時對于個別空可以輕微或適當(dāng)改變答案(主動被動互相轉(zhuǎn)換/名詞單復(fù)數(shù)/動詞原形及動詞第三人稱單數(shù)之間轉(zhuǎn)換)四True/False/Not Given(判斷題)n 特點：1. T/F/NG題重點考查事實2. Y/N/NG題重點考查觀點3. 各小題間有順序4. 一段一個按順序5. 每題都有對應(yīng)點n 解題三大原則：1. 不逐字翻譯=不死摳字眼2. 不鉆牛角尖3. 不用過于專業(yè)的背景知識解題步驟：n 大

31、致掃描T/F/NG題的數(shù)量，初步了解題目難度系數(shù)，并注意標(biāo)注出那些帶有時間/數(shù)字/大寫字母的題(定位向?qū)?n 從剛才標(biāo)注的題下手，確定其在文章中的位置，然后定位其他題n 細(xì)讀題目，可劃關(guān)鍵詞，準(zhǔn)確翻譯，并且與文章中對應(yīng)的語句進(jìn)行比較，判斷解題關(guān)于True:n 題目和原文在含義，用詞，結(jié)構(gòu)上均一致；題目的核心與原文相關(guān)處的核心成AA重現(xiàn)n 題目的核心是針對原文相關(guān)處的核心內(nèi)容的同義表達(dá)；兩者間通常使用同義詞，同義結(jié)構(gòu)及雙重否定結(jié)構(gòu)(題目與原文核心AB重現(xiàn))n *題目的核心內(nèi)容是根據(jù)原文中數(shù)句話的精神推斷或歸納而成.當(dāng)發(fā)現(xiàn)題目中沒有人名/地名/時間/數(shù)字/年代/ 黑體或斜體/專有名詞等定位工具時，

32、該題首選True n 可能性詞=Truepossible/probable/likely/may /might/maybe/seemingly/somewhat /apparently/presumably/seem to/appear to/tend towards/lean towards/not all/not always/not necessarily/ chances or odds are that/ would/could/can/be likely to/almost/ a degree of/occasionally關(guān)于False：n 題目中的內(nèi)容與原文相關(guān)處有明顯或不明顯

33、的矛盾(反義詞/否定含義)n *當(dāng)題目中包含有絕對詞含義時，答案為False. 形容詞/副詞最高級:best 否定詞:no/not/nothing/none/never/no longer/not any more/by no means 單一詞:only/single one/unique/sole/ only one/ solely/ single / merely / barely / exclusively 其他:all/always/any/must/unarguably/ impossible/absolutely/definitely/invariably irrefutably

34、/assuredly/indisputably/certainly undeniably/inevitably/without question/ out of questionn *當(dāng)題目中使用了與原文中完全不同的時態(tài)時，該題為False.n *當(dāng)題目中出現(xiàn)了表示不同范圍/頻率的副詞時，該題為False. 范圍副詞:none/few or little/ a few or a little or several/some/many or much or major or majority/ most or a lot of or a plenty of or a great of or lo

35、ts of or a great number of or a great deal of/all/ 頻率副詞:usually or always/often/ sometimes/ seldom or hardly or ever or rarely/nevern 當(dāng)題目核心內(nèi)容在原文相關(guān)處出現(xiàn)AA重現(xiàn)時，要重點瀏覽原文相關(guān)處附近的句子： 原文相關(guān)處附近有比喻精神時，則題目與原文之間為False關(guān)系 原文相關(guān)處附近沒有比喻精神時，則題目與原文之間為True關(guān)系n 當(dāng)題目核心內(nèi)容在原文相關(guān)處出現(xiàn)AA重現(xiàn)時，要瀏覽原文相關(guān)處附近的句子： 原文相關(guān)處附近有條件狀語從句時，則題目與原文為False關(guān)

36、系 原文相關(guān)處附近沒有條件狀語從句時，則題目與原文為True關(guān)系 except for or but for/if/whether/with/ unless/if not/for可引導(dǎo)條件狀語從句 n 數(shù)字為KW時，答案一般為False，特別注意mainly及l(fā)argelye.g.原文：Between 1968 and 1982, the CSIRO imported insects from about 50 different species of dung beetle, from Asia, Europe and Africa, aiming to match them to diff

37、erent climatic zones in Australia.題目： Four thousand species of dung beetle were initially brought to Australia by the CSIRO.n 題目核心是專有名詞，原文相關(guān)處也有專有名詞，此題一般為FALSE.n already+完成時=FALSE關(guān)于Not Given:n 題目中的某些核心內(nèi)容在原文中沒有提及；或題目中的核心內(nèi)容沒有在原文相關(guān)段落中集中出現(xiàn)(平行線法則)n * 原文和題目核心為單一概念時， 題目中所涉及的范圍小于原文所涉及的范圍，答案為NG(原文大，題目小) 題目中所涉

38、及的范圍大于原文所涉及的范圍，答案為True(原文小，題目大)*原文與題目核心為多個條件并存時： 題目中所涉及的范圍小于原文所涉及的范圍，答案為True(原文大，題目小) 題目中所涉及的范圍大于原文所涉及的范圍，答案為NG(原文小，題目大)n *原文和題目之間一方為主觀概念，一方為客觀事實，主觀客觀沒有可比性，有時間就讀原文，沒時間就直接選Not Given 常見主觀詞： love/hate/like or dislike/want/hope/ wish/believe/promise/aim/purpose/ swear/vow/pledge/resolven *當(dāng)題目中有比較級，原文相關(guān)處

39、也有比較級，題目與原文的比較內(nèi)容及比較點均一致時，答案為TRUE. 當(dāng)題目中有比較級，原文相關(guān)處沒有比較級，答案為Not Given. 金錢與外表相比較或男女差異的比較一定要注意.補(bǔ)充說明：n 在實戰(zhàn)考試中所有答案都會出現(xiàn)(建議先定F,再定NG,最后選T)n 答題卡上答案要寫全稱n 在實戰(zhàn)考試中NG的概率最低(5個中最多有1個，7個中最多2個)n 要注意題目要求答什么，Y/N/NG還是T/F/NG五List of Headings(小標(biāo)題題)n 特點：1. 泛讀題型2. 出現(xiàn)在文章前部3. 選項都是主旨句4. 1:1 V.S. 2:15. 該題型為亂序題型n 解題前：1. 去掉例子中已經(jīng)用過的

40、heading2. 注意試卷上可以做標(biāo)記3. 答案直接寫在答題紙上n 解題中1. 通讀所有的Headings并劃目標(biāo)點或核心意思(Key Words)2. 掃描段落首尾句，尋找主題句. 劃主題句的目標(biāo)點或KW. 返回Headings欄，尋找對應(yīng)的Headings,注意原詞重現(xiàn)/同義詞替換/詞性變化 如果沒有，則再次返回瀏覽段落 段落比較短，瀏覽全段 段落比較長，則細(xì)讀首尾二句，掃讀其余句.Key Words可能為：與主題相關(guān)的：n 概念性名詞=獨特名詞n 獨特動詞n 獨特的形容詞+副詞n 主題句有可能是：1. 段落的首句或尾句：P.S 如果首尾句是疑問句或都是描述性語句，要找到其后的論點句作為

41、標(biāo)題選擇的重要依據(jù)2. 定義句型：A is defined as/ is known asA is A is calledThe definition of ANamely / That is / This is3. 段落中的例子及其引導(dǎo)句for example / for instance / such as/like/ to illustrate / specifically4. 閱讀整個段落把握中心思想注意： 轉(zhuǎn)折連詞： yet, but ,however，nevertheless等 順承詞：first, second, next, then, in addition, moreover

42、, furthermore, besides , not onlybut also等 因果搭配:result in, result from, derive from,stem from, thus等n 補(bǔ)充說明：1. LH解題時首選首尾句，次為高頻詞/數(shù)字/時間/轉(zhuǎn)折連詞/專有名詞2. 首尾句中出現(xiàn)了review/indicate/show/suggest/find or find out/ conclude，則答案緊隨其后3. Twins選項必有一個是答案 (兩個Headings形式相同或互成反義選項)4. 對應(yīng)首段的標(biāo)志：definition / concept / essence /i

43、ntroduction / explanation / overview/conception / view / main idea / demonstration / orientation / cause/ initiation+文章Topic5. 對應(yīng)尾段的標(biāo)志：effect (affect) / conclusion / result /consequence / future / influence/ impact / prediction / perspective /outlook/prospect+文章Topic6. 特殊詞幫助定位： 含有rate / ratio / prop

44、ortion / percentage等詞的Headings往往對應(yīng)%較多的段落 含有number / figure / amount statistical / demographics等詞的Headings往往對應(yīng)數(shù)字集中的段落 含有financial / business / income / revenue / salary / wage / sell/ dealing/ purchase/ commercial等詞的Headings往往對應(yīng)￥$符號多的段落 含有time/period等詞的Headings往往對應(yīng)時間集中的段落常用連詞補(bǔ)充：n Sequence:firstly / i

45、nitially / to begin with / then / at the beginning / next / earlier / later / after this / after that / following this / following that / afterwards / in the end / finally / at lastn Cause & Consequence:as a result / thus / so / therefore / hence / it follows that / thereby / eventually / in tha

46、t case / since / as / because or because of / owing to / the reason why / cause / lead to 六Multiple Choice（選擇題）特點：n 傳統(tǒng)題型；各小題間有順序n 多選多題型較為簡單： 正確答案的數(shù)目是已知的 答案通常在原文一個段落集中出現(xiàn)，找到其中一個答案方向，其余答案就在其前后不遠(yuǎn)處 答案沒有在某段集中出現(xiàn)時，其相關(guān)答案之前通常有重要的數(shù)字提示詞：first/second/last/next/firstly/secondly/ finally/a little latern 四選一通常每月1次，

47、1次考1組，每次3題左右n 多選多通常每2.5-3個月出現(xiàn)解題步驟：n 讀題目劃關(guān)鍵詞，嘗試找出它與原文某段話的對應(yīng)關(guān)系；如題目關(guān)鍵詞難以定位，被選項的關(guān)鍵詞也可用來定位n 快速掃描原文相關(guān)段落的相關(guān)處，尋找與題目關(guān)鍵詞的對應(yīng)詞，確定答案技巧補(bǔ)充：n 四選一，如果四個被選項中有一個選項包含bothand/all of the above，其做為正確答案的可能性較大n 如果其中一個被選項包含科學(xué)性詞時,該選項為正確答案可能性比較大 (could/might/may be/seem/properly) n 如果某選項與原文相關(guān)處看上去特別一致，該選項為正確答案可能性不大(偷換概念)n 包含比較級的

48、選項，90%不是答案n Twins選項必有一個為正確答案n 包含 change一詞的選項，很有可能為正確答案七Sentence Completion(完成句子 )特點：n 各小題間有順序且在原文中重現(xiàn)n 每個題目都是一個陳述句 ，但留有1或2個空，要求按原文填空n 絕大多數(shù)題目要求有答案字?jǐn)?shù)限制n 少數(shù)題目無字?jǐn)?shù)限制，但答案不會長，通常不超過四個單詞n 題目中的 關(guān)鍵詞有時與原文中相對應(yīng)的詞對應(yīng)不明顯n A類：通常每次必考，1次考1組，1組3題左右（G類為兩次考1次）解題步驟：n 讀題目并劃關(guān)鍵詞n 利用空前空后的詞推斷空格中所要填的詞的詞性n 通過關(guān)鍵詞回原文尋找包含關(guān)鍵詞對應(yīng)詞的段落，甚至

49、是句子n 快速閱讀已經(jīng)定位的地方，利用題目中的其他關(guān)鍵詞來確定答案注意事項：n 所填答案必須符合語法e.g. IELTS 3 P22 Q22-24n 絕大多數(shù)答案為原文原詞，并且為連續(xù)的幾個詞n 答案絕大多數(shù)為名詞或名詞短語，少數(shù)答案為形容詞或副詞短語n 注意并利用順序性來解題原文: In addition to basic residence fees, most universities make minor additional fees, damage deposits, and power charges.題目: As well as the basic college reside

50、nce fees, additional charges are usually made, but are describes as_ Key: Minor難：題目中的定位詞和原文中的對應(yīng)不明顯八Short Answers（簡答題）特點：n 該題型各小題間有順序，并且此順序通常在原文中重現(xiàn)n 題目為特殊問句，需根據(jù)原文回答n 絕大多數(shù)題目要求有答案字?jǐn)?shù)限制n 如沒有字?jǐn)?shù)限制，答案不會很長， 一般不超過4個詞n 通常答案為詞或短語，極少數(shù)為句子n 一般為每次必考題，1次考1組，1組3道題左右解題步驟：n 讀題目,劃關(guān)鍵詞(年代/人名/地名/ 數(shù)字/專有名詞特別注意)并回原文尋找包含關(guān)鍵詞對應(yīng)詞的段落n 快速閱讀已經(jīng)定位的段落，利用題目中其余詞確定正確答案補(bǔ)充說明：n 答案要對應(yīng)題目中的特殊疑問詞，絕大部分答案為名詞或名詞短語，少數(shù)答案為動詞或形容詞短語n 答案不用大寫，專有名詞除外n 絕大部分答案為原文原詞，極少數(shù)答案需自己填寫n 原文：if your iron produces droplets of water instead of giving off steam, your temperature control is set too low. 問題：What should you do if your i