高二生物必修三第二次月考試題

1、壇同中學(xué)20102011學(xué)年第一學(xué)期高二年級(jí)第二次月考生物試題一、單項(xiàng)選擇題：（本題包括25小題，每小題2分，共50分。請(qǐng)選出各題中的一個(gè)最符合題意的選項(xiàng)，不選、多選、錯(cuò)選均不給分）1“青山綠水”與“窮山惡水”兩個(gè)詞的深刻含義說(shuō)明，在生態(tài)系統(tǒng)中起重要作用的是A山 B. 土 C. 水 D. 森林2不會(huì)傳染愛(ài)滋病的行為是A靜脈吸毒者共用一個(gè)針管 B與愛(ài)滋病患者共用紋身、紋眉器械C與愛(ài)滋病患者擁抱 D輸入含有HIV的血液3. 右圖表示不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)芽生長(zhǎng)的影響。當(dāng)植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)時(shí)，頂芽和最靠近頂芽的側(cè)芽所含生長(zhǎng)素的濃度依次分別為Aa和b Bb和 a Cb和c Dc和b4下列物質(zhì)中不屬于植物激素

2、的是 A.赤霉素B.秋水仙素 C.脫落酸 D.吲哚乙酸5肌肉注射時(shí)，藥液進(jìn)入人體后經(jīng)過(guò)的一般途徑是：組織液 靶細(xì)胞 其中分別表示A組織液、血漿、淋巴 B血漿、組織液、淋巴 C淋巴、組織液、血漿D血漿、淋巴、組織液6下列關(guān)于群落空間結(jié)構(gòu)特征的生態(tài)意義的敘述，不正確的是 A.群落的空間結(jié)構(gòu)特征是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果 B.群落的空間結(jié)構(gòu)有利于對(duì)資源的充分利用C.群落的空間結(jié)構(gòu)緩解了種間競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)了種間互助D. 導(dǎo)致這種結(jié)構(gòu)特征的主要非生物因素是溫度和水分7.酒過(guò)量的人表現(xiàn)為語(yǔ)無(wú)倫次、走路不穩(wěn)、呼吸急促，在大腦、小腦、腦干三個(gè)結(jié)構(gòu)中，與此反應(yīng)相對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)分別是A B C D8艾滋病毒(HIV) 感染者中

3、，有12的人不會(huì)發(fā)病。這些感染者在感染HIV前，體內(nèi)存在3種名為“阿爾法防御素”的小分子蛋白質(zhì)。下列對(duì)“阿爾法防御素”的認(rèn)識(shí)不可能成立的是 A其合成和分泌過(guò)程有核糖體、高爾基體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等參與B氮是構(gòu)成“阿爾法防御素”的特征元素C可以人工合成并用于對(duì)艾滋病的徹底治療D組成這3種“阿爾法防御素”的基本組成單位是氨基酸9興奮的傳導(dǎo)在體內(nèi)只能是單向的，下列對(duì)這點(diǎn)的敘述不正確的是 A.突觸小體中有突觸小泡，突觸小泡中有遞質(zhì)B.遞質(zhì)釋放到突觸間隙里，使另一種神經(jīng)元興奮或抑制C.突觸后膜中突觸小泡內(nèi)沒(méi)有遞質(zhì)存在D.興奮只能從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳給另一神經(jīng)元的胞體或樹(shù)突年齡個(gè)體數(shù)甲年齡個(gè)體數(shù)乙10、圖甲

4、、圖乙為某種生物種群的年齡組成曲線，如不考慮其他因素，種群甲和種群乙未來(lái)個(gè)體數(shù)量的發(fā)展趨勢(shì)是 A衰退型和增長(zhǎng)型B增長(zhǎng)型和衰退型C穩(wěn)定型和衰退型 D穩(wěn)定型和增長(zhǎng)型11、生物興趣小組的同學(xué)對(duì)某品種番茄的花進(jìn)行人工去雄后，用不同濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物2，4D涂抹子房，得到的無(wú)籽番茄果實(shí)平均重量見(jiàn)下表。據(jù)表得出的正確結(jié)論是：2，4D濃度( mgL)05101520253035無(wú)籽番茄平均重量(g個(gè))013.526.246.553.653.743.030.2A、2，4D濃度超過(guò)25 mgL，對(duì)果實(shí)的發(fā)育起抑制作用 B、2，4D與生長(zhǎng)素的作用效果相同C、2，4D可以促進(jìn)扦插枝條生根 D、2，4D誘導(dǎo)無(wú)籽番茄的

5、最適濃度范圍為2025 mgL12醫(yī)生給呆小癥、侏儒癥和糖尿病患者分別口服相應(yīng)的激素，有療效的是A呆小癥和侏儒癥B侏儒癥和糖尿病 C呆小癥和糖尿病 D只有呆小癥13下列與免疫失調(diào)無(wú)關(guān)的疾病是A血友病B過(guò)敏性鼻炎 C艾滋病D系統(tǒng)性紅班狼瘡14、如圖為自然環(huán)境中生物種群數(shù)量變化曲線，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是：滿(mǎn)載量個(gè)體數(shù)量時(shí)間abcdA、d處波動(dòng)主要是因?yàn)槌錾屎退劳雎首儎?dòng)所致B、滅鼠最好在c d段C、滅鼠時(shí)如果僅殺死一半老鼠，可能效果適得其反D、“竭澤而漁”會(huì)使魚(yú)蝦數(shù)量下降至b以下，使種群發(fā)展停滯甚至崩潰15右圖是一個(gè)反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖，甲、乙表示連接在神經(jīng)纖維上的電流表。當(dāng)在A點(diǎn)以一定的電流刺

6、激，甲、乙電流表的指針發(fā)生的變化正確的是A甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，乙不偏轉(zhuǎn) B甲、乙都發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)C甲不偏轉(zhuǎn)，乙發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn) D甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)，乙不偏轉(zhuǎn)16、關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的的下列敘述中，正確的是：A、血紅蛋白、氧、氨基酸均屬于內(nèi)環(huán)境組成成分B、毛細(xì)淋巴管管壁細(xì)胞的具體內(nèi)環(huán)境是血漿、組織液與淋巴C、唾液、抗利尿激素均可以存在于內(nèi)環(huán)境中D、皮膚角質(zhì)層細(xì)胞游離于內(nèi)環(huán)境之外17、若圖中甲、乙兩圖均表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程中細(xì)胞之間的信息傳遞方式，則以下相關(guān)敘述中不正確的是 A細(xì)胞2、細(xì)胞4依靠細(xì)胞表面的糖蛋白識(shí)別信息B信息從細(xì)胞3傳遞到細(xì)胞4的速度比從細(xì)胞1傳遞到細(xì)胞2快C若細(xì)

7、胞1為下丘腦中的分泌細(xì)胞，產(chǎn)生的激素作用于細(xì)胞2的是甲狀腺細(xì)胞D人體對(duì)寒冷的反應(yīng)與乙圖所示調(diào)節(jié)有關(guān)，也與甲圖所示的調(diào)節(jié)有關(guān)18用燕麥胚芽鞘及幼苗進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后，會(huì)引起彎曲現(xiàn)象的是胚芽鞘尖端套上不透光的錫箔小帽；將尖端下部用錫箔遮??； 在胚芽鞘尖端橫向插入瓊脂片； 將與同樣處理的胚芽鞘放在勻速轉(zhuǎn)盤(pán)的中心； 將胚芽鞘尖端切去；在胚芽鞘尖端一側(cè)插入云母片； 在切去尖端的胚芽鞘一側(cè)放含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊； 在切去尖端的胚芽鞘一側(cè)放不含生長(zhǎng)素的瓊脂塊。A B C D19某小組為了研究光對(duì)同一種植物幼苗生長(zhǎng)的影響，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖左所示。某同學(xué)預(yù)測(cè)幼苗幾天后的生長(zhǎng)可能情況如下圖右。請(qǐng)你判斷：幾

8、天后，實(shí)驗(yàn)裝置I中幼苗的正確形態(tài)依次是A（4）（1）（5） B（4）（2）（5）C（4）（1）（3）D（1）（5）（3）20興奮在沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)過(guò)程中，局部電流的方向是膜外由興奮部位流向未興奮部位 膜外由未興奮部位流向興奮部位膜內(nèi)由興奮部位流向未興奮部位 膜內(nèi)由未興奮部位流向興奮部位A B C D21用同位素14C標(biāo)記的吲哚乙酸來(lái)處理一段枝條的一端，然后探測(cè)另一端是否含有放射性14C的吲哚乙酸存在。枝條及位置如圖,下列有關(guān)處理方法及結(jié)構(gòu)的敘述正確的是 A處理甲圖中A端，不可能在甲圖中的B端探測(cè)到14C的存在B處理乙圖中A端，能在乙圖中的B端探測(cè)到 14C的存在C處理乙圖中B端，能在乙圖中的A

9、端探測(cè)到14C的存在D處理甲圖中B端，能在甲圖中的A端探測(cè)到14C的存在22生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力取決于 A生產(chǎn)者 B. 營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度 C分解者 D. 非生物的物質(zhì)和能量23、下圖示扦插的四種葡萄枝條，其中最易成活的是：24、將植物橫放，莖彎曲向上生長(zhǎng)，根彎曲向下生長(zhǎng)。這與重力影響生長(zhǎng)素的分布和根、莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同有關(guān)。下列分析正確的是( ) A、生長(zhǎng)素濃度A B，生長(zhǎng)速度BA。莖的敏感性低 B、生長(zhǎng)素濃度DC，生長(zhǎng)速度CD。根的敏感性高C生長(zhǎng)素濃度DC，生長(zhǎng)速度DC。根的敏感性低D生長(zhǎng)素濃度BA，生長(zhǎng)速度BA。莖的敏感性高，25、某農(nóng)場(chǎng)利用人工合成的性引誘劑，能使種群密度明顯降低

10、，其原理是他它能（ ）A、死有效害蟲(chóng)個(gè)體 B、抑制害蟲(chóng)生殖器官的發(fā)育和配子的形成C、破壞害蟲(chóng)種群正常的性別比例 D、誘殺害蟲(chóng)的雌性個(gè)體，減少排卵26、(12分)下圖所示哺乳動(dòng)物的某些生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)，據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題(1)由下丘腦通過(guò)胰島對(duì)血糖濃度的調(diào)節(jié)屬于。 (2)在情況下，腎上腺分泌的激素丙即含量增加。 (3)在、四種激素中不是由垂體細(xì)胞合成的激素是 (填序號(hào))。 (4)激素甲與激素乙在生理作用方面的關(guān)系稱(chēng)為，激素乙與腎上腺素的關(guān)系則稱(chēng)為。27(12分)下圖為某病毒侵入機(jī)體被殺傷過(guò)程圖解，據(jù)圖回答：(1) 左圖中細(xì)胞d為 ,與靶細(xì)胞密切接觸，激活靶細(xì)胞內(nèi)溶酶體酶，導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡，通過(guò)該細(xì)

11、胞進(jìn)行免疫的方式稱(chēng)為 ；(2)靶細(xì)胞裂解后，釋放出的抗原要靠 的進(jìn)一步清除。(3)右圖細(xì)胞為_(kāi)細(xì)胞，它是由_分化而來(lái)的。通過(guò)該細(xì)胞進(jìn)行免疫的方式稱(chēng)為 ；圖中抗體合成的場(chǎng)所是 ，對(duì)其進(jìn)行加工和包裝的場(chǎng)所是 和 。壇同中學(xué)20102011學(xué)年第一學(xué)期高二年級(jí)第二次月考生物試題班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 成績(jī) 一、單項(xiàng)選擇題，將其答案填寫(xiě)在以下方框內(nèi)12345678910111213141516171819202122232425262728293026. 27 28、（14分）關(guān)于植物生長(zhǎng)素，達(dá)爾文、溫特等科學(xué)家相繼進(jìn)行了長(zhǎng)期的具體研究。某同學(xué)對(duì)植物生長(zhǎng)素有非常濃厚的研究興趣，并設(shè)計(jì)了如下的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。（1）

12、實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)假設(shè)：如果胚芽鞘的尖端能產(chǎn)生生長(zhǎng)素，則能影響胚芽鞘下端的生長(zhǎng)。 實(shí)驗(yàn)材料：小麥胚芽鞘、刀片、瓊脂薄片若干。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：見(jiàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)示意圖（一）。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：上述實(shí)驗(yàn)假設(shè)成立。有同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)示意圖（一）不完美，缺少的是，你認(rèn)為具體的改進(jìn)方案是。（2）實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)假設(shè)：如果單側(cè)光引起生長(zhǎng)素在小麥胚芽鞘的背光側(cè)比向光側(cè)分布多，則小麥胚芽鞘向光彎曲。實(shí)驗(yàn)材料：同實(shí)驗(yàn)一。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：在上述示意圖（一）改進(jìn)（未在示意圖（二）中畫(huà)出改進(jìn)）后的基礎(chǔ)上進(jìn)行單側(cè)光照射，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及其實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè)結(jié)果見(jiàn)示意圖（二）。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：實(shí)驗(yàn)假設(shè)成立。有同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)示意圖(二)中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)是錯(cuò)誤的，那么你認(rèn)為正確的現(xiàn)象應(yīng)

13、是，理由是。還有同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)示意圖（二）并不能得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，他畫(huà)了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)示意圖（三）中的一部分，請(qǐng)你將示意圖（三）補(bǔ)充完整：在甲方框內(nèi)畫(huà)出與胚芽鞘尖端有關(guān)的圖，在乙方框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)圖。（3）科學(xué)探究通常包括：提出問(wèn)題，作出假設(shè)，制定計(jì)劃，實(shí)施計(jì)劃，得出結(jié)論和表達(dá)交流等過(guò)程。某同學(xué)及其他同學(xué)對(duì)生長(zhǎng)素進(jìn)行的上述探究過(guò)程，與科學(xué)探究的一般過(guò)程相比，缺少的是和。 29、（12分)加拿大一枝黃花屬雙子葉多年生草本植物，原產(chǎn)北美，作為觀賞植物引人我國(guó)，現(xiàn)已在一些地區(qū)蔓延成災(zāi)，有“植物殺手”之稱(chēng)嚴(yán)重威脅這些地區(qū)的生物多樣性。 為了研究加拿大一枝黃花在某地區(qū)的分布與危害性，有人做如下調(diào)查：將調(diào)查的

14、地塊劃分成10等份，每份內(nèi)取1個(gè)樣方，分別統(tǒng)計(jì)各樣方內(nèi)的植物種類(lèi)和數(shù)量，計(jì)算各種植物的種群密度。近五年植物種群變化的調(diào)查結(jié)果匯總?cè)缦拢海▎挝?株·m2） 年份種名2000年2001年2002年2003年2004年一枝黃花1.95.19.415.116.5狗牙根8.06.25.63.91.6巢菜3.02.11.10.20車(chē)前草3.02.00.400婆婆納3.22.81.71.30澤漆2.11.81.51.00小蘗2.21.91.51.21.0狗尾草3.22.51.51.10.6繁縷8.03.21.10.50卷耳5.41.41.000(1)該群落中加拿大一枝黃花與其他植物間的關(guān)系是。(2

15、)在所給的坐標(biāo)系中繪出加拿大一枝黃花和繁縷的種群密度的變化曲線。(3)本調(diào)查采用的方法是；取樣的關(guān)鍵除應(yīng)考慮樣方的大小和數(shù)量外，還必須；種群密度的計(jì)算方法是。種群密度（株·m2）20002001200220032004年份024681012141618(4)從生物多樣性保護(hù)的角度考慮本調(diào)查結(jié)果給我們的啟示是。1-5DCCBD 6-10DDCCB 11-15DDABA 16-20DCACC 21-25CB CBC6、 (7分) (1)神經(jīng)體液調(diào)節(jié)（2分） (2)血鉀含量升高或血鈉含量降低 醛固酮 。 (3) (4)拮抗作用， 協(xié)同作用。33(9分)（1）效應(yīng)T細(xì)胞 細(xì)胞免疫細(xì)胞 ）（）（）（2）抗體（3）漿細(xì)胞（或效應(yīng)B細(xì)胞） B細(xì)胞或記憶B細(xì)胞 體液免疫 核糖體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 高爾基體19、（12分）（1）對(duì)照組，（1