部編小學(xué)音樂一年級《欣賞引子與獅王進(jìn)行曲》張濱課件教案教學(xué)設(shè)計一等獎新名師優(yōu)質(zhì)公開課獲獎比賽

1、學(xué)校：第十二小學(xué)年級：一年級課題欣賞引子與獅王進(jìn)行曲時間主備課人張濱教學(xué)目標(biāo)：1、通過聆聽感受用音樂描繪的動物形象，教育學(xué)生愛護(hù)，保護(hù)人類的朋友 - 動物。提高學(xué)生保護(hù)動物的意識。2、通過模仿，表現(xiàn)，創(chuàng)造，加深學(xué)生對音樂表現(xiàn)手段的體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力。3、能準(zhǔn)確演唱旋律的主題部分。 重難點(diǎn)： 1、發(fā)揮學(xué)生想象能力，用動作表現(xiàn)四拍子重音。 2、通過欣賞獅王進(jìn)行曲能夠準(zhǔn)確地把握音樂所描繪的 形象并能用形體動作表現(xiàn)出來。3、體驗(yàn)參與，提高學(xué)生感知音樂，表現(xiàn)音樂的能力。教學(xué)準(zhǔn)備： 多媒體，鋼琴錄音機(jī)教學(xué)過程 通 用 教 案修 改 補(bǔ) 充一、創(chuàng)設(shè)情景，激趣導(dǎo)入 1、聲音感知訓(xùn)練：1=C2/41234/

2、5 /53/5 /小鹿來唱 歌噠噠 小鴨來唱 歌 嘎 嘎 嘎 小貓來唱 歌 喵 喵 喵 小烏龜 來唱 歌 嗯 嗯 嗯 134/5432/13/1-/噠噠2、用多媒體律動，指導(dǎo)學(xué)生隨音樂律，動用形體動作模仿動物，表現(xiàn)音樂形象。3、講故事。二、 欣賞 獅王進(jìn)行曲 音樂， 讓學(xué)生感受、 認(rèn)識樂曲內(nèi)容。獅子王這么威武，小動物們都很害怕獅子，我們聽聽獅子 來了是怎樣的。 （第一遍播放音樂，同時向幼兒展示獅子圖片，激發(fā)幼兒的想象。 ）小朋友們聽了音樂，想到獅子是怎樣走來的呢？（神氣，威風(fēng)、大搖大擺、大吼一聲?第二遍播放音樂，教師引導(dǎo)幼兒聽樂曲引子與進(jìn)行曲的不同三段結(jié)構(gòu)）獅子王那么厲害，我們也來學(xué)學(xué)。（第三

3、遍播放音樂，讓學(xué)生根據(jù)音樂不同的層次模仿獅子，進(jìn)一步體會音樂所表現(xiàn)出獅子威風(fēng)神氣的內(nèi)心感受，可以讓幼兒模仿獅子吼聲，強(qiáng)化幼兒模仿能力， 用動作表現(xiàn)四拍重音， 更好地理解音樂。 ）通過聆聽，讓學(xué)生感受音樂畫面，音樂的表現(xiàn)形式，漸強(qiáng)，創(chuàng)編動作，培養(yǎng)學(xué)生的想象力，創(chuàng)造力和模仿力。給孩子欣賞樂曲的同時，培養(yǎng)學(xué)生的識譜能力并能準(zhǔn)確表現(xiàn)力。4、強(qiáng)化音樂感染力與學(xué)生記憶力，讓學(xué)生聽音樂憑想象畫獅子。我們聽了音樂，想到獅子的樣子，現(xiàn)在獅子們開舞會，我們幫獅子畫頭飾， 看誰畫出來的獅子是最威武、 最神氣的？ （第四遍播放音樂，分派畫具，指導(dǎo)學(xué)生一邊聆聽樂曲、一邊畫獅子，強(qiáng)化幼兒記憶能力，加強(qiáng)音樂感染力。 )四、

4、教學(xué)延伸：“威武的獅子”動物表演角。將學(xué)生制作的頭飾展示于一個表演角，平時可讓學(xué)生自由佩戴頭飾聽音樂扮演獅子等動物。教學(xué)反思：這是一首管弦樂曲， 選自法國作曲家圣?桑的管弦樂組曲 動物狂歡節(jié) 。音樂開始是引子。弦樂器與兩架鋼琴造成的由弱漸強(qiáng)的效果、短小的旋律片斷給人威嚴(yán)恐怖之感。接著是幾小節(jié)鋼琴的密集和弦，節(jié)奏帶有跳躍性，引出了獅王進(jìn)行曲。獅王進(jìn)行曲結(jié)構(gòu)為三段體：第一樂段首先由弦樂奏出，句式方整，節(jié)奏雄健，旋律在中低音區(qū)，顯得蒼勁有力，正是獅王威風(fēng)凜凜的形象的寫照。同樣的旋律在高八度重復(fù)演奏一遍，音樂更有風(fēng)采，好像獅王在神氣地走來走去。第二樂段描繪了獅王的吼聲，它用兩架鋼琴在低音區(qū)演奏半音上、

5、下行模擬出來，十分逼真、威嚴(yán)。第三樂段的旋律與第一樂段幾乎相同，所不同的是，主旋律由鋼琴在高音區(qū)奏出，同時加入了由弦樂演奏的第二樂段中獅王的吼聲，使獅王威風(fēng)凜凜的形象更為生動、豐滿。欣賞起來有一定的困難，但是配合動畫，帶頭飾表演等方式把學(xué)生興趣吸引到了，慢慢他們也能欣賞到獅子威武的感覺了。視窗x loading. 視窗x loading.退出客服電話： 4008980910 全國 首頁優(yōu)課展示排行榜我曬的課我的已曬 20095807 課本年度 3120460 課我要曬課小學(xué)音樂 人教 2011 課標(biāo)版（簡譜）一年級上冊第四單元音樂中的動物欣賞 引子與獅王進(jìn)行曲欣賞 引子與獅王進(jìn)行曲小學(xué)音樂人教

6、2011 課標(biāo)版 （簡譜）2016-2017 年度張濱指導(dǎo)教師：無地區(qū)：寧 夏-銀川市-興慶區(qū)學(xué)校：銀川市興慶區(qū)第十二小學(xué)發(fā)布時間：2017-07-1815:20（25 次點(diǎn)評）教學(xué)設(shè)計課堂實(shí)錄教學(xué)資源我要點(diǎn)評共1 學(xué)時點(diǎn)評全部（ 25 ）教師（ 24）教研員（0）其他人員（ 1）我要點(diǎn)評李建梅2017-08-1818:16優(yōu)點(diǎn)：教學(xué)設(shè)計很有新意， 學(xué)生的學(xué)和老師的指導(dǎo)都很到位。 缺點(diǎn)：無評價等級：回復(fù)贊（0）李瑞娟 2017-08-0616:04優(yōu)點(diǎn)：教學(xué)設(shè)計新穎，適合低年級的心理特點(diǎn)，愉快的教學(xué)缺點(diǎn)：無評價等級：回復(fù)贊（ 0）張恒2017-07-2817:52優(yōu)點(diǎn)：老師和藹可親，對低年齡段

7、的孩子特別適用！讓孩子愉快的學(xué)習(xí)！真滴棒！缺點(diǎn)：無評價等級：回復(fù)贊（0）張春芳 2017-07-2212:36優(yōu)點(diǎn)：教學(xué)設(shè)計合理，課堂效果好。缺點(diǎn)：無評價等級：回復(fù)贊（ 0）李慧2017-07-2209:15優(yōu)點(diǎn)： 本課的教學(xué)設(shè)計精巧有序， 環(huán)環(huán)相扣， 非常好 1 缺點(diǎn)：無評價等級：回復(fù)贊（ 0）吳艷2017-07-2023:26優(yōu)點(diǎn)：老師教態(tài)親切，學(xué)生學(xué)習(xí)的非?？鞓罚瑢W(xué)習(xí)效果非常好！缺點(diǎn)：無評價等級：回復(fù)贊（ 0）呂靜2017-07-2015:15優(yōu)點(diǎn)：精彩，完美！缺點(diǎn)：無評價等級：回復(fù)贊（ 0）康冬青 2017-07-1919:16優(yōu)點(diǎn)：教師教態(tài)親切自然，親和力強(qiáng)符合了低學(xué)段孩子的年齡特點(diǎn)，教學(xué)環(huán)節(jié)完善，設(shè)計由淺入深，層次分明，便于操作。教師在課堂上循循善誘，孩子們在輕松愉悅的氛圍中掌握了本節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。教師駕馭課堂能力很強(qiáng)，每一個環(huán)節(jié)都是扎實(shí)的進(jìn)行，很棒缺點(diǎn)：無評價等級：回復(fù)贊（ 0）李瑞娟 2017-07-1919:01優(yōu)點(diǎn)：教師講課富有激情，語言精煉缺點(diǎn)：評價語言在豐富一些，及時給予肯定評價等級：回復(fù)贊（ 0）李瑞娟 2017-07-1918:57優(yōu)點(diǎn)：教學(xué)設(shè)計新穎，教學(xué)手段靈活多樣缺點(diǎn)：評價語言在多一些評價