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1、教師聘任工作總結(jié)黃前鎮(zhèn)黃前小學(xué)2018 年 8 月黃前小學(xué)教師聘任工作總結(jié)為認(rèn)真落實(shí)市區(qū)文件精神,切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)和管理,保障學(xué)校和廣大教師的合法權(quán)益,打造一支師德高尚、素質(zhì)過硬的教師隊(duì)伍, 根據(jù) 黃前鎮(zhèn) 2018 年教職工聘任實(shí)施方案 文件精神,學(xué)校召開了全體教師會(huì)議,征求意見,通過了黃前小學(xué) 2018 年教職工聘任方案。具體工作總結(jié)如下: 一、提高認(rèn)識(shí),確定指導(dǎo)思想和任務(wù)。通過學(xué)習(xí)使大家在思想上對(duì)教師聘任制工作的目的、意義有清楚的認(rèn)識(shí), 能以良好的心態(tài)和勤奮工作的行動(dòng)來迎接和參與教師聘任的競(jìng)爭(zhēng), 從而保證了我校教師聘任工作得以順利開展。 學(xué)校實(shí)行按需設(shè)崗,按崗聘用,競(jìng)爭(zhēng)上崗,建立
2、符合我校特點(diǎn)的人事管理運(yùn)行機(jī)制。逐步建立教職工 “職務(wù)能上能下,待遇能高能低,人員能進(jìn)能出 ”的管理體制, 實(shí)現(xiàn)人事由身份管理向崗位管理轉(zhuǎn)變, 促進(jìn)教師隊(duì)伍管理的規(guī)范化、科學(xué)化,促進(jìn)基礎(chǔ)教育的蓬勃發(fā)展。二、領(lǐng)會(huì)精神,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建全機(jī)構(gòu),分工協(xié)作,合理制訂聘任方案,落實(shí)聘任。1、建立了聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并由教職工大會(huì)舉手表決通過。組 長(zhǎng):張仁武副組長(zhǎng):劉義薛俊生 趙猛剛組 員:卞文河 張鳳 張君 施華章2、聘任的方法:學(xué)校和教師在遵守國家法律的前提下,按照平等、自愿、協(xié)商的原則開展聘任工作。聘任工作實(shí)行聘任方案公開、聘任崗位公開、聘任結(jié)果公開。本著對(duì)教師, 對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神,按學(xué)校實(shí)際需
3、要設(shè)置崗位, 教師根據(jù)個(gè)人情況選擇工作崗位, 學(xué)校對(duì)教師進(jìn)行德、 能、勤、績(jī)方面進(jìn)行考核,對(duì)申報(bào)崗位的教師給予客觀、公正的評(píng)價(jià)。并從學(xué)校的實(shí)際出發(fā), 通過考核教師思想政治素質(zhì)、 業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力以及教師的健康狀況,任人唯賢,擇優(yōu)聘用。3 、為了使這項(xiàng)工作不走過場(chǎng),不搞形式,讓全體應(yīng)聘教師滿意。我們對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行了嚴(yán)格、細(xì)致的要求和規(guī)范。由許校長(zhǎng)主抓,認(rèn)真核實(shí)每一份材料,合理安排各項(xiàng)工作進(jìn)程,在工作中切實(shí)做到了:合理設(shè)崗、雙向選擇、競(jìng)爭(zhēng)上崗、依法聘任、嚴(yán)格考核。4 、競(jìng)聘情況:我校原有教職工16 人,本次參與競(jìng)聘的教職工 16 人,新分配大學(xué)畢業(yè)生3 人,參與競(jìng)聘的共19 人。三、增強(qiáng)責(zé)任感,激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。通過此次聘任工作,充分調(diào)動(dòng)了廣大教職工的工作積極性,使全體教師有了危機(jī)感和憂患意識(shí)。 認(rèn)識(shí)到了只有不斷拼搏, 才能立于不敗之地。只有不斷學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,才能不被淘汰。從而激發(fā)了全體教職工力爭(zhēng)上游、奮發(fā)向上的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)??傊@次聘任工作,由于我們組織到位,領(lǐng)導(dǎo)工作到位。加上全體教職工密切合作, 使聘任工作圓滿結(jié)束, 使廣大教師更加
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