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1、五年級(jí)下冊語文競賽試卷字、詞1、看拼音寫詞語。 ( 10 分)xi u s e f Sg ch 岳g ch e xi do y m tu o r eng() () ()()()sh mg y iji o j in n o zh if eng d n wu l 1()()()2、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音畫“”。 ( 4 分)攆(li ni)跑踉踉蹌蹌(qi mg 允諾(ru 6 nu o )3、選擇正確的字畫“”c mg)友誼(y i y i)水泵(b幣g b mg)顛簸(be be)飄(qu m chu骨( 募 幕) 捐 慣)通 美(侖 輪)美奐。刷(將銀(裝運(yùn)轉(zhuǎn)(zhu n4 分)漿)妝)素
2、裹喜不自(盛zhu n )自如妖(嬈 繞)嚴(yán) ( 陣 振)以待二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 ( 20 分)1 、 草原的作者是老舍 ,課文按()、()、(光美,民俗美,人情美。全文的中心句是() 順序?qū)懙?。描繪了)三個(gè)畫面。表現(xiàn)了草原的風(fēng)) 。 (3 分)2、 將相和以 (過( ) 、 () 為背景,以() 、()為線索,通)三個(gè)故事的敘述,寫出了將相之間由不和到和的經(jīng)過。前兩個(gè)故事的結(jié)果是第三個(gè)故事的) 。廉頗聽了藺相如的話,知道藺相如回避他,不是膽怯,而是因?yàn)椋ǎ?(4 分)3、 草船借箭選自我國第一部章回體小說 () 。作者() 。這部小說寫的是三國時(shí)期魏、蜀、吳的故事。書中塑造的( ) 、
3、( ) 、( ) 等人物形象家喻戶曉。 書中許多故事, 如, ()、() , (),廣為流傳。也有很多諺語與三國有關(guān),請寫出一個(gè): (). ( 5 分)4、景陽岡 選自第一部描寫 農(nóng)民起義全過程的長篇小說() 。書中介紹了( )位好漢。我知道的人物有:身刺九條青龍的 () ;刀殺閻婆惜的 () ;智取生辰綱的( ) ;最有趣的是還有三位女豪杰,我能寫出其中一位( ) 。 ( 3 分)5、 從遠(yuǎn)古時(shí)代到當(dāng)代, 信息傳遞方式不斷變換著。 1902 年貝克多菲德發(fā)明了(); 19世紀(jì) 30 年代( )發(fā)明了電報(bào); ( )發(fā)明了電話;1984年第一臺(tái) () 問世; 1993年美國政府提出 ()的計(jì)劃,
4、把全世界的計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng), ( )能同時(shí)完成文字、聲音和圖像等多種信息。( 3 分)6、 這學(xué)期我們認(rèn)識(shí)了很多個(gè)性不同的人物 : ()的晏子;()的伯諾德夫人;( )的王熙鳳; ( )的嚴(yán)監(jiān)生。 ( 2 分)三、語文知識(shí)園地。 ( 12 分)1 、三科聯(lián)賽考完了,看看同學(xué)們,有的( ) ;有的() 。 (寫出表現(xiàn)人物神態(tài)的詞語) ( 1 分)2、炎熱的夏天到了,我想起了() 、 ( )這樣的成語。 ( 1 分)3、 、 金色的魚鉤講述了二萬五千里長征中,一位炊事老班長牢記部隊(duì)指導(dǎo)員的囑托,盡心盡力照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士,而不惜犧牲自己的感人事跡。我用成語( ) 、 ( )來贊美他。 ( 1 分)4、
5、 牧童 、 舟過安仁 、 清平樂 .村居 這三首古詩詞向我們展示了古代兒童 生 活的 場面 。除 這以 外 ,課 后我 們也 讀過 不 少古 詩詞 ,我 能寫 一 句:(), ()。 (2分05、 當(dāng)你的好友貪玩, 不愛學(xué)習(xí)是, 你用 ()這句名言勸告他。 ( 2 分)6、 、教育人要積極向上,好上加好,我用詩句() ,( )來激勵(lì)他。 ( 2 分)7、學(xué)校要在水池邊貼一張公益廣告,請你設(shè)計(jì)一條公益廣告用語,提醒大家節(jié)約每一滴水: () 。 ( 2 分)8、第( )屆夏季奧運(yùn)會(huì)將于 2012年 7月 27 日在( )舉行。( 1 分)四、趣味語文(6 分 )1、從前有個(gè)老進(jìn)士,他的兒子也中了進(jìn)
6、士,于是他好得意,準(zhǔn)備第二天大宴賓客,進(jìn)行慶祝。并親自撰寫了一副對聯(lián),貼于大門外。上聯(lián)是“父進(jìn)士,子進(jìn)士,父子進(jìn)士” ,下聯(lián)為“婆夫人,媳夫人,婆媳夫人” 。由于這老進(jìn)士平時(shí)為富不仁,仗著自家有財(cái)有勢,經(jīng)常欺男霸女、魚肉鄉(xiāng)里,百姓對他無不恨之入骨。其中有個(gè)秀才見了這副對聯(lián)頓時(shí)計(jì)上心來,決定要捉弄一下老進(jìn)士以解心中惡氣。于是,他趁黑夜把這副對聯(lián)的字上加了幾筆。第二天,老進(jìn)士請來的賓客都來了,大家一見這副對聯(lián),都交頭接耳,偷偷暗笑。老進(jìn)士聞?dòng)嵆鰜硪豢矗灰妼β?lián)變成了上聯(lián)是“ 那老進(jìn)士在眾人面前出卜聯(lián)是了丑,不由得大叫一聲,昏了過去,百姓們則拍手稱快2、一哭一笑某人外出做生意, 給父母寫了這樣一封信
7、: “兒的生活好痛苦一點(diǎn)兒也沒有糧食多病少掙了很多錢” 。父母讀信后,一個(gè)笑一個(gè)哭。想一想,這是為什么?請寫出來??蓿?()笑: ()五、閱讀短文,完成練習(xí)。 (14 分 )為了尋食,小螞蟻找遍了大樹附近的坑坑洼洼。直到傍晚,才在一片綠葉上發(fā)現(xiàn)了一條小青蟲。他正想招呼伙伴們來分享“美味” ,不料來了一只公雞,搶先把蟲吃了。疲憊不堪的小螞蟻憤怒地望著神氣活現(xiàn)的公雞,嘆了一口氣,自言自語道: “我們螞蟻尋找食物可真難??! 聽說樹上住著個(gè)蜘蛛, 單靠一張網(wǎng),得到的食物就吃不了,我得(dei de)去跟他學(xué)本領(lǐng)。”小螞蟻沿著樹干往上爬。他看見蜘蛛正伸開八只腳,舒舒坦坦地(趴扒)在蛛網(wǎng)上,風(fēng)一吹晃晃蕩蕩
8、,高興極了。小螞蟻眼看著一只蒼蠅剛被粘在蛛網(wǎng)上。沒一會(huì)兒,一只蚊子又“不請自來” 。小螞蟻羨慕極了,央求道: “蜘蛛姐姐,把你的本領(lǐng)教給我吧!讓我像你一樣,織一張網(wǎng),往上一躺,一輩子不餓肚子,一勞永逸該多好?。?”“一勞永逸?”蜘蛛感到奇怪說: “在我們的生活里,不存在一勞永逸呀! ”蜘蛛想了一會(huì)兒說: “小螞蟻,你最好在這里過一夜,看看我們是怎樣生活的,行嗎?” “行,我留下來。 ”月亮慢慢升起來了。月光下蜘蛛閃著銀色的光(芒茫) 。小螞蟻又餓又累,打起瞌睡來了。然而蜘蛛?yún)s忙碌起來。在網(wǎng)上爬來爬去,把網(wǎng)上的絲一根根吃進(jìn)肚里,好好的一張網(wǎng)給拆了。小螞蟻睜開朦朧的睡眼,疑惑地看著這一切。蜘蛛把絲
9、吃掉后,一刻也不停歇,重新把絲從腹部的噴絲口噴出來,又開始織網(wǎng)。就這樣她從天黑忙到天亮,才把新網(wǎng)織好。小螞蟻問蜘蛛: “你為什么要把網(wǎng)拆了重織?”蜘蛛答道: “( )不把干了的蛛絲吃進(jìn)肚子,重新織網(wǎng),網(wǎng)( )沒有粘性,第二天就粘不住飛蟲,我就要挨餓。 ”小螞蟻又問: “你每夜都要這樣干活?”蜘蛛說: “是的,為了生存我不得不通宵達(dá)旦地干活, 從不敢間 ( jian jian) 斷。 我的網(wǎng)總是拆了織, 織了拆,不過我總是在夜里工作。 ”小螞蟻再?zèng)]問什么,默默地沿著樹干朝下爬去。他一邊爬,一邊想,他明白了1、仔細(xì)讀課文,聯(lián)系上下文解釋詞的意思。(2分)(1) “一勞永逸”這個(gè)詞的意思可以聯(lián)系哪些語句來理解,用橫線在文中劃出 來。(2)文中有一句話告訴了我們“通宵達(dá)旦”的意思,用“ 一”在文中劃 出 來。2、在文中的()內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(1分)3、選擇()內(nèi)正確的答案畫“一一”。(2分)4、不改變句子原意,根據(jù)要求改寫句子。(4分)(1)蜘蛛感到奇怪說:“在我們的生活里,不存在一勞永逸呀! ”(改轉(zhuǎn)述第 三人稱)(2)是的,為了生存我不得不通宵達(dá)旦地干活。(改為肯定句式)。4、給這篇短文加個(gè)合
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