2018年浙江省溫州市中考生物真題(解析版)

1、2018年浙江省溫州市中考生物真題1 .本草綱目用 部“、類”等分類等級對藥用動物進行了分類，其中將畜類、獸類、鼠類 等歸入獸部，其特征是 具有四足，全身被毛，胎生則獸部相當(dāng)于動物分類中的A.兩棲類 B.爬行類 C.鳥類 D.哺乳類【答案】D【解析】哺乳動物的特征有體表被毛，牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，體腔內(nèi)有膈，心臟 四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達，體溫恒定，胎生哺乳。所以獸部相當(dāng)于動物分類中的哺乳類。2 .植物細胞吸水與液泡中的細胞液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)有關(guān)。如圖所示細胞結(jié)構(gòu)模式圖中，表示液泡的是A.甲 B.乙 C.丙 D. 丁【答案】Cim 觀圖可知：甲是細胞質(zhì)、乙是細胞核、丙是液泡、丁是細胞壁.故

2、符合題苴，3 .古詩云： 笞花如米小，也學(xué)牡丹開苔花是某些苔葬植物的結(jié)構(gòu)，并不是真正的花。關(guān)于苔葬植物和牡丹的生殖方式，下列敘述正確的是A.兩者均可通過池子進行繁殖B.兩者均可通過種子進行繁殖C.苔葬可通過種子進行繁殖、牡丹可通過池子進行繁殖D.苔葬可通過池子進行繁殖、牡丹可通過種子進行繁殖【答案】D【解析】苔群植物是多細胞生物，生活在陰濕的環(huán)境中，沒有真正的根，雖然有了莖和葉，但莖、葉內(nèi)無輸導(dǎo)組織，不能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供其利用， 所以苔葬植物比較矮小, 能產(chǎn)生抱子，通過池子進行繁殖；被子植物又叫綠色開花植物， 它的胚珠外面有子房壁包被， 種子外有果皮包被形成果實，通過種子繁殖后代。苔

3、葬屬于苔葬植物，牡丹屬于被子植物。故D符合題意。點睛：熟記掌握苔鮮植物和種子植物的主要特征是解題關(guān)鍵。4 .用如圖所示的顯微鏡進行對光時，低倍鏡正對通光孔，若要改變視野亮度，可調(diào)節(jié)A.物鏡轉(zhuǎn)換器B.細準焦螺旋C.粗準焦螺旋D.反光鏡【答案】D【解析】顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)：光線強時，用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)；光線弱時，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)；所以顯微鏡進行對光時，低倍鏡正對通光孔，若要改變視野亮度，可調(diào)節(jié)反光鏡。5 . 2018年5月，在一顆七千年前的牙齒化石中，科學(xué)家檢測到乙肝病毒DNA的部分區(qū)段。(1)七千年前乙肝病毒與現(xiàn)在乙肝病毒的DNA存在差別，這種差別說明乙肝病毒在繁殖過程中存在 現(xiàn)象。(2

4、)預(yù)防傳染病流行的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感人群，我國新生兒都要注射乙肝疫苗，這屬于上述措施中的 ?！敬鸢浮?1).變異 (2).保護易感人群Mil (n遺傳是指條子間的相似性，變異是指案子間和子代個體間的差異。七千年前乙肝病毒與現(xiàn)在乙肝病毒的DNA存在差別，這種差別說明乙肝病毒在繁埴過程中存在變異現(xiàn)康。(2)新生兒注射乙肝疫苗，目的是增強新生兒的抵抗力避免感染，因此屬于保護易感人群。6 . 2017年，三位科學(xué)家因發(fā)現(xiàn) 控制晝夜節(jié)律的分子機制 ”而獲得諾貝爾獎。健康人的生理活動大多呈現(xiàn)24小時的節(jié)律，又稱為生物鐘。如圖為人體部分生理活動的晝夜節(jié)律特點。©z上午6麗=(

5、1)上午6: 30左右，心臟活動加強，這會促進血液由心室流入快速升高。(2)晚上10: 30左右，腸蠕動受到抑制，影響了小腸的 ,導(dǎo)致人體血壓功能，所以太晚/、宜再進”上m.4Jt V "i AH食。（ 3 ）科學(xué)家研究生物鐘時有如下發(fā)現(xiàn)：改變倉鼠的進食時間，能輕易改變倉鼠的生物鐘。改變倉鼠的飲食習(xí)慣，破壞其生物鐘，倉鼠更容易患脂肪肝。去除倉鼠一個控制晝夜節(jié)律的生物鐘基因后，倉鼠生物鐘被破壞。某同學(xué)基于上述發(fā)現(xiàn)進行了推測，其中合理的是（可多選） 。A. 鼠類的生物鐘可能進復(fù)雜B.單細胞生物可能不存在生物鐘C.生物鐘受遺傳物質(zhì)的檜制D.有些疾病的發(fā)生可能與生物鐘被改變有關(guān)E.生物鐘一旦

6、受環(huán)境影響而改變，可能很難恢復(fù)【答案】 （1）. 動脈 （2）. 消化和吸收（3）. CD【解析】 （ 1 ） 血液只能從心房流向心室， 從心室流向動脈。 上午 6 ： 30 左右， 心臟活動加強，這會促進血液由心室流入動脈，導(dǎo)致人體血壓快速升高。（2）小腸是消化和吸收的主要器官，晚上10： 30 左右，腸蠕動受到抑制，所以太晚不宜再進食。（ 3 ）科學(xué)家研究生物鐘時有如下發(fā)現(xiàn)：改變倉鼠的進食時間，能輕易改變倉鼠的生物鐘。改變倉鼠的飲食習(xí)慣，破壞其生物鐘，倉鼠更容易患脂肪肝。去除倉鼠一個控制晝夜節(jié)律的生物鐘基因后，倉鼠生物鐘被破壞?；谏鲜霭l(fā)現(xiàn)進行推測，其中合理的是C 、 D 。7 . 小明發(fā)

7、現(xiàn)某植物園在陰雨天時會用紅光和藍光對植物進行照射，他認為陰雨天分別用這兩種單色光照射植物都會促進光合作用，于是設(shè)計實驗進行研究。（ 1 ）植物光合作用強弱可以用釋放氧氣的速度進行比較，也可以用 進行比較。（ 2 ）請利用下列器材幫助小明設(shè)計實驗步驟： 。實驗器材： 500 亳升的燒杯、漏斗、 50 毫升的量筒各若干；新鮮金魚藻（水生植物）若干；清水；功率相同的紅光燈、藍光燈各一只；天平；刻度尺；計時器。【答案】 （1）. 相同時間內(nèi)產(chǎn)生有機物的多少 （相同時間內(nèi)消耗二氧化碳的多少） （2）.取三個潔凈的 500 毫升燒杯，分別標為甲、乙、丙，各裝入 400 毫升清水和10 克新鮮的金魚藻，將三

8、個相同的漏斗倒扣在金魚藻上，取三支量筒裝滿水，倒扣在漏斗管口。選擇陰雨天（光線較弱環(huán)境），甲組、乙組分別用紅光燈和藍光燈在等距離處照射，丙組不做處理。光照相同時間后，比較三組量筒中收集到的氣體的體積。多次重復(fù)實驗【解析】（1）綠色植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中的過程。光合作用的原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機物和氧。所以植物光合作用強弱可以用釋放氧氣的速度進行比較，也可以用相同時間內(nèi)產(chǎn)生有機物的多少或相同時間內(nèi)消耗二氧化碳的多少進行比較。（2）實驗步驟：取三個潔凈的500毫升燒杯，分別標為甲、乙、丙，各裝入4

9、00毫升清水和10克新鮮的金魚藻，將三個相同的漏斗倒扣在金魚藻上，取三支量筒裝滿水，倒扣在漏斗管口。選擇陰雨天（光線較弱環(huán)境），甲組、乙組分別用紅光燈和藍光燈在等距離處照射，丙組不做處理。光照相同時間后，比較三組量筒中收集到的氣體的體積。多次重復(fù)實驗。8.圖甲為某生態(tài)系統(tǒng)的組成示意圖（只畫出部分生物）。圖乙為該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)示意圖（1）據(jù)圖甲，寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈： 。（2）能量在生物群落中主要以化學(xué)能的形式流動。圖乙中可表示化學(xué)能從蛇流入微生物的是 （填數(shù)字序號）。（3）碳元素是以化合物的形式在自然界中循環(huán)的。圖乙中可表示二氧化碳從自然環(huán)境進入生物群落的途徑是（填數(shù)字序號）。【答案】（1）.小麥一鼠一蛇一貓頭鷹（小麥一鼠一貓頭鷹）（2）.（3）.食物鏈的正確寫法【解析】（1）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的。是：生產(chǎn)者f初級消費者f次級消費者 注意起始點是生產(chǎn)者。 圖甲中的食物鏈有： 小麥 鼠蛇f貓頭鷹、小麥f鼠貓頭鷹。（ 2 ）觀圖可知：A 屬于分解