軟件工程課程設(shè)計(jì)題目-2016_第1頁(yè)
軟件工程課程設(shè)計(jì)題目-2016_第2頁(yè)
軟件工程課程設(shè)計(jì)題目-2016_第3頁(yè)
軟件工程課程設(shè)計(jì)題目-2016_第4頁(yè)
軟件工程課程設(shè)計(jì)題目-2016_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余27頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、軟件工程大作業(yè)課程設(shè)計(jì)題目:圖書(shū)借閱管理子系統(tǒng)(LMIS)設(shè)計(jì)本系統(tǒng)模擬學(xué)生在圖書(shū)館借閱圖書(shū)的管理內(nèi)容, 包括查詢圖書(shū)、 借書(shū)、 借閱 后的查詢、統(tǒng)計(jì)以及超期罰款等的處理情況,簡(jiǎn)化的系統(tǒng)需要管理的情況如下。( 1) 可隨時(shí)查詢出可借閱圖書(shū)的詳細(xì)情況, 如圖書(shū)編號(hào)( bno) 、 圖書(shū)名稱 ( bna) 、出版日期(bda)、圖書(shū)出版社(bpu)、圖書(shū)存放位置(bpl)和圖書(shū)總 數(shù)量(bnu)等,這樣便于學(xué)生選借。( 2) 學(xué)生查詢圖書(shū)情況后即可借閱所需圖書(shū), 可借閱多種圖書(shū), 每種圖書(shū)一般只借一本。若已有圖書(shū)超期,則應(yīng)在交清罰金后才能開(kāi)始本次借閱。( 3) 為了唯一標(biāo)識(shí)每一學(xué)生,圖書(shū)室辦借書(shū)證

2、需要如下信息:學(xué)生姓名(sna)、學(xué)生系別(sde)、學(xué)生所學(xué)專業(yè)(ssp)、借書(shū)上限數(shù)(sup)及唯一的借書(shū)證號(hào) (sno)。( 4) 每位學(xué)生一次可借多本書(shū), 但不能超出該生允許借閱的上限數(shù) (上限數(shù)自定),每位學(xué)生可多次借閱,允許重復(fù)借閱同一本數(shù)。規(guī)定借書(shū)期限為二個(gè)月,超期每天罰二分。1 項(xiàng)目:用結(jié)構(gòu)化方法進(jìn)行需求分析性質(zhì): 設(shè)計(jì) 題目:對(duì)系統(tǒng)LMIS進(jìn)行需求分析目標(biāo)與要求:( 1 )用結(jié)構(gòu)化的方法對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行需求分析(2)寫(xiě)出需求規(guī)格說(shuō)明書(shū),分別給出系統(tǒng)數(shù)據(jù)模型( EDM)、功能模型(DFD動(dòng)態(tài) 模型 (狀態(tài)轉(zhuǎn)換圖 ) 。(3) 兩周內(nèi)提交2 項(xiàng)目:用結(jié)構(gòu)化的方法進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)性質(zhì): 設(shè)計(jì)

3、 題目:對(duì)系統(tǒng)LMIS進(jìn)行概要設(shè)計(jì)目標(biāo)與要求:( 1 )用結(jié)構(gòu)化的方法對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行總體設(shè)計(jì)( 2 )寫(xiě)出系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)方案,畫(huà)出系統(tǒng)總體模塊結(jié)構(gòu)圖( 3 )設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(關(guān)鍵庫(kù)和表)( 4 )設(shè)計(jì)系統(tǒng)的幾個(gè)主要界面( 5 )兩周內(nèi)提交3 項(xiàng)目:用結(jié)構(gòu)化的方法進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計(jì)性質(zhì): 設(shè)計(jì) 題目:對(duì)系統(tǒng)LMIS進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計(jì)目標(biāo)與要求:( 1 )用結(jié)構(gòu)化的方法對(duì)系統(tǒng)中的個(gè)別重要模塊進(jìn)行詳細(xì)( 2 )寫(xiě)出模塊詳細(xì)設(shè)計(jì)方案,畫(huà)出模塊流程圖( 3 )對(duì)這些模塊進(jìn)行測(cè)試,寫(xiě)出相應(yīng)的測(cè)試?yán)?4 )兩周內(nèi)提交4 項(xiàng)目:用面向?qū)ο蠓椒ㄟM(jìn)行需求分析性質(zhì): 設(shè)計(jì) 題目:對(duì)系統(tǒng)LMIS進(jìn)行需求分析目標(biāo)與要求:( 1 )用面向

4、對(duì)象的方法對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行需求分析( 2)寫(xiě)出需求規(guī)格說(shuō)明書(shū),分別給出系統(tǒng)的對(duì)象模型、功能模型(DFD動(dòng)態(tài)模型( 3 )兩周內(nèi)提交5 項(xiàng)目:用面向?qū)ο蟮姆椒ㄟM(jìn)行設(shè)計(jì)性質(zhì): 設(shè)計(jì) 題目:對(duì)系統(tǒng)LMIS進(jìn)行總體設(shè)計(jì)目標(biāo)與要求:( 1 )用面向?qū)ο蟮姆椒▽?duì)系統(tǒng)進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)( 2 )寫(xiě)出系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)方案,畫(huà)出系統(tǒng)三種模型( 3 )給出系統(tǒng)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和界面設(shè)計(jì)方案( 4 )兩周內(nèi)提交1、 項(xiàng)目:用結(jié)構(gòu)化方法進(jìn)行需求分析性質(zhì):設(shè)計(jì)題目:對(duì)系統(tǒng)LMIS進(jìn)行需求分析目標(biāo)與要求:( 1)用結(jié)構(gòu)化的方法對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行需求分析 2) 2) 寫(xiě)出需求規(guī)格說(shuō)明書(shū),分別給出系統(tǒng)數(shù)據(jù)模型( EDM)、 功能模型( DFD)、動(dòng)態(tài)模型(

5、狀態(tài)轉(zhuǎn)換圖) 。 3) 兩周內(nèi)提交需求分析:一、功能需求:讀者管理( 1)學(xué)生管理簡(jiǎn)述:學(xué)生信息管理,包括信息存入,信息查詢,信息修改,信息刪除;輸入:學(xué)生信息處理過(guò)程描述,學(xué)生信息存數(shù)據(jù)庫(kù)輸出:操作成功或失敗的提示信息( 2)老師管理簡(jiǎn)述:老師信息管理,包括信息存入,信息查詢,信息修改,信息刪除;輸入:老師信息處理過(guò)程描述,老師信息存數(shù)據(jù)庫(kù)輸出:操作成功或失敗的提示信息借閱管理( 1)學(xué)生管理簡(jiǎn)述:學(xué)生信息,包括學(xué)生姓名,學(xué)號(hào),年級(jí)專業(yè),借閱時(shí)間,借閱書(shū)籍編號(hào);輸入:學(xué)生姓名,學(xué)號(hào),年級(jí),專業(yè),書(shū)籍編號(hào),借閱時(shí)間;輸出:學(xué)生姓名,學(xué)號(hào),年紀(jì),專業(yè),書(shū)籍編號(hào),借閱時(shí)間及歸還時(shí)間,確認(rèn)提示信息;

6、( 2)老師管理簡(jiǎn)述:老師信息,包括老師姓名,編號(hào),辦公室門(mén)號(hào),所借書(shū)籍編號(hào),借閱時(shí)間;輸入:老師姓名,編號(hào),辦公室門(mén)號(hào),所借書(shū)籍編號(hào),借閱時(shí)間;輸出:老師姓名,編號(hào),辦公室門(mén)號(hào),所借書(shū)籍編號(hào),借閱時(shí)間及歸還時(shí)間,確認(rèn)提示信息;還書(shū)管理( 1)學(xué)生還書(shū)簡(jiǎn)述:學(xué)生姓名,學(xué)號(hào),年級(jí),專業(yè),借閱書(shū)籍編號(hào),借閱時(shí)間,歸還時(shí)間;輸入:書(shū)籍編號(hào),學(xué)生姓名,學(xué)號(hào),歸還時(shí)間;輸出:歸還確認(rèn)提示信息;( 2)老師還書(shū)簡(jiǎn)述:老師姓名,編號(hào),辦公室門(mén)號(hào),所借書(shū)籍編號(hào),借閱時(shí)間,歸還時(shí)間;輸入:書(shū)籍編號(hào),老師姓名,老師編號(hào),歸還時(shí)間;輸出:歸還確認(rèn)提示信息;預(yù)約管理( 1)學(xué)生預(yù)約簡(jiǎn)述:學(xué)生信息,包括學(xué)生姓名,學(xué)號(hào),

7、年級(jí),專業(yè),預(yù)約書(shū)籍編號(hào),預(yù)約時(shí)間,借閱時(shí)間;輸入:學(xué)生姓名,學(xué)號(hào),年紀(jì),專業(yè),預(yù)約書(shū)籍編號(hào)及預(yù)約時(shí)間;輸出:學(xué)生姓名,學(xué)號(hào),年紀(jì),專業(yè),預(yù)約書(shū)籍編號(hào)及預(yù)約時(shí)間,借 閱時(shí)間,確認(rèn)提示信息;( 2)老師預(yù)約簡(jiǎn)述:老師姓名,編號(hào),辦公室門(mén)號(hào),所借書(shū)籍編號(hào)及預(yù)約時(shí)間,借 閱時(shí)間;輸入:書(shū)籍編號(hào),老師姓名,老師編號(hào),預(yù)約書(shū)籍編號(hào)及預(yù)約時(shí)間;輸出:老師姓名,編號(hào),辦公室門(mén)號(hào),所借書(shū)籍編號(hào)及預(yù)約時(shí)間,借 閱時(shí)間,確認(rèn)提示信息;書(shū)籍管理( 1)書(shū)籍分類簡(jiǎn)述:書(shū)籍信息,包括書(shū)名,編號(hào),作者,出版社,入庫(kù)時(shí)間;輸入:書(shū)名,編號(hào),作者,出版社,本書(shū),入庫(kù)時(shí)間;輸出:入庫(kù)確認(rèn)信息及分類表。( 2)書(shū)籍統(tǒng)計(jì)管理簡(jiǎn)述:

8、書(shū)籍信息,庫(kù)存量; 輸入:書(shū)名,編號(hào);輸出:書(shū)名,編號(hào),作者,出版社,庫(kù)存量;DS5圖書(shū)預(yù)定記錄圖書(shū)名/讀 者DS7借書(shū)數(shù)據(jù)流程圖辦公室數(shù)據(jù)流程圖IPO11 DS1 讀者記錄讀者管理 辦公室IPO81更新處罰 規(guī)則、IPO表名稱說(shuō)明IPO1查詢處理讀者查詢本人借還書(shū)記錄,圖書(shū)信息IPO2圖目編輯處理圖書(shū)信息維護(hù)IPO3圖書(shū)注銷處理注銷已有舊書(shū),注銷的圖書(shū)不能外借IPO31新書(shū)發(fā)布處理新到館圖書(shū)在網(wǎng)上發(fā)布信息,向缺書(shū)登記讀 者發(fā)到書(shū)通知IPO4缺書(shū)登記處理讀者在網(wǎng)上做缺書(shū)登記IPO5圖書(shū)米購(gòu)處理根據(jù)缺書(shū)記錄,制定采購(gòu)圖書(shū)信息IPO6預(yù)定處理讀者網(wǎng)上預(yù)定圖書(shū),借書(shū)時(shí)若庫(kù)存為0時(shí)可轉(zhuǎn)預(yù)定處理IPO7

9、取消預(yù)定處理取消已經(jīng)預(yù)定的圖書(shū)記錄IPO81更新處罰規(guī)則處理處罰規(guī)則維護(hù)IPO8更新系統(tǒng)參數(shù)處理系統(tǒng)參數(shù)維護(hù)IPO9處罰處理根據(jù)處罰規(guī)則對(duì)延期、丟失和破損給予懲罰, 登記罰款信息IPO10借書(shū)處理處理按讀者號(hào)、圖書(shū)編號(hào)進(jìn)行借書(shū)處理IPO101后效性檢查處理檢查讀者號(hào)、圖書(shū)編號(hào)的有效性IPO11讀者管理處理維護(hù)讀者信息IPO12還書(shū)處理根據(jù)書(shū)號(hào)做還書(shū)處理、檢查預(yù)定記錄,轉(zhuǎn)預(yù) 定到書(shū)處理IPO121催還通知處理每天自動(dòng)運(yùn)行該處理,向用戶發(fā)催還通知IPO13預(yù)定通知處理由還書(shū)功能自動(dòng)調(diào)用的功能,向讀者發(fā)到書(shū)通知郵件DS1讀音記錄數(shù)據(jù)存儲(chǔ)保存讀者基本信息DS2圖書(shū)信息記錄數(shù)據(jù)存儲(chǔ)保存圖書(shū)基本信息DS3

10、借還書(shū)記錄數(shù)據(jù)存儲(chǔ)保存借還書(shū)信息,系統(tǒng)自動(dòng)處理,不能人工修改DS4處罰記錄數(shù)據(jù)存儲(chǔ)保存罰款信息DS5圖書(shū)預(yù)定記錄數(shù)據(jù)存儲(chǔ)記錄讀者預(yù)借圖書(shū)信息DS6缺書(shū)登記記錄數(shù)據(jù)存儲(chǔ)保存缺書(shū)彳日息DS7系統(tǒng)參數(shù)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)記錄系統(tǒng)各項(xiàng)參數(shù)設(shè)置,這是 XML文件DS71處罰規(guī)定數(shù)據(jù)存儲(chǔ)記錄處罰的規(guī)則,這是 XML文件四、數(shù)據(jù)字典讀者信息數(shù)據(jù)字典DS1名稱長(zhǎng)度域值初值備注姓名char100nullnull學(xué)號(hào)int性別char100nullnull借書(shū)證號(hào)int系別char100Nullnull專業(yè)char100NullNull學(xué)歷char100NullNull圖書(shū)信息記錄數(shù)據(jù)字典DS2名稱長(zhǎng)度域值初值備注書(shū)名cha

11、r100NullNull編號(hào)IntISBN 號(hào)char100NullNull作者char100NullNull圖地網(wǎng)1描述char100NullNull出版日期char100 (名稱L''-NullNull價(jià)格fIntM一?、)數(shù)量4(總數(shù)量 ) wi'l 11 N/、111_1 vK/* 峪川 HrFt乙 R1J火YJ 力白r圖書(shū)(編號(hào) )_XDS5,名稱G% 數(shù)、J出版蒯心)備注讀者姓名chark:CC fJNut7一Nul1借書(shū)證號(hào)Int價(jià)裕, 出版口圖書(shū)編號(hào)int預(yù)約時(shí)間int預(yù)約期限int借還書(shū)記錄數(shù)據(jù)字典DS3名稱長(zhǎng)度域值初值備注讀者姓名char100nul

12、lnull借書(shū)證號(hào)int圖書(shū)編號(hào)int圖書(shū)名稱char100nullnull借出日期char100nullnull歸還日期char100nullnull借書(shū)天數(shù)int五、實(shí)體關(guān)系圖借閱信息實(shí)體描述工作人員實(shí)體描述罰款信息實(shí)體描述借書(shū)證實(shí)體描述總E R圖2、項(xiàng)目:用結(jié)構(gòu)化的方法進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)性質(zhì):設(shè)計(jì)系鮑瞥吉:構(gòu)取寸系統(tǒng)LMIS進(jìn)行概要設(shè)計(jì)目標(biāo)與要求:圖書(shū)流通管理子系統(tǒng)圖書(shū)管理子系統(tǒng)權(quán)限管理讀者管理 子系統(tǒng)旺類型設(shè)置圖書(shū)檔案管理圖書(shū)類型設(shè)置圖書(shū)借閱圖書(shū)歸還圖書(shū)罰款借書(shū),結(jié)耒后的查詢,H、TZH功育功育匕 匕,階段要2羽確系統(tǒng)的結(jié)運(yùn)行環(huán)境運(yùn)行平臺(tái): Windows XP/Windows 2007/W

13、in 8CPU:以上內(nèi)存:1Gb以上硬盤(pán):500 gb以上二、系統(tǒng)功能圖還書(shū)管理子系統(tǒng)還書(shū)管理子系統(tǒng)還書(shū)工作環(huán)境還書(shū)事物分發(fā)還書(shū)還書(shū)界面里子系獲得 還書(shū) 信息獲得 還書(shū) 信息借閱管理工作環(huán)境錄入命令還書(shū)處理丟失信息界面延期懲罰獲得 破損 信息失息證丟信驗(yàn)借閱獲得借書(shū) 信息破損懲罰獲得 延期 信息延期懲罰詢查損 面 破件界到解損 信息 驗(yàn)證期 面延信界預(yù)定借書(shū)處理獲得圖書(shū) 信息借書(shū)界面驗(yàn)證借書(shū)信息預(yù)定界面驗(yàn)證預(yù)定信息延期信息驗(yàn)證加入入定 隊(duì)列讀者管理子系統(tǒng)添加讀者信息進(jìn)入新建 讀者界面 添加信息插入操作讀者管理 子系統(tǒng)修改讀者信息刪除讀者信息進(jìn)入修改 讀者界面 修改信息修改操作進(jìn)入刪除 讀者界面

14、 刪除信息刪除操作圖書(shū)管理子系統(tǒng)添加圖書(shū)信息進(jìn)入新建圖書(shū)界面然加?jì)偰苄璨?入 操 程圖書(shū)管理 子系統(tǒng)修改圖書(shū)信息進(jìn)入修改 圖書(shū)界面 悻信息修改操作刪除圖書(shū)信息進(jìn)入刪除 圖書(shū)界面 刪除信息刪除操作功能讀者檔 案管理讀者類 型設(shè)置圖書(shū)檔 案管理圖書(shū)類 型設(shè)置圖書(shū)借閱圖書(shū)歸還查詢借書(shū)還書(shū)預(yù)定懲罰四、接口設(shè)計(jì)1、用戶接口用戶和管理員通過(guò)在輸入窗口輸入登錄名和密碼進(jìn)入各個(gè)模塊2、外部接口( 1)圖書(shū)管理模塊為圖書(shū)統(tǒng)計(jì)模塊,和圖書(shū)查詢模塊提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。必須現(xiàn)有圖書(shū)數(shù)據(jù)后,才能使用統(tǒng)計(jì)和查詢模塊( 2)借閱管理模塊為圖書(shū)管理系統(tǒng)提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)( 3)圖書(shū)管理模塊為借書(shū)證辦理模塊為圖書(shū)借閱模塊提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)( 4

15、)在借閱模塊中可以使用查詢模塊,查詢圖書(shū)信息五、系統(tǒng)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)1、邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)要點(diǎn)( 1)學(xué)生信息數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)( 2)圖書(shū)信息數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)( 3)借書(shū)信息數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)( 4)處罰信息數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)( 5)管理員信息數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)2、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與程序的關(guān)系數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與程序是軟件的重要組成部分, 程序的正確執(zhí)行依賴于合理的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。六、系統(tǒng)出錯(cuò)處理設(shè)計(jì)3 項(xiàng)目:用結(jié)構(gòu)化的方法進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì) 題目:對(duì)系統(tǒng)LMIS進(jìn)行詳細(xì)設(shè)計(jì)目標(biāo)與要求:( 1)用結(jié)構(gòu)化的方法對(duì)系統(tǒng)中的個(gè)別重要模塊進(jìn)行詳細(xì)( 2)寫(xiě)出模塊詳細(xì)設(shè)計(jì)方案,畫(huà)出模塊流程圖( 3)對(duì)這些模塊進(jìn)行測(cè)試,寫(xiě)出相應(yīng)的測(cè)試?yán)?4 )兩周內(nèi)提交詳細(xì)設(shè)計(jì)一、系統(tǒng)功能分析1 圖

16、書(shū)管理功能分析“讀者管理” 完成的功能是對(duì)讀者的類別進(jìn)行設(shè)置和對(duì)讀者的檔案進(jìn)行管理,對(duì)于讀者的類別,主要是針對(duì)不同的讀者類型設(shè)置其借書(shū)的上限,比如教師為 8 本,研究生為 6 本,本科生為 4本。并據(jù)此創(chuàng)建一個(gè)讀者類別信息表,對(duì)于讀者檔案管理,實(shí)在讀者辦理圖書(shū)證的時(shí)候?qū)υ撟x者相關(guān)信息的登記,并且讀者借書(shū)證號(hào)唯一,并據(jù)信息創(chuàng)建一個(gè)讀者信息表。2 .圖書(shū)管理功能分析“圖書(shū)管理” 完成的功能是對(duì)圖書(shū)的類別進(jìn)行設(shè)置和對(duì)圖書(shū)的檔案進(jìn)行管理。對(duì)于圖書(shū)的類別進(jìn)行設(shè)置,圖書(shū)類別的如上,并據(jù)此創(chuàng)建一個(gè)圖書(shū)類別信息表。圖書(shū)的檔案管理實(shí)際上是對(duì)每一本書(shū)的信息進(jìn)行登記,并據(jù)此創(chuàng)建一個(gè)圖書(shū)信息登記 表,由于以上兩部分的

17、操作相對(duì)簡(jiǎn)單,所以沒(méi)有畫(huà) 出流程圖。3 .借閱功能分析圖書(shū)借閱時(shí),首先輸入借書(shū)證號(hào),然后 判斷該讀者是否已經(jīng)達(dá)到借閱上限,或者有無(wú)罰款 拖欠現(xiàn)象,在沒(méi)有拖欠或已繳清欠款后,開(kāi)始進(jìn)入 借書(shū)界面,輸入要接的圖書(shū)編號(hào),若庫(kù)存大于一, 則將圖書(shū)借出,否則,讀者可以選擇是否預(yù)定此圖 書(shū)。若預(yù)定,將圖書(shū)加入預(yù)定隊(duì)列,若不預(yù)定,則 提示讀者是否重新選擇,然后若是,則循環(huán)到輸入 圖書(shū)編號(hào)階段,若否,則退出借書(shū)頁(yè)面。回到主頁(yè)面。查詢圖王存痛余及購(gòu)余圄書(shū)性討母狀態(tài)至 A4 .圖書(shū)歸還和處罰功能分析圖書(shū)歸還時(shí):然后開(kāi)始判斷圖書(shū)是否 有因破損,延期,丟失而需要發(fā)生的罰款項(xiàng)目,如 果沒(méi)有,則直接進(jìn)行圖書(shū)歸還處理,更新庫(kù)存和讀 者借閱信息,然后判斷該圖書(shū)是否有預(yù)定,如果有 則E-mail通知讀者前來(lái)取書(shū)。幡據(jù)有關(guān)劃定處罰 借閱者5 .圖書(shū)預(yù)借功能分析開(kāi)鑿顯示田惜成功慵詼 相美蜜擒結(jié)束:、接口設(shè)計(jì)1)用戶接口用戶和管理員通過(guò)在輸入窗口輸入登錄名和密 碼進(jìn)入各個(gè)模塊2)外部接口(1)圖書(shū)管理模塊為圖書(shū)統(tǒng)計(jì)模塊,和圖書(shū)查詢模塊 提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。必須現(xiàn)有圖書(shū)數(shù)據(jù)后,才能使用統(tǒng)計(jì) 和查詢模塊(2)借閱

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論