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文檔簡(jiǎn)介
1、2019年小學(xué)班主任工作周計(jì)劃小學(xué)班主任工作周計(jì)劃篇一在思想和行為方面都出現(xiàn)了一定的叛逆和過渡。這個(gè)時(shí)期的學(xué)生 在思維方面比較敏感,會(huì)出現(xiàn)自我的現(xiàn)象,所以會(huì)造成學(xué)生們的集體 榮譽(yù)感不強(qiáng)。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,作為擔(dān)任班主任的我如果去單打獨(dú)斗 是難以勝任這個(gè)工作的。于是在向有經(jīng)驗(yàn)教師請(qǐng)教和校領(lǐng)導(dǎo)的大力支 持下,我做出了五年級(jí)班主任工作計(jì)劃:一、班風(fēng):團(tuán)結(jié)、勤奮、誠實(shí)、創(chuàng)新二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:五年級(jí)共有47名學(xué)生,男生20人,女生27人,班干部數(shù):10 人,大隊(duì)長(zhǎng)1人,中隊(duì)長(zhǎng)1人,學(xué)生的基本知識(shí)和基本技能較差,體 質(zhì)健康,衛(wèi)生習(xí)慣不太好。從整體上來說,沒有什么突出的優(yōu)勢(shì),也 沒有什么重要的劣勢(shì)。其次,由于
2、學(xué)生多來自不同的各個(gè)學(xué)校,學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各 方面的要求都不一致,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨 便說話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。三、班主任工作基本要點(diǎn)以及采取的采措施1、配合各課任教師,認(rèn)真轉(zhuǎn)化困難生,確保教學(xué)任務(wù)的順利完 成。(1)及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重 點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。(2)強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔 導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生 的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。(3)家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教 育
3、有機(jī)地結(jié)合起來,要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭, 促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。2、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,落實(shí)素質(zhì)教育。(1)、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的 成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非 淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生 的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的 方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好小學(xué)生日常 行為規(guī)范,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣 和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。(2)培養(yǎng)班級(jí)干部:輔導(dǎo)班干部管理班級(jí)
4、工作,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn) 和今后努力工作的方向,讓他們真正成為班主任的得力助手。同時(shí), 還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡 力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。(3)抓好少先隊(duì)工作:這也是新學(xué)期班主任工作計(jì)劃的一個(gè)重要部 分。充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配 合學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。(4)重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加 體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參 與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。3、作好安全教育和安全管理對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育
5、,增強(qiáng)安全意識(shí)和自我防范意識(shí),在學(xué)習(xí)和 生活中自我保護(hù)能力,以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的安 全工作。4、重視情感教育:(1)要關(guān)心學(xué)生的生活,體貼他們的冷暖,對(duì)于生活中出現(xiàn)的問 題,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系;(2)做好和學(xué)生的溝通,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān) 系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。四、班級(jí)主題活動(dòng)安排:周次主題活動(dòng)備注第一周1、總結(jié)假期工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。2、加強(qiáng)安全教育,學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校管理?xiàng)l 例。3、抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序。第二周1、行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。2.、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。第三周1、繼續(xù)
6、鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容。2、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,進(jìn)行勤工儉學(xué)活動(dòng),搞好個(gè)人和集體衛(wèi)第四周1、強(qiáng)化學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成。2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。第五周1、進(jìn)行班級(jí)講故事比賽。第六周1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。2、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。第七周1、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。2、進(jìn)行班級(jí)作文比賽第八周1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。2、進(jìn)行尊敬父母的教育。第九周1、進(jìn)行計(jì)算題比賽。2、培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。第十周1、準(zhǔn)備期中考試。2、繼續(xù)抓好法制和安全教育。第十一周1、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,抓好復(fù)習(xí)教育。2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。3、期中考試。第十二周1、總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。2、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的
7、教育和審美觀念。第十三周1、向?qū)W生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。2、再次進(jìn)行安全教育,尤其是冬季安全。第十四周1、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。第十五周1、準(zhǔn)備閱讀比賽,寫字比賽。2、進(jìn)行應(yīng)用題比賽。第十六周1、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。2、教育學(xué)生早睡早起,不能因天冷而貪睡。第十七周1、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。2、評(píng)選班級(jí)文明學(xué)生。第十八周1、繼續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容。2、舉行班級(jí)慶元旦演出。第十九周1、制定復(fù)習(xí)工作計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)2、學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)選條件,準(zhǔn)備評(píng)比。第二十周1、搞好各類評(píng)比,樹立榜樣。2、加強(qiáng)安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作。小學(xué)班主任工作周計(jì)劃篇二一、目的要求堅(jiān)持以德育
8、工作為首,把抓好學(xué)生的日常行為作為一項(xiàng)常抓工 作,密切配合學(xué)校的教育指導(dǎo),加強(qiáng)班務(wù)管理,培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法, 加強(qiáng)愛國(guó)主義教育、加強(qiáng)集體主義精神教育,培養(yǎng)學(xué)生熱愛校園,熱 愛班集體的情操;增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感、上進(jìn)心。在本身努力向上的同 時(shí),集體所有制也不斷前進(jìn)。二、工作重點(diǎn)樹立學(xué)生的學(xué)習(xí)理想,明確人生價(jià)值;明確學(xué)習(xí)目的,面向全體, 偏愛差生。嚴(yán)抓紀(jì)律,搞好班風(fēng)。建設(shè)以班風(fēng)促進(jìn)學(xué)風(fēng);做好控流工作,培養(yǎng)負(fù)責(zé)、肯干的班干部和學(xué)科帶頭人。三、教學(xué)目標(biāo)堅(jiān)持規(guī)范學(xué)生的日常行為,積極開展德育工作,有計(jì)劃有目的地 結(jié)合學(xué)校的主題,開展有特色的班務(wù)管理,現(xiàn)制定有目的如下:加 強(qiáng)學(xué)生前途理想教育,樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo):
9、認(rèn)清責(zé)任,鞏固學(xué)生學(xué) 習(xí)成績(jī),確立個(gè)人學(xué)期目標(biāo),以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣為基 本要求;加強(qiáng)師生溝通,了解學(xué)生的思想動(dòng)向及時(shí)排除并引導(dǎo)其向正 確方向發(fā)展;探討學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)心態(tài);量化目標(biāo): 能在校賽上取得23次成績(jī),獲取1-2次文明班。能獲先進(jìn)班集 體。四、基本情況五(5)班共有67人,男生37人,女生30人。女生都比較聽話, 學(xué)習(xí)認(rèn)真,紀(jì)律較好。但由于本班男生較多,且調(diào)皮生較多,大部分 學(xué)生學(xué)習(xí)和紀(jì)律都不夠自覺;另一方面,班干部還不夠大膽管理班的紀(jì) 律和工作,所以現(xiàn)階段抓好班紀(jì)律是最最迫切的問題,另一方面,就 是,現(xiàn)在的學(xué)生很多都較懶散,且有偏科苗頭。這亦是令人擔(dān)心的一 大問題
10、。五、主要措施1、抓好班的衛(wèi)生工作,防止亂丟亂吞的現(xiàn)象,堅(jiān)持衛(wèi)生責(zé)任制 度。2、強(qiáng)化學(xué)生的日常行為規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。3、有目的、分專題地開好每周班會(huì)4、面向全體,偏向差生,做好學(xué)生工作要耐心細(xì)致。對(duì)有進(jìn)步的 學(xué)生,特別是“雙差生”要及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵(lì),使學(xué)生樹立起學(xué)習(xí) 信心。5、進(jìn)行班務(wù)常規(guī)檢查,定時(shí)召開班干部會(huì)議,商討班集體的情 況。6、下大力度抓好墻報(bào)出版和文明課室評(píng)比工作。7、堅(jiān)決抓好課間操質(zhì)量,促使學(xué)生在紀(jì)律、集會(huì)、學(xué)習(xí)等方面有 良好性循環(huán)。8、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),管制學(xué)生亂抄作業(yè)的現(xiàn)象,培養(yǎng)學(xué)生課預(yù) 習(xí),課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。9、加強(qiáng)內(nèi)宿生管理。10、生工作要防范于未然,對(duì)學(xué)生的
11、違紀(jì)行為進(jìn)行耐心細(xì)致的教 育。如有屢犯必須采取處罰。小學(xué)班主任工作周計(jì)劃篇三一個(gè)班級(jí)的進(jìn)步,是很多原因共同作用的結(jié)果。學(xué)校的情況,老 師的教學(xué)能力和教學(xué)態(tài)度都是很重要的,當(dāng)然學(xué)生的學(xué)習(xí)認(rèn)真程度和 學(xué)習(xí)的努力情況是最重要的。作為一名班主任,教好學(xué)生是最重要 的。一個(gè)班主任就是帶領(lǐng)班級(jí)繼續(xù)前進(jìn)的最大的動(dòng)力,我相信我有能 力能夠做好,只要自己不斷的努力,我就堅(jiān)信,自己的班級(jí)可以進(jìn)步 的更大,走的更遠(yuǎn),發(fā)展的更好!時(shí)光悄然而逝,回眸班主任歷程, 我付出,我無悔。新的學(xué)期又將是一次新的挑戰(zhàn),一次新的戰(zhàn)斗,本 學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下:一、幫助學(xué)困生樹立信心隨著新課程改革的不斷地深入、深化,對(duì)班主任的素質(zhì)要
12、求也越 來越高。班主任不僅是知識(shí)的傳播者,還是班級(jí)的組織者、管理者、 班集體的創(chuàng)建者。我努力做到對(duì)待學(xué)困有足夠的耐心和愛心,我覺得 這一點(diǎn)對(duì)班主任來說很重要。愛能融化冰雪,愛能打開人們心靈,愛 能縮短人的距離,愛能使一切不能變成可能。自從我踏上工作崗位以 來我一直用這份愛來縮短融化師生間的距離,同時(shí)我也從中享受這份 真摯的師生間的感情。從而使學(xué)困生在不同程度上都有一定的進(jìn)步。二、大膽放手培養(yǎng)小干部一個(gè)班集體是否有團(tuán)結(jié)向上的凝聚力,不但要靠老師和同學(xué)們的 一致努力,還要有一個(gè)負(fù)責(zé)任有能力的小干部。小學(xué)生的榜樣心理很 強(qiáng),所以選出有責(zé)任心、上進(jìn)心、學(xué)習(xí)成績(jī)較好、大公無私的小干部 很重要。開學(xué)的第一
13、天,我把班干部的職務(wù)寫在黑板上,并提出競(jìng)爭(zhēng) 上崗,要求自愿報(bào)名,每個(gè)同學(xué)都可以報(bào)名當(dāng)班干部,同時(shí)也都有機(jī) 會(huì)當(dāng)選班干部。然后是由老師公布報(bào)名的情況,等給大家一段互相觀 察討論的時(shí)間后,民主選舉產(chǎn)生班干部,這樣使很多同學(xué)不會(huì)因?yàn)楫?dāng) 班干部鬧情緒,同時(shí)符合公平公開公正的原則。對(duì)于那些不能入選的 同學(xué)也可以培養(yǎng)其抗挫折的能力。小干部們選出來了。我告訴他們, 這可不是戴個(gè)標(biāo)志牌那么簡(jiǎn)單,凡是有為班集體抹黑的,將一票否決 無條件退出干部隊(duì)伍。讓小干部產(chǎn)生“憂患意識(shí)”,極大的促進(jìn)了他 們的工作積極性,“火車跑得快,全靠車頭帶”,小干部的積極性感 染著同學(xué)們,榜樣的作用激勵(lì)著同學(xué)們。還給孩子們一個(gè)金色的童年
14、.這學(xué)期,我將會(huì)用心去和學(xué)生交流, 用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn) .我相信,只要關(guān)愛孩子, 尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙.上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改 進(jìn).若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會(huì)及時(shí)糾正。三、拿起表揚(yáng)的武器。哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定, 而學(xué)生更是如此?!辟澝朗顷柟?、空氣和水,是學(xué)生成長(zhǎng)中不可缺少 的養(yǎng)料。表揚(yáng)是成功的陽光、空氣和水。我們班主任作為教育者,不 妨拿起表揚(yáng)的武器。人格尊嚴(yán)是平等的。我們作為班主任,我們應(yīng)該 努力做到能想一個(gè)真正的朋友一樣,重視、欣賞學(xué)生,學(xué)會(huì)傾聽學(xué)生 意見,接納他
15、們的感受,包容他們的缺點(diǎn),分享他們的喜悅。被尊重 是學(xué)生內(nèi)心的需要,是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力。教育專家常說“理解是 教育的前提,尊重是教育成功的基礎(chǔ)?!眳⒄瘴覀兊淖陨斫?jīng)歷,我們 不難發(fā)現(xiàn),當(dāng)一個(gè)孩子在被你認(rèn)同、尊重后,他可能會(huì)有驚人的潛力 和爆發(fā)力。四、允許學(xué)生犯錯(cuò)誤“人是不可能不犯錯(cuò)誤的,只要能正確認(rèn)識(shí)它、改掉它,就是可 取的。”那么對(duì)于自控能力較差的學(xué)生來說,犯錯(cuò)誤更是難以避免的 了。所以我們做教師的不要把學(xué)生犯的錯(cuò)誤看成一件不可救藥的事, 而應(yīng)該去包容他們,努力幫助他們,培養(yǎng)他們辨別是非的能力,讓他 們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤并改正它。所以當(dāng)我看到學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),我總是盡量淡 化,為學(xué)生留有一定的自尊心,以便更好的開展教育。在平時(shí)我更重 視包容他們的不足,上操時(shí)有的同學(xué)總是說話,我就慢慢的走到他們 的身邊站一會(huì),他就會(huì)明白自己做錯(cuò)了。課上誰搞小
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