五年級數(shù)學(xué)教案：體積和表面積的比較

1、.五年級數(shù)學(xué)教案：體積和外表積的比較教學(xué)目的正確區(qū)分長方體與正方體的外表積和體積的概念，純熟掌握各自的計(jì)算方法教學(xué)重點(diǎn)區(qū)分長、正方體的外表積與體積的概念教學(xué)難點(diǎn)進(jìn)一步建立體積和外表積的空間觀念教學(xué)步驟一、鋪墊孕伏1、復(fù)習(xí)長方體體積與外表積的計(jì)算方法2、列式：1一個(gè)長方體的長是3分米，寬是2分米，高是1分米它的外表積是多少？體積是多少？2一個(gè)長方體的長是6分米，寬是4分米，高是2分米它的外表積是多少？體積是多少？導(dǎo)入 ：同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會計(jì)算長方體和正方體的外表積和體積，那么，外表積和體積有什么聯(lián)絡(luò)和區(qū)別呢？這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)的內(nèi)容板書：二、探究新知一體積和外表積的比照1、區(qū)分體積和外表積這兩個(gè)概念

2、歸納小結(jié)：長方體的外表積指它的六個(gè)面的總面積，而體積那么是指它所占空間的大小2、區(qū)分外表積和體積的計(jì)量單位歸納小結(jié)：外表積用面積單位來計(jì)量，常用的面積單位有平方米、平方分米、平方厘米體積用體積單位來計(jì)量，常用的體積單位有立方米、立方分米、立方厘米3、區(qū)分體積和外表積的計(jì)算方法在計(jì)算外表積和體積時(shí)，所需的條件一樣，計(jì)算方法為什么不同？ 歸納小結(jié)：計(jì)算長方體的體積和外表積，所需的條件一樣，但因計(jì)算內(nèi)容不同，所以計(jì)算方法不一樣二教學(xué)例7例7、光明紙盒廠消費(fèi)一種長方體紙箱，長8分米，寬5分米，高6分米1做一個(gè)紙箱至少要多少平方分米硬紙板？2它的體積是多少？求做紙箱要用多少紙板，需要計(jì)算紙箱的外表積外表

3、積：長寬長高寬高2體積：長寬高1外表積85568621182236平方分米2體積856240立方分米答：做一個(gè)紙箱至少要236平方分米的硬紙板，它的體積是240立方分米副標(biāo)題#e#三練習(xí)：一個(gè)正方體的棱長是12厘米，求它的外表積和體積區(qū)別：正方體的體積和外表積是兩個(gè)不同的概念答：它的外表積是864平方厘米，體積是1728立方厘米三、全課小結(jié)今天這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些知識？體積和外表積的主要區(qū)別是什么？四、隨堂練習(xí)1、計(jì)算正方體的外表積和體積2、計(jì)算長方體的外表積和體積3、在里填上適宜的計(jì)量單位1一個(gè)粉筆盒的外表積大約是62一個(gè)火柴盒的體積大約是143一個(gè)游泳池，它最多可容水30004、判斷1一個(gè)

4、棱長是6分米的正方體，它的體積和外表積相等2外表積是6平方米的正方體，體積是1立方米五、課后作業(yè) 1、人民革制品廠用合成革做長方體的箱子，長0.9米，寬0.6米，高0.4米做一個(gè)箱子至少要用多少合成革？2、黎明紙盒廠做正方體的紙盒，棱長0.6米，做一個(gè)紙盒至少要用多少硬紙板？紙盒的體積是多少？3、永豐水泵廠方案25天制造1575臺水泵，實(shí)際每天比原方案多制造12臺照這樣計(jì)算，完成原定消費(fèi)任務(wù)可少用多少天？六、板書設(shè)計(jì)例7、光明紙盒廠消費(fèi)一種長方體紙箱，長8分米，寬5分米，高6分米1做一個(gè)紙箱至少要多少平方分米硬紙板？2它的體積是多少？家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境，為了與家長配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練

5、工作，孩子一入園就召開家長會，給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時(shí)傳遞給家長，要求孩子回家向家長朗讀兒歌，表演故事。我和家長共同配合，一道訓(xùn)練，幼兒的閱讀才能進(jìn)步很快。家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境，為了與家長配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作，孩子一入園就召開家長會，給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時(shí)傳遞給家長，要求孩子回家向家長朗讀兒歌，表演故事。我和家長共同配合，一道訓(xùn)練，幼兒的閱讀才能進(jìn)步很快。單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學(xué)生把一周看到或聽到的新穎事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實(shí)感,篇幅可長可短,并要求運(yùn)用積累的成語、名言警句等,定期檢查點(diǎn)評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即穩(wěn)固了所學(xué)的材料,又鍛