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文檔簡介
1、北京化工大學(xué)北方學(xué)院輔導(dǎo)員考核辦法(試行)為準確了解學(xué)院輔導(dǎo)員基本素質(zhì)和履行工作職責(zé)情況,全面把握學(xué)院輔導(dǎo)員隊伍整體狀況,客觀、公正的評價我院輔導(dǎo)員的工作業(yè)績和德、能、勤表現(xiàn),鼓勵輔導(dǎo)員提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),充分調(diào)動輔導(dǎo)員工作的主觀能動性、工作熱情和積極性,建設(shè)一支適應(yīng)新時期大學(xué)生思想政治教育工作需要的專業(yè)化、職業(yè)化隊伍,特制定本考核辦法。一、總則(一)堅持激勵原則:以考核促進工作、提高工作效率的原則;(二)堅持客觀、公開、公正、公平的原則;(三)堅持輔導(dǎo)員工作實際、注重實效、便于操作的原則;(四)堅持定性與定量考核相結(jié)合,以定量考核為主;(五)堅持過程和結(jié)果考核并重;(六)統(tǒng)一性原則,
2、考核內(nèi)容學(xué)生思想政治教育、學(xué)生管理、學(xué)風(fēng)建設(shè)、工作實績、工作能力、工作作風(fēng)等幾個方面,不同學(xué)院的輔導(dǎo)員堅持以統(tǒng)一的指標進行考評。二、適用對象學(xué)院所有專職輔導(dǎo)員。三、組織領(lǐng)導(dǎo)1、成立教職工考核領(lǐng)導(dǎo)小組組長:吳保德副組長:盛維勇組員:裴永昕 劉元園 崔文勇 張建辦公室:人事處職能:負責(zé)校教職工的考核工作,制定考核辦法、審核、指導(dǎo)考核工作。2、成立輔導(dǎo)員考核工作小組組 長:盛維勇副組長:裴永昕組 員:呂憲棟 范凡 各學(xué)院總支書記 白麗君職能:負責(zé)制訂考核辦法、考核標準,協(xié)調(diào)、指導(dǎo)輔導(dǎo)員考核工作,解決考核中存在的重大問題,審查各二級學(xué)院的考核結(jié)果;考核的日常工作由人事處負責(zé)。四、考核內(nèi)容根據(jù)我院學(xué)生工
3、作特點,考核內(nèi)容為以下幾個方面: (一)德:主要考核政治、思想、職業(yè)道德、愛崗精神、工作態(tài)度、團結(jié)協(xié)作和為人師表方面的表現(xiàn); (二)能:主要考核業(yè)務(wù)水平和工作能力,包括學(xué)生思想政治教育、學(xué)生管理、學(xué)風(fēng)建設(shè)、組織能力、突發(fā)事件處理等方面的表現(xiàn)。(三)勤:主要考核勤奮敬業(yè)精神、出考勤、下課堂率、下宿舍率、與學(xué)生談話率和勞動紀律等方面的表情況; (四)績:主要考核完成工作任務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量、效益、貢獻及對存在的問題及解決程度等方面的表現(xiàn)。五、考核形式(一)學(xué)生評價:占綜合考核分數(shù)的20以調(diào)查問卷的形式,較全面掌握學(xué)生對輔導(dǎo)員的評價。(二)輔導(dǎo)員自評:占綜合考核分數(shù)的5輔導(dǎo)員對自己一
4、年來的工作完成情況、思想、工作態(tài)度、遵守規(guī)章制度、工作效率、所作貢獻等進行綜合評價(三)輔導(dǎo)員互評:占綜合考核分數(shù)的5召開述職大會,輔導(dǎo)員進行年終述職,采取無記名的方式進行互評。(四)學(xué)工處評價:30學(xué)工處按照平時掌握的情況(如會議參加情況、工作完成情況、宿舍違紀情況、學(xué)生反映情況、深入宿舍情況等方面)對輔導(dǎo)員進行評議,并將考評結(jié)果反饋到考核小組。(五)二級學(xué)院評價:40二級學(xué)院院長、書記按照平時掌握的情況(如會議參加情況、工作完成情況、宿舍違紀情況、學(xué)生反映情況、深入宿舍情況等方面)對輔導(dǎo)員進行評議,并將考評結(jié)果反饋到考核小組。六、考核標準及程序(一)學(xué)生評教1評教次數(shù):一年兩次,每學(xué)期一次
5、。2評教時間:期中考試后進行。3評教方式:由人事處會同各二級學(xué)院根據(jù)輔導(dǎo)教師所所帶班級情況組織學(xué)生測評。參與測評的學(xué)生人數(shù)為50人,最后計分時去掉五個最高分,五個最低分。4評教結(jié)果:學(xué)生評教結(jié)果占輔導(dǎo)員年終考核的20,學(xué)生評教平均分數(shù)在80分以下的不得參加年度評優(yōu)。各二級學(xué)院應(yīng)將學(xué)生評教結(jié)果及時反饋給輔導(dǎo)員,召開輔導(dǎo)員會議,通報有關(guān)情況,研究改進的對策。對評教過程中學(xué)生提出的問題要及時核對整改。5要求:每學(xué)期的測評結(jié)果分別報人事處、各二級學(xué)院存檔。 (二)個人工作總結(jié)與自評。輔導(dǎo)員對本人一年的工作做出全面的總結(jié)和梳理,形成述職報告,向所在二級學(xué)院黨總支提交寫實性的述職報告,并對照考評內(nèi)容和評分
6、標準進行個人自評,填寫自評表(附件2),歸納成績,發(fā)現(xiàn)問題,尋找解決的辦法。凡總結(jié)不認真,或談成績不實際、問題泛泛而談、整改措施空洞、不具體者,不得評為優(yōu)秀。要求:工作總結(jié)、自評表成績報人事處、二級學(xué)院核實并存檔。(三)輔導(dǎo)員互評以二級學(xué)院為單位,組織年終考核述職大會,組織全體輔導(dǎo)員互評打分,填寫輔導(dǎo)員考核互評表,每名輔導(dǎo)員的平均得分為其該項得分。要求:統(tǒng)一互評指標互評表(附件3);互評結(jié)果應(yīng)在本單位內(nèi)公示;互評成績表報人事處、二級學(xué)院核實并存檔。(四)學(xué)工處評價學(xué)工處根據(jù)輔導(dǎo)員的日常工作表現(xiàn)對輔導(dǎo)員的工作情況進行考評,并將考核結(jié)果、數(shù)據(jù)報送到人事處。(五)二級學(xué)院評價組織年終考核大會,各院黨
7、總支根據(jù)輔導(dǎo)員的日常工作表現(xiàn)對輔導(dǎo)員進行考評,填寫輔導(dǎo)員考核測評表(附件4)。(六)各二級學(xué)院考核小組匯總各輔導(dǎo)員的學(xué)生評分、自我評價分、互評分、學(xué)工處評分及二級學(xué)院評分,按得分高低排列送交人事處。(七)人事處將考核結(jié)果報校輔導(dǎo)員考核工作小組、校教職工考核領(lǐng)導(dǎo)小組、校長辦公會審核。六、考核結(jié)果運用1學(xué)生評價中存在的問題及時反饋到輔導(dǎo)員,以提高學(xué)生工作質(zhì)量,解決存在的問題2考核結(jié)果以百分制計算,具體考核評定等級及優(yōu)秀、合格、不合格的劃分比例由校長辦公會審批。3人事處、學(xué)工處、各二級學(xué)院有優(yōu)秀輔導(dǎo)員的否定權(quán)、不合格輔導(dǎo)員的認定權(quán)。4凡在當(dāng)年度考核中被確定為不合格的,予以批評教育,調(diào)整工作崗位或解聘
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