大班社會(huì)教案-：多彩的廣告

1、大班社會(huì)教案：多彩的廣告設(shè)計(jì)意圖：在信息飛速開展的今天，孩子們整天都會(huì)接觸來自外界的各種信 息，特別在現(xiàn)在豐富的廣告世界中，人們都會(huì)借助廣告宣傳自己的商 品，一些新鮮有趣的幽默廣告，寓意深刻的公益廣告，生動(dòng)活潑的產(chǎn) 品廣告都占滿了我們的生活空間，如何讓幼兒真正理解廣告在社會(huì)中 的作用，提高幼兒的模仿力和創(chuàng)造意識(shí)，教育幼兒不能亂貼廣告，結(jié) 合教綱精神，我認(rèn)為要讓幼兒成為活動(dòng)的主導(dǎo)者，就必須從幼兒的興 趣入手，將幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)和原有經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來， 幼兒才能大膽的表 現(xiàn)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、使幼兒初步了解廣告在社會(huì)生活中的作用及分類 ；2、引導(dǎo)幼兒模仿和創(chuàng)編有趣的廣告語(yǔ)；3、提高幼兒思維的靈活性和變通性，

2、從而開展幼兒的社會(huì)性。 活動(dòng)準(zhǔn)備：1、活動(dòng)前請(qǐng)幼兒搜集各種廣告資料；2、制作廣告課件一套內(nèi)容包括公益廣告、幽默廣告、商品廣告 和實(shí)地拍攝的廣告照片；3、排演情景表演劇，布置場(chǎng)景，幼兒扮演角色；活動(dòng)過程：、導(dǎo)入活動(dòng)情景表演引入主題教師講故事： 在一個(gè)美麗的大森林里， 住著許多活潑可愛的小動(dòng) 物，聽說小猴和小豬的商店開業(yè)了， 大家都想到商店購(gòu)置自己滿意的 商品，你們瞧角色表演： 兩位老師分別扮演小猴和小豬，他們大聲的在招攬 顧客前來購(gòu)置自己的商品， 小猴說出了每一種商品的特點(diǎn)和好處， 而 小豬只是大聲的吆喝著 二、進(jìn)行局部1、情景表演后，教師提問。教師：你們?cè)敢赓?gòu)置誰的商品 ?為什么 ? 幼兒：我

3、們?cè)敢赓?gòu)置小猴的商品， 因?yàn)樾『镎f出了每一種商品的 特點(diǎn)和好處，我們買起來放心。教師：小豬的商品一個(gè)也沒有賣出去，誰來幫助小豬呢 ?請(qǐng)幼兒 當(dāng)商品導(dǎo)購(gòu)員，幫助小豬推銷商品 。教師小結(jié)：剛剛小猴宣傳商品的過程實(shí)際就叫做廣告， 通過廣告 宣傳來宣傳自己的商品，讓更多的人了解這種商品的特點(diǎn)和作用。2、教師不斷引導(dǎo)，請(qǐng)幼兒說出自己見到的廣告 教師：你們?cè)谏钪幸娺^哪些商品有廣告 ? 幼兒：汽車廣告、服裝廣告、食品廣告、藥品廣告 教師：在我們生活中，按照商品的不同出現(xiàn)了許多廣告，出示課件讓幼兒欣賞各種廣告 。在我們生活中，有的廣告特別大，多出現(xiàn)在街道和商場(chǎng)中，我們給它叫巨型廣告，有的廣告很小，例如報(bào)紙上

4、的廣告，雖然它很小但 它也能起到廣告宣傳的作用。 由于廣告也有不同的宣傳方式， 有的通 過電視宣傳，我們叫它電視廣告，有的通過傳單形式宣傳，我們把它 叫傳單示的廣告， 有的借助流動(dòng)的汽車來做宣傳， 我們可以叫它流動(dòng) 廣告。相反固定在一個(gè)地方也能起到宣傳警示的作用的廣告， 我們可 以叫它固定廣告。另外，由于廣告的作用不同，我們可以分出商品廣 告、幽默廣告、 公益廣告。 (邊出示課件邊欣賞講解每種廣告的特性 )。3、你們知道廣告有什么作用嗎？為什么要做廣告？ 幼兒討論 教師總結(jié)： 生活中我們隨處都能見到廣告， 它和我們的生活緊密 相連。廣告的作用就是宣傳自己，看了廣告就記住它，讓大家都知道 是做什

5、么用的，讓大家都知道商品好在哪里；讓人們了解它的功能， 吸引人們?nèi)ベ?gòu)置。三、欣賞公益廣告1欣賞廣告 今天老師還帶來一個(gè)廣告， 我們一起來看一看這個(gè)廣告是不是宣 傳產(chǎn)品的。2引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)公益廣告與商品廣告的不同 (1)你看過這個(gè)廣告嗎 ?這個(gè)廣告是宣傳商品的嗎 ?看了這個(gè)廣告 你知道了什么 ?教師小結(jié)：這樣的廣告不是宣傳產(chǎn)品的，它告訴我們一個(gè)道理， 讓我們明白怎樣做是對(duì)的，怎樣做是錯(cuò)的，這樣的廣告叫 “公益廣告 (2)引導(dǎo)幼兒感悟廣告中的道理。媽媽給寶寶洗完腳去干什么了 ?媽媽回到寶寶的房間，發(fā)現(xiàn)寶寶不見了，他去干什么呀 ? 他跟媽媽說了什么 ?媽媽，洗腳 小寶寶為什么會(huì)想到給媽媽洗腳 ?他是跟

6、誰學(xué)的 ?媽媽 你看了這個(gè)廣告心里有什么感覺 ?3引導(dǎo)幼兒討論 教師小結(jié)：以后小朋友在看電視的時(shí)候，不僅要看那些好聽、好 玩、有趣的廣告，也要多看看公益廣告，把里面的道理記在心里，爭(zhēng) 做一個(gè)講文明、懂禮貌、有愛心的好孩子。四、引導(dǎo)幼兒關(guān)心周圍的廣告。1、除了電視上我們能看到廣告以外，我們還有什么地方看到廣 告？幼兒討論2、師小結(jié)：報(bào)紙、雜志、廣告牌、汽車、雨傘、雨衣、傳單、 T 恤、餐巾紙等等很多地方都有廣告， 廣告時(shí)時(shí)刻刻存在在我們的生活 當(dāng)中。五、設(shè)計(jì)廣告、說說廣告。1、 出示糖果、牙刷等，讓幼兒通過討論自由選擇形式、語(yǔ)言為 它們?cè)O(shè)計(jì)廣告詞。 重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)廣告要朗朗上口，說明商品的名稱和特 點(diǎn)及作用 2、為我們 “大一班 也來編一段廣告詞。六、活動(dòng)延伸教師總結(jié)和幼兒討論，