《會計信息系統(tǒng)》課程實驗教學大綱

1、會計信息系統(tǒng)課程實驗教學大綱【課程性質(zhì)】專業(yè)必修 【課程學時】51【開課學期】第五學期或第六學期 【實驗學時】223（考核）【適用專業(yè)】會計專業(yè)、財務管理專業(yè)一、實驗教學任務和目的會計信息系統(tǒng) 是一門實踐性很強的課程，因此，在教學過程中不僅要注重理論知識的學習和掌握，而且還要加強操作技能的培養(yǎng)和提高。該實驗課使學生進一步理解會計電算化處理數(shù)據(jù)的基本原理，掌握會計軟件基本功能模塊的操作方法和技巧，強化學生操作會計軟件的專業(yè)技能，使學生能將會計專業(yè)主干課程的內(nèi)容融會貫通，能夠適應企業(yè)管理現(xiàn)代化對會計專業(yè)學生綜合素質(zhì)的要求，有效地培養(yǎng)學生的綜合業(yè)務處理能力和信息化管理實踐能力，從而提高會計專業(yè)教學的

2、社會適用性。二、實驗教學的基本要求重點掌握用友公司“用友 ERP-U8”財務軟件的操作，實驗 1 人1組，每個實驗要求在規(guī)定時間內(nèi)由學生獨立完成。碰到疑難問題，學生要善于獨立分析，力爭自己解決；老師亦可提供指導，但不得包辦代替。 共安排了24 個學時，通過實驗教學應達到以下基本要求：1、掌握用友ERP-U8系統(tǒng)管理模塊的所有操作方法及注意事項（重點）；2、掌握用友ERP-U8總賬模塊初始化設(shè)置的內(nèi)容和注意事項（難點）；3、掌握用友ERP-U8總賬模塊日常賬務處理的操作（基本技能）；4、掌握用友ERP-U8總賬模塊期末處理的操作（難點、重點）；5、掌握UFO報表模板的使用方法，熟悉報表公式的使用

3、及報表格式設(shè)計方法；三、實驗教學內(nèi)容實驗項目一 賬套、操作員管理與基礎(chǔ)設(shè)置1實驗類型驗證性實驗2實驗目的（1）、掌握系統(tǒng)管理的啟動與退出。（2）、掌握操作員及權(quán)限的設(shè)置（3）、了解新賬套的建立。（4）、掌握賬務初始化工作（一）-財務分工、匯率管理等基礎(chǔ)設(shè)置的操作。3實驗內(nèi)容與要求（1）、新建賬套（2）、修改賬套（3）、刪除賬套 (4)、進入賬套(5)、增加操作員 (6)、操作員授權(quán) (7)、刪除操作員 (8)、修改口令 (9)、切換操作員 (10)、備份賬套數(shù)據(jù) （11）、恢復賬套數(shù)據(jù) （12）、部門與職員檔案 （13）、客戶分類與客戶檔案 （14）、供應商分類與客戶檔案 (15)、存貨分類與

4、客戶檔案 (16)、結(jié)算方式與外幣匯率 (17)、常用摘要 實驗項目二總賬系統(tǒng)初始設(shè)置1實驗類型驗證性實驗2實驗目的（1）、 掌握科目的設(shè)置、輔助賬的設(shè)置、現(xiàn)金銀行科目的修改刪除。（2）、 掌握錄入和修改科目的期初余額，輔助賬的期初余額的錄入。3、實驗內(nèi)容（1）、新建會計科目 （2）、修改會計科目 （3）、復制會計科目 （4）、指定會計科目 （5）、查詢會計科目 (6)、刪除會計科目 (7)、設(shè)置明細權(quán)限 8)、設(shè)置憑證類型 (9) 、設(shè)置總賬控制參數(shù) (10)、常用憑證 (11)、修改余額方向 (12)、試算平衡 實驗項目三 日常賬務處理（一）1實驗類型驗證性實驗2實驗目的（1）、掌握填制和

5、調(diào)用憑證的方法。 （2）、掌握修改憑證的操作方法。 （3）、熟悉各種查詢記賬憑證的操作方法；3、實驗內(nèi)容（1）、手工輸入記賬憑證 （2）、在“憑證輸入”過程中新增會計科目 （3）、保存記賬憑證 （4）、日常機制憑證 （5）、查詢未記賬憑證 實驗項目四 日常賬務處理（二）1實驗類型驗證性實驗2實驗目的（1）、掌握憑證復核、和記賬的操作方法。（2）、掌握已記賬憑證的修改、刪除和的操作方法。（3）、理解計算機自動記賬的工作原理；（4）、查詢各種賬簿的數(shù)據(jù)。（5）熟悉賬證聯(lián)查的操作技巧。3、實驗內(nèi)容（1）、修改記賬憑證 （2）、審核記賬憑證 （3）、作廢與刪除未記賬憑（4）、記賬與反記賬 （5）、查詢

6、已記賬憑證 （6）、紅沖已記賬憑證 （7）、查詢賬簿 （8）、 賬證聯(lián)查實驗項目五 期末賬務處理1實驗類型驗證性實驗2實驗目的（1）、掌握月末轉(zhuǎn)賬憑證的編制（2）、掌握月末結(jié)賬的方法3.實驗內(nèi)容（1）、自動轉(zhuǎn)賬定義 （2）、期末自動轉(zhuǎn)賬 （3）、對賬與試算平衡 （4）、期末結(jié)賬 實驗項目六 報表系統(tǒng)的處理和維護1實驗類型驗證性實驗2實驗目的(1)、理解報表編制的原理及流程。(2)、掌握報表格式定義、公式定義的操作方法；掌握報表單元公式的設(shè)置方法。(3)、掌握報表數(shù)據(jù)處理、表頁管理及圖表功能等操作。3. 實驗內(nèi)容 （1）、編制報表（2）、查詢報表（3）、審核報表 （4）、報表匯總（5）、報表排序

7、 （6）、表頁管理 （7）、圖表功能（8）、報表備份（9）、報表恢復 實驗項目七報表模板的使用1實驗類型驗證性實驗2實驗目的掌握如何利用報表模板生成一張報表3實驗內(nèi)容根據(jù)賬套實驗結(jié)果利用報表模板生成一張資產(chǎn)負債表和利潤表四、實驗項目學時分配序號實驗項目名稱學時要求類型實驗項目一賬套、操作員管理與基礎(chǔ)設(shè)置4必做驗證性實驗項目二總賬系統(tǒng)初始設(shè)置6必做驗證性實驗項目三日常賬務處理（一）2必做驗證性實驗項目四日常賬務處理（二）4必做驗證性實驗項目五期末賬務處理2必做驗證性實驗項目六 報表系統(tǒng)的處理和維護2必做驗證性實驗項目七報表模板的使用2必做驗證性考核3記分五、實驗教學方式實驗課的教學由主講教師負責

8、，并承擔課程的實驗指導工作，由學生在實驗室上機操作。六、實驗考核方式實驗單獨考核并計入該課程成績，占課程總成績的2030。為了檢驗學生的實驗態(tài)度和實驗效果，提高學生的學習積極性，保證實驗教學的質(zhì)量，平時成績和實驗成績主要可以由以下幾部分組成：（1）、對學生平時上機進行及時檢查，針對學生的平時操作練習的程度進行實時評價和打分，同時也注意學生的出勤情況和學習態(tài)度。（2）、臨近期末對學生的賬務系統(tǒng)處理等進行綜合評價。由教師認真設(shè)計一套單位的財務情況和會計期間的業(yè)務發(fā)生情況，讓學生在指定的時間內(nèi)完成啟動軟件、建賬、記賬、結(jié)賬、查詢賬簿的全部工作。通過這項考核可以對學生財務系統(tǒng)的整體處理情況有一個全面的了解，能夠檢查學生的整體應用能力。（3）、與軟件公司合作，采用合適的考試與認證體系，實現(xiàn)考試和認證的雙重結(jié)合。比如可以和用友公司教育事業(yè)培訓部形成長期的合作關(guān)系，利用他們提供的考試系統(tǒng)，在完成學生期中實驗考試的同時，考試通過的同學還可以獲得用友公司及國家信息部頒發(fā)的ERP應用能手認證資格證書。通過這種考核軟件進行考核，得出