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文檔簡介
1、中班科學(xué)活動砸核桃活動目標(biāo):了解核桃等堅果堅硬的特點在游戲中感受科學(xué)活動的樂趣活動準(zhǔn)備:核桃、開心果若干;若干種堅果圖片;兩把鐵錘子;剪刀、鉗子、螺絲刀各一把;八寶粥空瓶子(教師與幼兒每人一個);盒子一個(供放核桃殼)米奇妙妙屋動畫開頭視頻;小海軍的音樂活動過程:一、引出主題今天我們一起來玩玩米奇妙妙屋的游戲吧!播放米奇妙妙屋開頭視頻(0:37)(視頻播放37秒停止,我們的妙妙屋出現(xiàn)了,要開始我們的游戲啦?。┙裉烀桌鲜蠼o我們帶來了一樣好玩的禮物,猜猜是什么?我們一起來喊出我們的咒語(哦土豆,哦土豆)二、堅硬的核桃1、出示裝滿核桃的盒子,教師搖動盒子,請幼兒聽聲音猜猜里面是什么?2、我們一起說1
2、、2、3打開教師打開盒子,這是什么?它的名字叫核桃3、討論:你們吃過核桃嗎?吃核桃是吃它的什么地方呢?(核桃肉)4、那今天陳老師就請你們來吃核桃,教師把核桃分給幼兒,請幼兒捏一捏、咬一咬,看一看、敲一敲5、呀,核桃的殼好硬啊,那該怎么辦呢?有沒有什么辦法可以打開核桃呢?(教師請幼兒將核桃先交給配班老師,先一起想想辦法,配班教師將核桃一一砸開為下面環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備)三、想辦法打開核桃1、教師啟發(fā)幼兒想辦法,請幼兒自由討論并發(fā)言到底該怎樣打開核桃呢?我們來請米老鼠幫忙吧,看看它給我們帶來什么妙妙工具呢?我們一起來喊出我們的咒語(哦土豆,哦土豆)2、出示ppt,有鉗子、剪刀、螺絲刀,還有一樣神奇的妙妙工具
3、教師介紹各種工具,與幼兒討論這些工具是否可以打開核桃,怎樣使用這些工具打開核桃呢?(教師與幼兒一一討論幾種工具的使用方法)我發(fā)現(xiàn)使用這些工具還是不能打開核桃,我們來看看今天神奇的妙妙工具是什么呢?一起喊出我們的咒語(哦土豆,哦土豆)3、點擊錘子圖片,原來今天神奇的妙妙工具是錘子教師拿出錘子,展示給幼兒看,我們怎樣用錘子來打開核桃呢(用砸的方法),太好了,我們可以用錘子來砸核桃我們來試試看,在砸核桃的時候請你跟我一起說“1、2、3砸”(砸開了嗎?看來我的力氣還不夠,我們再來試一試,1、2、3砸)教師細(xì)心地將核桃砸開,讓幼兒觀察教師是怎樣用力的4、哇,核桃終于砸開了,我們輕輕地把核桃殼剝開,然后把
4、核桃肉放進(jìn)嘴巴里,恩,吃起來香香的,脆脆的你們想不想吃呀,好,趙老師已經(jīng)把核桃都用錘子砸開了,請每位小朋友仔細(xì)地剝開核桃,將核桃殼子放在中間的小盒子里5、讓幼兒自己細(xì)心地剝核桃、吃核桃。請幼兒說一說核桃的味道四、堅果游戲1、除了核桃有堅硬的外殼,還有許多果實都有著堅硬的外殼,我們一起來看看打開ppt2,出示各種堅果圖片,讓幼兒分辨是什么,教師介紹各種堅果,說明各種堅果的食效。(開心果:抗衰老,增強(qiáng)體質(zhì)花生:花生吃多了會引起消化不良,煮熟的花生營養(yǎng)比較好瓜子:瓜子的種類有很多,這里有葵瓜子和西瓜子核桃:吃核桃補(bǔ)腦板栗:吃板栗可以健脾胃松子:防止高血壓,老年人要多吃杏仁:治療咳嗽腰果:可以炒起來吃,香噴噴的榛子:營養(yǎng)非常豐富,它是這些果實王國中的國王。)教師在最后點明:它們有一個好聽的名字叫堅果,它們都是硬硬的;別看它們那么硬,經(jīng)常吃堅果對我們的身體都有好處哦!2、這些堅果,除了可以吃以外,還可以用來做什么呢?(它們的果殼可以用來制作樂器)為了讓樂器的聲音清脆好聽,陳老師統(tǒng)一準(zhǔn)備了開心果的果殼教師引導(dǎo)幼兒制作果殼樂器:教師引導(dǎo)幼兒將果殼裝進(jìn)八寶粥瓶子,搖動起來
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