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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 中 北 大 學(xué)畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書學(xué) 院 :信息與通信工程學(xué)院專 業(yè) :電子信息工程學(xué) 生 姓 名 :王世恩學(xué) 號:設(shè) 計 題 目 :基于單片機(jī)的智能充電器設(shè)計起 迄 日 期 :2016年12月20日 2017年6月10日設(shè) 計 地 點 :主樓1403實驗室指 導(dǎo) 教 師 :徐美芳負(fù) 責(zé) 人 :王浩全發(fā)任務(wù)書日期: 2016 年 12 月 16 日畢 業(yè) 設(shè) 計 任 務(wù) 書1畢業(yè)設(shè)計的任務(wù)和要求: 通過查閱資料了解智能充電器的應(yīng)用背景和技術(shù)背景,理解選題意義;熟悉智能充電器的設(shè)計架構(gòu);理解智能充電器的實現(xiàn)原理;完成基于單片機(jī)的智能充電器的設(shè)計;通過實驗驗證設(shè)計的可行性;給
2、出技術(shù)總結(jié)。2畢業(yè)設(shè)計的具體工作內(nèi)容: 設(shè)計要求:(1)系統(tǒng)功能:適用于一般的鎳鎘電池、鎳氫電池和鋰離子電池等。(2)技術(shù)指標(biāo):對不同充電模式,應(yīng)考慮充電電池電壓水平、最高充電電壓、電池溫度、電池飽和充電條件、充電電流的穩(wěn)定性、電流漂移范圍等。工作要求:畢業(yè)設(shè)計的目的在于對學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),要求學(xué)生做到:(1)根據(jù)題目要求查閱有關(guān)資料,確定方案,寫出開題報告;(2)根據(jù)對選題的理解,消化查閱資料,給出相關(guān)設(shè)計的可行性方案;(3) 完成整個系統(tǒng)的電路設(shè)計和機(jī)械設(shè)計;(4) 對結(jié)果進(jìn)行分析總結(jié)。畢 業(yè) 設(shè) 計 任 務(wù) 書3對畢業(yè)設(shè)計成果的要求:(1)畢業(yè)設(shè)計說明書;(2)軟件及仿真(實驗)結(jié)果;(3)翻譯資料。4畢業(yè)設(shè)計工作進(jìn)度計劃:起 迄 日 期工 作 內(nèi) 容2016年12月20日2017年1月10日2017年2月13日3月20日3月21日 5月15日5月16日 5月28日5月29日 6月18日了解課題背景,掌握基本技術(shù),制定設(shè)計思路,完成開題報告。完成設(shè)計內(nèi)容:包括整個設(shè)計的可行性報告;畫原理電路圖及PCB制板、焊接、實驗驗證;寫出中期報告.調(diào)試軟件、完成系統(tǒng)功能及技術(shù)改進(jìn)。撰寫設(shè)計說明書。翻譯資料并完成設(shè)計說明書修改等。論文答辯。學(xué)
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