（北京版）一年級語文上冊 共同的家

1、歡迎來訪，敬請指導(dǎo)！整理課件歡迎來訪，敬請指導(dǎo)！整理課件共同的共同的家家歡迎來訪，敬請指導(dǎo)！整理課件yn云云z子子g個個歡迎來訪，敬請指導(dǎo)！整理課件云云子子個個歡迎來訪，敬請指導(dǎo)！整理課件云云白云白云多云多云云南云南云彩云彩云煙云煙歡迎來訪，敬請指導(dǎo)！整理課件子子兒子兒子格子格子子女子女歡迎來訪，敬請指導(dǎo)！整理課件個個個人個人個別個別一個一個個性個性歡迎來訪，敬請指導(dǎo)！整理課件 共共同同鳥鳥魚魚gng tng nio yn泥泥mi每每種種zhnghi孩孩歡迎來訪，敬請指導(dǎo)！整理課件共共同同鳥鳥 魚魚泥泥每每種種孩孩歡迎來訪，敬請指導(dǎo)！整理課件泥土泥土小魚小魚 種子種子 每個每個讀一讀讀一讀 孩

2、子孩子共同共同小鳥小鳥歡迎來訪，敬請指導(dǎo)！整理課件藍(lán)天是白云的家，藍(lán)天是白云的家，歡迎來訪，敬請指導(dǎo)！整理課件樹林是小鳥的家，樹林是小鳥的家， 歡迎來訪，敬請指導(dǎo)！整理課件小河是魚兒的家，小河是魚兒的家， 歡迎來訪，敬請指導(dǎo)！整理課件泥土是種子的家，歡迎來訪，敬請指導(dǎo)！整理課件每個孩子都有自己的家，每個孩子都有自己的家， 歡迎來訪，敬請指導(dǎo)！整理課件地球是我們共同的家。歡迎來訪，敬請指導(dǎo)！整理課件它們愛自己的家嗎？它們愛自己的家嗎？為什么說地球是我們共同的家為什么說地球是我們共同的家？我們應(yīng)該怎樣愛護？我們應(yīng)該怎樣愛護“我們共我們共同的家同的家”？歡迎來訪，敬請指導(dǎo)！整理課件歡迎來訪，敬請指導(dǎo)

3、！整理課件藍(lán)天是（ ）的家樹林是（ ）的家白云小鳥太陽小鳥松鼠小熊歡迎來訪，敬請指導(dǎo)！整理課件小河是（ ）的家泥土是（ ）的家魚兒種子歡迎來訪，敬請指導(dǎo)！整理課件大海是（ ）的家海豚海豚歡迎來訪，敬請指導(dǎo)！整理課件大山是（ ）的家?歡迎來訪，敬請指導(dǎo)！整理課件( )( )是是( )( )的家的家? ? 歡迎來訪，敬請指導(dǎo)！整理課件7 共同的家藍(lán)天是白云的家，藍(lán)天是白云的家，樹林是小鳥的家，樹林是小鳥的家，小河是魚兒的家，小河是魚兒的家，泥土是種子的家，泥土是種子的家，每個孩子都有自己的家，每個孩子都有自己的家，地球是我們共同的家。地球是我們共同的家。歡迎來訪，敬請指導(dǎo)！整理課件 云云yn歡迎來訪，敬請指導(dǎo)！整理課件 z子子歡迎來訪，敬請指導(dǎo)！整理課件 個個g