(完整word版)骨干教師示范課、交流教師觀摩課、青年教師匯報(bào)課活動(dòng)方案VIP

1、東營(yíng)區(qū)第三中學(xué)小學(xué)部示范課、觀摩課、匯報(bào)課活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的：為了進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī)， 提高課堂教學(xué)效率， 促進(jìn)全校教師樹(shù)立新的教學(xué)理念， 鼓勵(lì)廣大教師深入開(kāi)展課堂研究， 改進(jìn)課堂教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)水平，促進(jìn)教師專業(yè)化水平的提高，把高效生態(tài)課堂結(jié)合我校教學(xué)實(shí)際和學(xué)生年齡特點(diǎn)落到實(shí)處， 全面提高我校教育教學(xué)水平，同時(shí)也為我校教師提供展示自我和相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)， 促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。經(jīng)學(xué)校研究，決定開(kāi)展東營(yíng)區(qū)第三中學(xué)小學(xué)部“骨干教師示范課、交流教師觀摩課、青年教師匯報(bào)課”活動(dòng)。二、活動(dòng)時(shí)間及人員：活動(dòng)時(shí)間： 2014 年 9 月 11 月。參加人員：小學(xué)部全體教師三、活動(dòng)內(nèi)容1、骨干教師示范

2、課2、交流教師觀摩課3、青年教師匯報(bào)課四、活動(dòng)要求1、教師要全員參與、集體評(píng)價(jià)。把展示課、觀摩課活動(dòng)作為學(xué)習(xí)和提高教學(xué)水平的機(jī)會(huì)；青年教師要把匯報(bào)課作為自己鍛煉機(jī)會(huì)，認(rèn)真準(zhǔn)備，積極參與。2、每位執(zhí)教教師都要嚴(yán)格按教學(xué)進(jìn)度上課，深入挖掘教材，了解學(xué)生，認(rèn)真?zhèn)湔n， 精心設(shè)計(jì)、大膽嘗試和創(chuàng)新使用多種教學(xué)手段及方法，以達(dá)到最佳的教學(xué)效果。3、本學(xué)科教師全員參加示范課聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)；各備課組教師全員參加本組教師的觀摩課和匯報(bào)課的聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)。4、每一位執(zhí)教教師上課后將自己的教學(xué)設(shè)計(jì)上交一份。5、教科室在活動(dòng)過(guò)程中，要做到及時(shí)積累資料，對(duì)上課教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、教師的評(píng)課及活動(dòng)的記錄，進(jìn)行及時(shí)的收集和整理歸檔。

3、五、活動(dòng)安排1、骨干教師的示范課由教科室、 教務(wù)處牽頭，其他科室密切配合，保證活動(dòng)順利開(kāi)展。2、觀摩課和匯報(bào)課由教科室統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排講課時(shí)間， 各備課組長(zhǎng)組織本組全體教師聽(tīng)、 評(píng)本備課組的， 每一位交流任教教師和青年教師的課。3、分組活動(dòng)?；顒?dòng)分語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、藝體四個(gè)大組活動(dòng)。4、授課內(nèi)容：本學(xué)期所任教課程中的隨堂教學(xué)內(nèi)容。5、活動(dòng)程序：教科室安排骨干教師上展示課個(gè)人反思各學(xué)科組評(píng)課交流任教教師上觀摩課個(gè)人反思各備課組評(píng)課青年教師上匯報(bào)課個(gè)人反思各備課組評(píng)課活動(dòng)小結(jié)資料歸檔六、活動(dòng)過(guò)程（一）準(zhǔn)備階段（ 2014 年 9 月 11 日 9 月 24 日）結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況制定學(xué)校骨干教師示范課、

4、 交流任教教師觀摩課、青年教師匯報(bào)課活動(dòng)實(shí)施方案，提高教師的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)教師自我學(xué)習(xí)提高的意識(shí)。 結(jié)合本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃，分段合理安排每一節(jié)課，將此次活動(dòng)有機(jī)地融入到課堂教學(xué)測(cè)評(píng)和教學(xué)活動(dòng)之中，將“骨干教師示范課、交流教師觀摩課、青年教師匯報(bào)課”活動(dòng)與我校的校本教研活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)。（二）實(shí)施階段（ 2014 年 9 月 30 日 2014 年 11 月 10 日）1、扎實(shí)開(kāi)展展示課、觀摩課、匯報(bào)課活動(dòng)根據(jù)學(xué)校實(shí)際，示范課、觀摩課、匯報(bào)課活動(dòng)分別從學(xué)校、教研組不同層面展開(kāi)。 9 月上旬有計(jì)劃的安排好教師“示范課、觀摩課、匯報(bào)課”的日程，嚴(yán)格按照日程安排組織活動(dòng)。深入“分組學(xué)習(xí)”的教學(xué)模式，通過(guò)

5、上課教師的上課，教師間的聽(tīng)、評(píng)課，上課教師針對(duì)教學(xué)實(shí)際，對(duì)自身課堂教學(xué)進(jìn)行反思，在同伴聽(tīng)評(píng)的基礎(chǔ)上，教師對(duì)自身課堂教學(xué)中目標(biāo)的設(shè)定、教法的選擇、教學(xué)流程的設(shè)計(jì)、學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)、分組學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行深刻地剖析，反思自己的教學(xué)，研究、解決、優(yōu)化課堂教學(xué)的方法，最終形成具有一定實(shí)效性的教學(xué)模式，真正做到同伴互助、共同提高。2、充分發(fā)揮教學(xué)骨干力量的輻射作用，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)充分發(fā)揮各級(jí)名師、 優(yōu)秀教師、骨干教師等教學(xué)骨干力量的輻射優(yōu)勢(shì)，組織各級(jí)優(yōu)秀教師、 骨干教師為主體的教學(xué)骨干力量，通過(guò)為其他教師做示范課及經(jīng)驗(yàn)介紹等， 充分發(fā)揮輻射作用， 促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)，使每位教師真正能夠做到上好每一節(jié)課，

6、 進(jìn)一步提升課堂教學(xué)效益。3、借助學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，共同提高抓住外校今年有 18 名教師來(lái)我校交流任教的大好機(jī)會(huì)，搭建學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，加強(qiáng)不同學(xué)校間教師教學(xué)業(yè)務(wù)的交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，達(dá)到共同提高的目的。4、展示、鍛煉自我，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)每一位年輕教師要認(rèn)真對(duì)待， 將本次活動(dòng)作為鍛煉、 提升自己的一次機(jī)會(huì)，使自己的課堂教學(xué)提高到一個(gè)新的水平， 整體提高教師的教學(xué)能力。（三）總結(jié)展示階段（ 2014 年 11 月 10 日30 日）對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行總結(jié)。七、保障措施1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理，提高全體教師的認(rèn)識(shí)結(jié)合我校實(shí)際， 本學(xué)期初制定詳實(shí)的活動(dòng)日程安排， 對(duì)活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃安排，具體工作落實(shí)到每一天，每

7、一節(jié)課，由教科室牽頭，嚴(yán)格按照計(jì)劃安排開(kāi)展工作。嚴(yán)格遵守活動(dòng)要求，保證活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展。充分調(diào)動(dòng)全體教師的積極性， 提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)教師自我學(xué)習(xí)提高的意識(shí)，真正達(dá)到人人參與、共同提高的目的。2、適時(shí)總結(jié)反思，推進(jìn)活動(dòng)高效開(kāi)展及時(shí)對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié)反思，針對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行研討解決，及時(shí)調(diào)整方案。在總結(jié)的同時(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)涌現(xiàn)的典型教師，樹(shù)立典型，發(fā)揮輻射作用，推進(jìn)活動(dòng)的高效開(kāi)展。附1：組織機(jī)構(gòu)1、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：齊方國(guó)副組長(zhǎng)：李華蘇照峰徐元梓成員：張志永張中華袁霞郭紅兵2、工作小組：組長(zhǎng)：蘇照峰副組長(zhǎng)：張志永袁霞成員：隋東曉武曉霞宋金英方國(guó)英張玲高紅艷謝東峰附 2：教師課堂教學(xué)時(shí)間安排表1、骨

8、干教師示范課課堂教學(xué)時(shí)間安排表上課時(shí)間上課地點(diǎn)上課節(jié)次執(zhí)教教師年級(jí)學(xué)科9. 30第一節(jié)郭婷五年級(jí)語(yǔ)文10.9博第一節(jié)成偉偉三年級(jí)文樓10.10四樓10.10多功9.25能室10.910.109.292.1 教室9.30操場(chǎng)博文樓四樓多10.10功能室第二節(jié)武相珍一年級(jí)第四節(jié)徐冰三年級(jí)英語(yǔ)第二節(jié)韓明蘭五年級(jí)數(shù)學(xué)第二節(jié)劉玉芬三年級(jí)第一節(jié)武陽(yáng)信一年級(jí)第二節(jié)趙啟越二年級(jí)音樂(lè)第三節(jié)曹立亮五年級(jí)體育第四節(jié)崔占江四年級(jí)美術(shù)2、交流教師觀摩課課堂教學(xué)時(shí)間安排表年級(jí)上課時(shí)間上課地點(diǎn)上課節(jié)次執(zhí)教教師學(xué)科五年級(jí)10.145.2 教室第二節(jié)馬國(guó)瑞數(shù)學(xué)四年級(jí)10.144.8 教室第一節(jié)李青語(yǔ)文10.154.4 教室第一

9、節(jié)溫會(huì)榮數(shù)學(xué)10.214.7 教室第六節(jié)杜威英語(yǔ)三年級(jí)10.153.2 教室第二節(jié)趙春霞語(yǔ)文10.243.1 教室第五節(jié)曲鳳林科學(xué)10.162.11 教室第一節(jié)張小梅語(yǔ)文一年級(jí)10.211.3 教室第一節(jié)佟密密語(yǔ)文10.221.4 教室第二節(jié)殷文娟10.231.7 教室第一節(jié)王彬10.161.1 教室第二節(jié)劉曉光數(shù)學(xué)10.171.2 教室第一節(jié)張曉勛10.201.3 教室第一節(jié)焦洪泉10.211.6 教室第二節(jié)郭立民10.221.8 教室第一節(jié)陳在華10.231.9 教室第二節(jié)劉濟(jì)寧10.241.10 教室第一節(jié)章昊10.23操場(chǎng)第六節(jié)李玉峰體育3、青年教師匯報(bào)課課堂教學(xué)時(shí)間安排表年級(jí)上課時(shí)間上課地點(diǎn)上課節(jié)次執(zhí)教教師學(xué)科四年級(jí)10.244.7 教室第二節(jié)曹瀟語(yǔ)文四年級(jí)10.274.2 教室第二節(jié)劉婷語(yǔ)文四年級(jí)10.284.3 教室第一節(jié)李娟娟語(yǔ)文三年級(jí)10.293.6 教室第二節(jié)魏小麥語(yǔ)文二年級(jí)10.302.1 教室第一節(jié)薛聰聰語(yǔ)文二年級(jí)10.3