




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、社區(qū)服務(wù)活動記錄社區(qū)服務(wù)活動記錄七、八年級活動時間2012.10.23活動地點組織人員參加人員七、八年級全體同學(xué)活動過程1、七一班學(xué)生負(fù)責(zé)村委會衛(wèi)生清掃。2、七二班學(xué)生布置村委會宣傳欄。3、八一班學(xué)生負(fù)責(zé)向周圍居民散發(fā)愛護(hù)環(huán)境的宣傳單。4、八二班學(xué)生清理村委會院子雜草。5、活動效果在這次活動中同學(xué)們表現(xiàn)非常突出,體驗親身勞動的樂趣,同時也樹立自身的環(huán)境意識,參與了環(huán)保行動,真正起了教育的目的,達(dá)到了我們預(yù)期效果,學(xué)生感動頗深,回來后上交體會非常多??偨Y(jié)表彰組織紀(jì)律性強(qiáng),勞動積極性高,表現(xiàn)非常突出。社區(qū)服務(wù)活動記錄八年級活動時間2012.11.13活動地點敬老院組織人員德育處參加人員八年級一至六
2、班活動過程8點我們準(zhǔn)時從學(xué)校出發(fā),一路排隊來到敬老院,進(jìn)門后我們首先找到了之前聯(lián)系過的工作人員,通過與他的交流,大致了解了老人們的愛好和生活習(xí)慣,然后我們分成兩組,一組同學(xué)陪老人們聊天,幫老人排遣寂寞;另一組則進(jìn)行衛(wèi)生打掃,拖地、倒水,同學(xué)們忙得不亦樂乎,雖然辛苦,但是看見老人們臉上洋溢的幸福笑容,大家心里都是美滋滋的。勞動結(jié)束,我們?yōu)槔先藗儷I(xiàn)上了準(zhǔn)備好的節(jié)目,整個過程氣氛活躍,同學(xué)們用真誠的行動換來了滿院的笑聲和掌聲?;顒有Ч敬位顒映浞值恼宫F(xiàn)了我們學(xué)校學(xué)生的素質(zhì)和風(fēng)米。這次活動我們給老人們帶去了一些問候,一些關(guān)懷,為老人們平淡的世界里帶去了一些歌聲和歡樂,深得他們的喜愛;同時讓老人們的生活
3、多了一份快樂少了一份寂寞,讓他們感受到社會大家庭的溫暖。希望以后我們能在此基礎(chǔ)上繼續(xù)動腦筋想辦法,努力創(chuàng)新活動形式,豐富活動內(nèi)容,將學(xué)會做人的道理通過此活動深入到每一位學(xué)生心中。總結(jié)表彰八年級五班組織紀(jì)律性強(qiáng),表現(xiàn)突出。社會服務(wù)基地活動記錄八年級活動時間2010.03.17活動地點雙窯村委會組織人員德育處參加人員八年級一至六班活動過程1、一班學(xué)生負(fù)責(zé)社區(qū)衛(wèi)生清掃。2、二班學(xué)生布置社區(qū)宣傳欄。3、三班學(xué)生負(fù)責(zé)向周圍居民散發(fā)愛護(hù)環(huán)境的宣傳單。4、四班學(xué)生社區(qū)鋤草勞動。5、五班負(fù)責(zé)已文藝匯演形式分別到個居民聚居地方進(jìn)行演出。6、六班學(xué)生負(fù)責(zé)給孤寡老人收拾屋子?;顒有Чㄟ^這次活動同學(xué)們表現(xiàn)非常突出,
4、體驗親身勞動的樂趣,同時也樹立自身的環(huán)境意識,真正起了教育的目的??偨Y(jié)表彰八年級一班組織紀(jì)律性強(qiáng),勞動熱情高,表現(xiàn)突出。社會服務(wù)基地活動記錄八年級活動時間2010.05.12活動地點梅廠村委會組織人員德育處參加人員八年級一至六班活動過程1、一班學(xué)生慰問孤寡老人。2、二班學(xué)生布置社區(qū)宣傳欄。3、三班學(xué)生收拾孤寡老人的屋子4、四班學(xué)生到孤寡老人的院子鋤草為動。5、五、六班負(fù)責(zé)以文藝匯演形式分別到孤寡老人聚居地方進(jìn)行演出?;顒有Ч麉^(qū)服務(wù)活動是一項走出學(xué)校,融入社會的實踐活動,它讓我們獲得直接經(jīng)驗,增強(qiáng)實踐能力口團(tuán)隊精神,它培養(yǎng)我們的社會適應(yīng)能力,社會參匕意識和社會責(zé)任感,它可以拓展知識,增進(jìn)意識和提升創(chuàng)新能力。使我們?nèi)谌肷睿惺苌鐣?,形成健康進(jìn)取的生活態(tài)度,社區(qū)服務(wù)活動讓我們更親近自然,懂得與自然和諧相處,對他人對社會富有愛心,并使我們正了解自我肯定,通過各種社區(qū)服務(wù)活動,感悟生命的奧秘,意義與
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 寵物馴養(yǎng)師崗位面試問題及答案
- 2025屆浙江省麗水、湖州、衢州市高二下化學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析
- 河北省雄安新區(qū)博奧高級中學(xué)2025年化學(xué)高二下期末質(zhì)量檢測試題含解析
- 公司房車使用管理辦法
- 杭州建筑拆除管理辦法
- 公墓資金使用管理辦法
- 農(nóng)民工權(quán)益保障與工資支付法規(guī)解析
- STM32虛擬仿真綜合實驗平臺設(shè)計與應(yīng)用研究
- 兒童文學(xué)的內(nèi)涵與外延探究
- 體育舞蹈課程教學(xué)體系構(gòu)建與技能評價標(biāo)準(zhǔn)研究
- 患者出院隨訪統(tǒng)計分析報告
- 設(shè)備采購售后服務(wù)方案
- 智能船舶與海洋工程:物聯(lián)網(wǎng)在船舶與海洋工程中的應(yīng)用
- 《不寧腿綜合征》課件
- CST仿真技術(shù)交流
- 部編版道德與法治小升初一二三四五六年級全冊復(fù)習(xí)簡答題100道匯編(附答案)
- 幼兒園課程審議下的主題活動實施
- 商業(yè)保理行業(yè)營銷策略方案
- 《掃描電子顯微鏡》課件
- 水利水電工程施工截流設(shè)計說明書
- 變速箱廠總平面布置設(shè)計設(shè)施規(guī)劃與物流分析課程設(shè)計
評論
0/150
提交評論