


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、上課學(xué)生說(shuō)話的檢討書(shū)范文上課說(shuō)話檢討書(shū)一尊敬的班主任老師: 您好,在此向您遞交這篇自習(xí)課吵鬧的檢討書(shū),以深刻 反省我在自習(xí)課吵鬧的錯(cuò)誤行為?;仡櫸业腻e(cuò)誤: 20xx 年 12 月 2 日我在下午第三堂自習(xí) 課上大聲講話,而且還敲打桌子讓全班同學(xué)不能夠安靜地看 書(shū)學(xué)習(xí)。事到如今,面對(duì)我的錯(cuò)誤,我感到深深的羞愧與懊悔。 我覺(jué)得自己非常對(duì)不起老師、對(duì)不起同學(xué)、對(duì)不起父母,更 是對(duì)不起我自己。經(jīng)過(guò)深刻反省與自我審視,我意識(shí)到此次 錯(cuò)誤暴露出我自身存在嚴(yán)重的紀(jì)律疏忽問(wèn)題,并且我個(gè)人品 行也存在巨大缺陷。為表達(dá)我的悔改之意,我特此向您做出嚴(yán)肅而正式的保 證:第一,從今往后我一定不能夠在自習(xí)課吵鬧、大聲講話
2、 了,我必須切實(shí)遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范與中學(xué)生守 則,牢固樹(shù)立紀(jì)律觀念。第二,我必須督促自我充分認(rèn)識(shí)自習(xí)課對(duì)于自學(xué)能力培 養(yǎng)的重要性,本著提高自我學(xué)習(xí)能力的宗旨態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí) 地上好每一節(jié)自習(xí)課,認(rèn)認(rèn)真真地利用自習(xí)課時(shí)間完成作 業(yè)、復(fù)習(xí)功課。第三,我就得從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),下次 再也不敢了。最后,我懇請(qǐng)您的原諒,希望寬恕我這一回,沒(méi)用下次檢討人:20xx 年 xx 月 xx 日上課說(shuō)話檢討書(shū)二尊敬的 XX:上課的時(shí)候,老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,而我沒(méi)有 認(rèn)真聽(tīng)講,而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話,更嚴(yán)重的是還若無(wú) 其事的發(fā)出笑聲,完全沒(méi)有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué) 聽(tīng)講,還影響了老師講
3、課的好心情。老師批評(píng)了我,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺(jué)得自 己錯(cuò)的很不對(duì)。我不該上課說(shuō)話,不該打擾大家學(xué)習(xí),自己 不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤,父母供我們上學(xué)就是希望我們 能考上理想的大學(xué),希望我們能有出息,可我辜負(fù)了老師和 家人對(duì)我的期望。沒(méi)有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),專心聽(tīng)講。我想我以后上課再也不說(shuō)話了,影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞 同學(xué)之間的關(guān)系惹了老師生氣會(huì)挨批評(píng)。下次老師在講臺(tái)上 講課,我要專心的聽(tīng),認(rèn)真的去學(xué),保證有質(zhì)有量?,F(xiàn)在我 還小,應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我不再 在上課時(shí)間說(shuō)閑話了,該說(shuō)的時(shí)候就說(shuō),不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué) 習(xí),做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今天的事,我想明白了,學(xué)習(xí)才是重要 的做為一名學(xué)
4、生我沒(méi)有做好自己的本職,本應(yīng)該在課堂上 好好聽(tīng)講,而我卻在下面跟同學(xué)講話,辜負(fù)了老師對(duì)我的教 育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一 個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的,而 我卻在別的心思上,其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們,我 現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤,自從接受了老師對(duì)我 的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教 育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,所以我今后要聽(tīng)老 師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有 類似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的 學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我
5、們的知識(shí)學(xué)好,更 要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人, 使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私 的,所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),通過(guò)這件 事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使 我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教 育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有 無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我 在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話實(shí)際上就是害人害己,其結(jié)果都對(duì)同 學(xué)起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是 違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還 將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《服務(wù)流程概述》課件
- 焊工計(jì)件協(xié)議書(shū)
- 迪士尼授權(quán)協(xié)議書(shū)模板
- 項(xiàng)目融資居間服務(wù)協(xié)議內(nèi)容說(shuō)明
- 鄉(xiāng)村特色種植生態(tài)農(nóng)業(yè)合同
- 醫(yī)療單位勞動(dòng)合同
- 民營(yíng)糾紛協(xié)議書(shū)
- 工業(yè)自動(dòng)化生產(chǎn)線改造與升級(jí)服務(wù)協(xié)議
- 河道管理協(xié)議書(shū)
- 郵政光伏貸款合同協(xié)議
- 花籃拉桿懸挑腳手架專項(xiàng)施工方案
- 天地學(xué)習(xí)法(1小時(shí)通讀一本書(shū))
- 紡織企業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)建議清單
- 居然之家合同DOC
- 大學(xué)生德育論文范文3000字
- 鋁鎂料倉(cāng)等施工方案精品
- 停車(chē)場(chǎng)收費(fèi)管理系統(tǒng)使用手冊(cè)
- 我的家鄉(xiāng)寧波
- 路燈設(shè)施維修施工組織設(shè)計(jì)
- 執(zhí)業(yè)醫(yī)師注冊(cè)健康體檢表
- 普通高等學(xué)校畢業(yè)生 畢業(yè)研究生就業(yè)協(xié)議書(shū)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論