冀教版新版科學(xué)三年級下冊10.蜜蜂傳粉-科學(xué)教學(xué)設(shè)計

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上10、蜜蜂傳粉課時：2課時，第一課時完成活動。第二課時完成活動2和拓展活動。課型：新授教學(xué)目標科學(xué)知識能列舉動物幫助植物傳粉或傳播種子的實例?？茖W(xué)探究1.能根據(jù)蜜蜂采蜜的現(xiàn)象,提出要探究的問題。2.能制訂簡單的觀察蜜蜂身體結(jié)構(gòu)的活動計劃。3.能借助工具進行觀察并獲取蜜蜂的身體結(jié)構(gòu)和蟲媒花特征的相關(guān)信息。4.能利用分析、比較、概括的方法得出蜜蜂的傳粉結(jié)構(gòu)可以幫助植物傳粉等結(jié)論?？茖W(xué)態(tài)度1.能以事實為依據(jù),不從眾。2.能表現(xiàn)出對蜜蜂幫助植物傳粉的探究興趣?？茖W(xué)、技術(shù)、社會與環(huán)境(STSE)能感受到動物會給植物的生存帶來影響。第一課時(一)創(chuàng)設(shè)情境,提出問題出示:蜜蜂在花中

2、采蜜的圖片。引導(dǎo):蜜蜂總是在花叢中飛來飛去。這是它們在采集花粉與花蜜。蜜蜂采蜜的同時對植物的花朵有哪些影響呢?(蜜蜂可以幫助花朵傳粉。)提問:蜜蜂是如何幫助植物傳粉的?哪些花朵需要蜜蜂的幫助?(二)觀察現(xiàn)象,獲取事實1.掌握方法。(1)出示觀察方法:將捕捉到的蜜蜂放到一個透氣的透明玻璃瓶中。用放大鏡觀察蜜蜂的身體部位(重點觀察蜜蜂的后腿部位),找出它的傳粉結(jié)構(gòu)。(2)出示注意事項觀察過程中不要將玻璃瓶打開,以免傷自己。觀察后將蜜蜂放回大自然。2.觀察記錄。根據(jù)觀察方法,小組合作進行觀察,將觀察到的現(xiàn)象記錄在科學(xué)學(xué)生活動手冊中。(三)分析事實,得出結(jié)論匯報:指定學(xué)生匯報觀察到的現(xiàn)象討論:蜜蜂使用

3、身體上的哪些器傳播花粉?小結(jié):蜜蜂的傳粉結(jié)構(gòu)是后腳膨大的附節(jié)與外側(cè)的凹槽形成一個“花粉筐”,蜜蜂利用“花粉筐”采集和傳播花粉第二課時(一)提出問題引導(dǎo):想一想蜜蜂是怎樣為花朵傳播花粉的,蜜蜂是為所有植物的花傳播花粉嗎?提問:蜜蜂喜歡為哪些花朵傳粉呢?(二)猜想假設(shè)學(xué)生對蜜蜂可能喜歡的花朵進行大膽猜想(三)掌握方法1.出示觀察方法。（1）用放大鏡觀察花的結(jié)構(gòu)。(2）利用感官觀察花的顏色和氣味。2.出示注意事項。觀察過程中不要用手觸摸花朵,以免刺傷手。(四)觀察現(xiàn)象出示:萬壽菊、紫苑、大波斯菊、迷迭香等盆栽。(有條件的可以每組至少準備三種不同的花,觀察后進行交換。)要求:小組分工明確,觀察:學(xué)生合作進行觀察,將觀察到的現(xiàn)象記錄在科學(xué)學(xué)生活動手冊第13頁中。教師進行巡視指導(dǎo)。(五)得出結(jié)論匯報:小組匯報觀察到的現(xiàn)象。思考:蜂喜愛的花有什么相同點?>總結(jié):蜂喜歡顏色鮮艷,能散發(fā)出香味的花朵(六)應(yīng)用拓展提問:動物除了可以幫植物傳播花粉,還可以幫助植物做些什么呢?觀察:(出示小鳥傳播種子的過程圖或播放視頻引導(dǎo)學(xué)生進行觀察,并思考從圖中發(fā)現(xiàn)了什么。交流:指定學(xué)生匯報觀察結(jié)果,提示其他學(xué)生注意傾