四年級(jí)語(yǔ)文第八冊(cè)第14課-《小英雄雨來(lái)》教學(xué)課件

1、 中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng) 1937 年，日本策劃了震驚中外的年，日本策劃了震驚中外的 “盧溝橋事變盧溝橋事變”，并以此為起點(diǎn)，發(fā)動(dòng)，并以此為起點(diǎn)，發(fā)動(dòng)了全面的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。了全面的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。1945 年年 9 月月 9 日，日，侵華日軍投降。中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利結(jié)侵華日軍投降。中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利結(jié)束。束。 19371937年至年至1945 1945 年，黨領(lǐng)導(dǎo)年，黨領(lǐng)導(dǎo)下的許多抗日根據(jù)地都下的許多抗日根據(jù)地都成立了抗成立了抗日兒童團(tuán)的組織日兒童團(tuán)的組織。其中，最為活其中，最為活躍和出色的是晉察冀邊區(qū)的兒童躍和出色的是晉察冀邊區(qū)的兒童團(tuán)，他們團(tuán)，他們站崗放哨、捉漢奸、送站崗放哨、捉漢奸、送情報(bào)情報(bào)，利用

2、自己年紀(jì)小，不被注利用自己年紀(jì)小，不被注意的特點(diǎn)，深入敵后，出色地完意的特點(diǎn)，深入敵后，出色地完成了很多任務(wù)。成了很多任務(wù)。自學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)本課生字新詞。2、學(xué)習(xí)故事內(nèi)容，感受雨來(lái)是民族小英雄。3、快速默讀課文，了解課文主要內(nèi)容，給課文每個(gè)部分加小標(biāo)題。4、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)要復(fù)述課文。 學(xué)習(xí)詞語(yǔ)學(xué)習(xí)詞語(yǔ)晉晉察察冀冀邊區(qū)邊區(qū) 葦葦絮絮 睜眼睜眼瞎瞎 歪歪歪歪斜斜斜斜 挪挪回回 枕枕頭頭劈劈頭蓋臉頭蓋臉我會(huì)認(rèn)我會(huì)認(rèn)晉晉 冀冀 絮絮 瞎瞎 歪歪 挪挪 枕枕 劈劈j j nunu 讀讀讀課文，想想課文主要寫(xiě)了什么內(nèi)容？ 課文主要寫(xiě)了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，晉課文主要寫(xiě)了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，晉察冀邊區(qū)十二歲的雨來(lái)為了掩護(hù)李大

3、察冀邊區(qū)十二歲的雨來(lái)為了掩護(hù)李大叔被鬼子抓住了，他堅(jiān)決不說(shuō)出李大叔被鬼子抓住了，他堅(jiān)決不說(shuō)出李大叔藏在哪里，鬼子把雨來(lái)拉到河沿上，叔藏在哪里，鬼子把雨來(lái)拉到河沿上，想殺害雨來(lái)，沒(méi)想到雨來(lái)在鬼子開(kāi)槍想殺害雨來(lái)，沒(méi)想到雨來(lái)在鬼子開(kāi)槍前就跳入河中，憑著他高超的游泳本前就跳入河中，憑著他高超的游泳本領(lǐng)從鬼子的槍口下巧妙地脫險(xiǎn)了。領(lǐng)從鬼子的槍口下巧妙地脫險(xiǎn)了。我們快速默讀課文六個(gè)部分，我們快速默讀課文六個(gè)部分，想想每個(gè)部分都分別寫(xiě)了什么內(nèi)想想每個(gè)部分都分別寫(xiě)了什么內(nèi)容。先自己思考，然后再和同桌容。先自己思考，然后再和同桌商量。商量。 第一部分 在晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河，十二歲的雨來(lái)最喜歡在這條河里

4、游泳，他會(huì)很多種姿勢(shì)，其中仰泳的本領(lǐng)最高。 第二部分 秋天，爸爸媽媽把雨來(lái)送到夜校念書(shū)，在夜校雨來(lái)學(xué)會(huì)了“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)。” 第三部分 有一天，爸爸媽媽都出門(mén)了，只有雨來(lái)一人在家。忽然，交通員李大叔為了躲避鬼子的追趕跑了進(jìn)來(lái)，藏到了水缸下面的洞里。雨來(lái)想跑到別的院子時(shí)被鬼子抓住了。 第四部分 鬼子幾次問(wèn)雨鬼子幾次問(wèn)雨來(lái)看沒(méi)看見(jiàn)有人來(lái)看沒(méi)看見(jiàn)有人跑進(jìn)來(lái)，雨來(lái)都跑進(jìn)來(lái)，雨來(lái)都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)，鬼子說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)，鬼子氣急了，兇狠地氣急了，兇狠地打了雨來(lái)，雨來(lái)打了雨來(lái)，雨來(lái)還是說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)，還是說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)，最后鬼子要把雨最后鬼子要把雨來(lái)拉出去槍斃。來(lái)拉出去槍斃。第五部分 村里的人們聽(tīng)到了河沿上的槍聲，都

5、以為雨來(lái)被鬼子打死了，人們都十分難過(guò)，大家 都 哭 了 。 第六部分 人們?cè)诤友厣险秊橛陙?lái)難過(guò)時(shí)，忽然看見(jiàn)河水中露出個(gè)小腦袋，仔細(xì)一看原來(lái)是雨來(lái)，大家都高興地叫起來(lái)：“雨來(lái)沒(méi)有死！”原來(lái)雨來(lái)趁鬼子不防備，一頭扎進(jìn)河里，憑著自己的高超的游泳本領(lǐng)，從鬼子的槍口下巧妙地脫險(xiǎn)了。我們?cè)囋囉煤?jiǎn)練的語(yǔ)句為六個(gè)部分寫(xiě)寫(xiě)小標(biāo)小標(biāo)題題。好嗎？ 游泳本領(lǐng)高第一部分第一部分上夜校第二部分第二部分掩護(hù)李大叔第三部分第三部分與敵斗爭(zhēng)第四部分第四部分河沿上的槍聲第五部分第五部分機(jī)智逃脫第六部分第六部分（一）細(xì)讀重點(diǎn)段，了解雨來(lái)的感人事跡，體會(huì)雨來(lái)是小英雄。 就從我們概括出的小標(biāo)題來(lái)看，哪部分內(nèi)容最能表現(xiàn)雨來(lái)是小英雄呢？3

6、、4部分 就請(qǐng)同學(xué)們快速默讀這兩個(gè)部分，就請(qǐng)同學(xué)們快速默讀這兩個(gè)部分，畫(huà)出最能表現(xiàn)雨來(lái)是小英雄的內(nèi)容，畫(huà)出最能表現(xiàn)雨來(lái)是小英雄的內(nèi)容，體 會(huì) 為 什 么 說(shuō) 雨 來(lái) 是 小 英 雄 。體 會(huì) 為 什 么 說(shuō) 雨 來(lái) 是 小 英 雄 。 扁鼻子軍官用扁鼻子軍官用手摸著雨來(lái)的腦袋，手摸著雨來(lái)的腦袋，說(shuō)：說(shuō)：“.“.剛才剛才有個(gè)人跑進(jìn)來(lái)，看有個(gè)人跑進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)沒(méi)有？見(jiàn)沒(méi)有？”雨來(lái)雨來(lái)用用手背抹了一下鼻子，手背抹了一下鼻子，嘟 嘟 囔 囔 地 說(shuō)嘟 嘟 囔 囔 地 說(shuō) ：“我在屋里，什我在屋里，什么也沒(méi)看見(jiàn)！么也沒(méi)看見(jiàn)！” 扁鼻子扁鼻子軍官軍官把把糖往雨來(lái)手里一塞，糖往雨來(lái)手里一塞，說(shuō)：說(shuō)：“吃！你吃！

7、吃！你吃！你得說(shuō)出來(lái)，他在你得說(shuō)出來(lái)，他在什么地方？什么地方？”他又他又伸出那只戴金戒指伸出那只戴金戒指的手，說(shuō)：的手，說(shuō)：“這個(gè)，這個(gè)，金的，也給你！金的，也給你！” 雨來(lái)雨來(lái)沒(méi)有接沒(méi)有接他的糖也沒(méi)有回他的糖也沒(méi)有回答他。答他。 扁鼻子軍官壓扁鼻子軍官壓住肚子里的火氣，住肚子里的火氣，用手輕輕地拍著用手輕輕地拍著雨來(lái)的肩膀，說(shuō)：雨來(lái)的肩膀，說(shuō)：“我最喜歡小孩。我最喜歡小孩。那個(gè)人，你看見(jiàn)那個(gè)人，你看見(jiàn)沒(méi)有？說(shuō)呀！沒(méi)有？說(shuō)呀！” 雨來(lái)?yè)u搖頭雨來(lái)?yè)u搖頭說(shuō)說(shuō): :“我在屋里我在屋里, ,什么也沒(méi)看見(jiàn)！什么也沒(méi)看見(jiàn)！”鬼子打得累了，雨來(lái)還是咬著牙說(shuō)：“沒(méi)看沒(méi)看見(jiàn)！見(jiàn)！” 無(wú)論鬼子使用什么方法，雨來(lái)始

8、終只有一句話，“什么也沒(méi)看見(jiàn)什么也沒(méi)看見(jiàn)”。 讀到這里，你們想對(duì)雨來(lái)說(shuō)些什么呢？ （二） 理解六部分內(nèi)容之間的關(guān)系，為學(xué)習(xí)簡(jiǎn)要復(fù)述做準(zhǔn)備。 課文正是通過(guò)雨來(lái)掩護(hù)李大叔，并與鬼子勇敢作斗爭(zhēng)這兩個(gè)部分的內(nèi)容來(lái)表現(xiàn)他是小英雄。那我們?cè)賮?lái)看看其他幾個(gè)部分與全文又有什么關(guān)系呢？ 1、正因?yàn)榈?部分向我們介紹了雨來(lái)游泳本領(lǐng)特別好，才為后文他能從鬼子的槍口下巧妙逃脫作了鋪墊。 2、正因?yàn)榈?部分寫(xiě)了雨來(lái)在夜校受到了良好的教育，懂得了中國(guó)人應(yīng)該熱愛(ài)自己的祖國(guó)，所以在侵略自己國(guó)家的鬼子面前，他能表現(xiàn)得非常英勇。3 3、第、第5 5、6 6部分是事情的結(jié)果。部分是事情的結(jié)果。1、這篇課文是從中篇小說(shuō)小英雄雨來(lái)中節(jié)

9、選的，文中的人物形象很鮮明，特別是雨來(lái)這位小英雄令我們十分感動(dòng)和欽佩，如果我們把這個(gè)故事講給身邊的人聽(tīng)，相信會(huì)有更多的人被雨來(lái)的英雄行為打動(dòng)。課文比較長(zhǎng)，怎樣才能既抓住重點(diǎn)又清楚明白地把故事講出來(lái)呢？這就要用到一種方法：簡(jiǎn)要復(fù)述簡(jiǎn)要復(fù)述。從全文來(lái)看哪些部分是重點(diǎn)內(nèi)容呢？、部分。（三）學(xué)習(xí)簡(jiǎn)要復(fù)述課文。1、用自己的話、按課文順序、抓主要內(nèi)容。抓住事件的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。用自己的話、按課文順序、抓主要內(nèi)容。抓住事件的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。2、簡(jiǎn)要復(fù)述的要求： 咱們?cè)趺蠢斫狻坝米约旱脑?、按課文順序、抓主要內(nèi)容”的要求呢？ 用自己的話：就是不要背書(shū)，用自己的語(yǔ)言把故事講出來(lái)； 按課文順序：不要打亂課文的寫(xiě)作順序，課文先寫(xiě)的就先講，后寫(xiě)的就后講； 抓主要內(nèi)容：抓住最主要的內(nèi)容來(lái)講，不主要的一代而過(guò)。 觀看連環(huán)畫(huà)，練習(xí)簡(jiǎn)要復(fù)觀看連環(huán)畫(huà)，練習(xí)簡(jiǎn)要復(fù)述述小英雄雨來(lái)小英雄雨來(lái)。 讀準(zhǔn)多音字 還還( (hi hunhi hun) )鄉(xiāng)河鄉(xiāng)河 掃掃( (so soso so) )蕩蕩 歸還歸還( (hi hunhi hun) ) 掃掃( (so