壓強(qiáng)液體壓強(qiáng)教案

1、壓強(qiáng)、液體壓強(qiáng)復(fù)習(xí)課教案2014-5-82014-5-8課題：壓強(qiáng)、液體壓強(qiáng)復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1 1）、理解壓強(qiáng)的概念2 2）能用“控制變量”的思想分析（知道）增大和減小壓強(qiáng)的方法3 3）會(huì)應(yīng)用壓強(qiáng)公式或公式變形進(jìn)行簡單的計(jì)算4 4）經(jīng)歷探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)過程，認(rèn)識(shí)液體 壓強(qiáng)與液體深度和密度的關(guān)系，能準(zhǔn)確描述液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)。會(huì)利用液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)解釋有關(guān)現(xiàn)象5 5）能識(shí)別生活中連通器，能說出連通器的特點(diǎn)及在生產(chǎn)生活中的 應(yīng)用重點(diǎn)：壓強(qiáng)概念的理解。難點(diǎn)：增大和減小壓強(qiáng)的方法。凝點(diǎn)：液體“深度”的理解教學(xué)器材：小木凳、鉤碼（大） 、海棉、沙盤、金屬錐體、帶橡皮 膜的玻璃筒（底部側(cè)壁） 、壓強(qiáng)計(jì)、深

2、水桶、水、連通器、鐵 架臺(tái)等教學(xué)過程：（所有的過程用 PPtPPt 課件展示）一、壓強(qiáng)概念復(fù)習(xí)：1 1、用圖片展示壓力產(chǎn)生效果，讓學(xué)生體驗(yàn)壓強(qiáng)及壓強(qiáng)與壓力的區(qū) 別說明：壓強(qiáng)是初中學(xué)生比較難弄懂的重要概念之一，多數(shù)學(xué)生容易將壓強(qiáng)與壓力混為一談，學(xué)生通過手中的鉛筆對自己手指的作用產(chǎn)生的感受去體驗(yàn)壓強(qiáng)與壓力的不同，能對壓強(qiáng)概念的理解 有所幫助。2 2、在學(xué)生體驗(yàn)壓強(qiáng)的基礎(chǔ)上得出壓力產(chǎn)生的效果不僅與壓力大小 有關(guān)，還跟受力面積有關(guān)，進(jìn)而歸納壓強(qiáng)的的概念、定義、公 式、單位等。3 3、運(yùn)用壓強(qiáng)公式計(jì)算：二個(gè)例題例 1 1 ：通過圖片比較跳舞的人與大象對地面誰的壓強(qiáng)大小，說明：對壓強(qiáng)形成直觀性認(rèn)識(shí)和運(yùn)用公

3、式時(shí)對面積單位的互化方 法。例 2 2: 種表面最多只能承受的 6 6X105Pa105Pa 的壓強(qiáng)，現(xiàn)在有一質(zhì)量為 90900 0噸的大石要放在這個(gè)平面上，這石的面積至少多大？說明：規(guī)范化學(xué)生解題方法，包括格式、思維過程、解題過程要求、 單位帶入。培養(yǎng)學(xué)生在中考中解題的正確習(xí)慣，以免造成不必 要的失分。4 4、增大和減小壓強(qiáng)的方法復(fù)習(xí)：這是一個(gè)比較重要的知識(shí)點(diǎn)，歷 年中考都有出現(xiàn)。通過展示圖片，從學(xué)生比較熟悉的例子入手， 歸納出如何增大和減小壓強(qiáng)：在壓力一定時(shí)，增大受力面積，可以減小壓強(qiáng)；減小受力面積，可 以增大壓強(qiáng)。在受力面積一定時(shí)，減小壓力，可以減小壓強(qiáng)；增大壓力，可以增 大壓強(qiáng)。也就是

4、說，壓強(qiáng)與壓力成正比，與受力面積成反比。學(xué)生訓(xùn)練：中考說明P38P38 頁 1 1、2 2、3 3、5 5、1616、1818、2222 題，做好 巡視及輔導(dǎo)并校正答案。二、液體壓強(qiáng)復(fù)習(xí)：1 1、通過圖片和實(shí)驗(yàn)演示液體壓強(qiáng)對容器底部和側(cè)壁有壓強(qiáng)，喚醒學(xué)生對液體壓強(qiáng)的認(rèn)識(shí)，以便進(jìn)行液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)復(fù)習(xí)介紹壓強(qiáng)計(jì)2 2、歸納液體壓強(qiáng)特點(diǎn)：3 3、液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)：（1 1） 在液體內(nèi)部的同一深度，向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等（2 2） 深度越深，壓強(qiáng)越大；（3 3） 液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小還跟液體的密度有關(guān)，深度相同時(shí)，液 體的密度越大，壓強(qiáng)越大；強(qiáng)調(diào)識(shí)記4 4、關(guān)于“深度”：利用實(shí)際問題說明。（“釋疑”圖片）

5、應(yīng)用：“大壩為什么上部窄下部寬？ ”圖片展示及說明，利用常見 的裝滿酒或未裝滿酒的瓶子通過倒正兩種情況分析，進(jìn)一步培 養(yǎng)學(xué)生對液體壓強(qiáng)變化的了解。釋疑學(xué)生常見的毛病。學(xué)生訓(xùn)練中考說明P P中考說明P38P38 頁單選題：4 4、6 6、&探究題：2323、5 5、連通器：定義：上端開口底部連通的容器。通過圖片引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步識(shí)別生產(chǎn)生活中的連通器。特點(diǎn)：在只有一種液體時(shí)，連通器各容器液面相平。用圖分析特點(diǎn) 學(xué)生練習(xí)：中考說明P38P38 頁單選題：9 9、填空題：2020、課堂小結(jié)：用圖表形式進(jìn)行歸納，讓學(xué)生對本堂課知識(shí)形成較全面結(jié)構(gòu)液體受重力作用對容器底部有壓強(qiáng)液體具有流動(dòng)性對容器側(cè)壁有壓強(qiáng)液體