2022年大同中學(xué)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)材料

1、高品質(zhì)文檔2022年大同中學(xué)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)材料 一、學(xué)?；緺顩r簡介： 大同鎮(zhèn)初級中學(xué)是一所一般農(nóng)村中學(xué)，學(xué)校位于蘄春縣北部，學(xué)?，F(xiàn)有28個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1828人，在職老師87人。我校始終堅(jiān)持以人為本的辦學(xué)理念,重視老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高和學(xué)生綜合力量的培育。學(xué)校裝備了較先進(jìn)的多媒體系統(tǒng)、衛(wèi)星接收系統(tǒng)，這些都為提高學(xué)校的訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量、推動學(xué)校的進(jìn)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 二、農(nóng)村遠(yuǎn)程訓(xùn)練工作開展?fàn)顩r 我校農(nóng)村遠(yuǎn)程訓(xùn)練接收系統(tǒng)安裝于XX年10月，屬農(nóng)遠(yuǎn)工程的模式三。同年11月調(diào)試勝利，并開頭漸漸正常運(yùn)行。 現(xiàn)代遠(yuǎn)程訓(xùn)練工程的實(shí)施，順應(yīng)了時(shí)代進(jìn)展的需求，填補(bǔ)了學(xué)校訓(xùn)練資源匱乏的空白，給我校訓(xùn)

2、練教學(xué)工作增加了新的活力，為我校運(yùn)用信息化手段開展訓(xùn)練教學(xué)工作搭建了一個(gè)嶄新的平臺?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程訓(xùn)練工程既是一個(gè)信息量大、質(zhì)量高、資源全面和便利訓(xùn)練教學(xué)的系統(tǒng)工程，又是一個(gè)為農(nóng)村學(xué)生搭建的學(xué)問、技術(shù)、信息平臺。它把發(fā)達(dá)地區(qū)先進(jìn)的訓(xùn)練理念和優(yōu)質(zhì)的訓(xùn)練資源以及科學(xué)的教學(xué)方法，快速傳遞給我們，讓我校學(xué)生享有和城市孩子一樣的高質(zhì)量的訓(xùn)練，有力地推動我校訓(xùn)練的現(xiàn)代化進(jìn)程。為了抓好遠(yuǎn)程訓(xùn)練常規(guī)工作，有效地促進(jìn)了訓(xùn)練教學(xué)工作的開展。我校從以下幾個(gè)方面做了預(yù)備工作： 一、統(tǒng)一思想，提高熟悉，加強(qiáng)對農(nóng)遠(yuǎn)工程的組織和管理 現(xiàn)代遠(yuǎn)程訓(xùn)練工作是國家推行的扶貧項(xiàng)目之一，國家投入了大量資金，其目的就是把先進(jìn)的訓(xùn)練資源供應(yīng)給貧

3、困地區(qū)，從而實(shí)現(xiàn)資源共享，這是落實(shí)黨的各項(xiàng)方針政策、加強(qiáng)農(nóng)村訓(xùn)練的重大舉措，是提高學(xué)生整體素養(yǎng)的有效手段。為此，我們主要從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)了對遠(yuǎn)程訓(xùn)練工作的組織和管理： 1、合理分工，明確責(zé)任，成立遠(yuǎn)程訓(xùn)練工作領(lǐng)導(dǎo)小組 我們首先成立了以一把校長任組長的遠(yuǎn)程訓(xùn)練工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)現(xiàn)代遠(yuǎn)程訓(xùn)練的籌劃和建設(shè)工作，作到了統(tǒng)一部署，統(tǒng)籌規(guī)劃。其次，是由負(fù)責(zé)教學(xué)工作的何金華副校長詳細(xì)分管遠(yuǎn)程訓(xùn)練工作，主抓微機(jī)室、多媒體電教室的監(jiān)督和管理工作，同時(shí)負(fù)責(zé)電教活動的開展。 組長：葉振華 副組長：何金華詹金國陳超 組員：王志雄陳明黃林李彥斌 2、建立了較完善的使用制度和管理制度，提高設(shè)備和資源的使用效率。 為

4、了規(guī)范我校遠(yuǎn)程訓(xùn)練設(shè)備和資源的使用，提高了遠(yuǎn)程訓(xùn)練設(shè)備和資源的使用效率，很好地發(fā)揮了它的作用。我校相繼出臺了五項(xiàng)制度：一是微機(jī)室管理制度；二是多媒體電教室管理制度。這二項(xiàng)制度主要從二室的正確使用及衛(wèi)生方面提出了嚴(yán)格的要求，以保室內(nèi)衛(wèi)生的清潔和操作的平安。同時(shí)，我們專派了陳啟立和方保生兩名老師對二室進(jìn)行跟蹤管理，最大限度的保證了二室的正常運(yùn)用。三是現(xiàn)代遠(yuǎn)程訓(xùn)練設(shè)備及系統(tǒng)維護(hù)管理制度，保障了設(shè)備的完好率。四是現(xiàn)代遠(yuǎn)程訓(xùn)練資源使用登記制度。五是遠(yuǎn)程訓(xùn)練平安管理制度。為了最大限度地利用資源，我們專派兩位信息技術(shù)老師負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程訓(xùn)練資源接收、下載、處理、刻錄及對資源庫的管理工作，定期檢查計(jì)算機(jī)、服務(wù)器等設(shè)備

5、的運(yùn)行狀況，做好防病毒和數(shù)據(jù)備份及記錄工作，負(fù)責(zé)建立遠(yuǎn)程訓(xùn)練資源的接收記錄、使用記錄和設(shè)備修理記錄。 3、樂觀籌集資金，加大對遠(yuǎn)程訓(xùn)練工作的投入 XX年9月，學(xué)校為了有效利用遠(yuǎn)程訓(xùn)練資源，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合，學(xué)校在資金特別緊急的狀況下，自籌資金進(jìn)行線路改造、安裝防盜門窗，為老師應(yīng)用遠(yuǎn)程訓(xùn)練資源制造了便利條件。 二、強(qiáng)化資源的應(yīng)用 （一）加強(qiáng)了老師的信息技術(shù)培訓(xùn) 有了先進(jìn)的設(shè)備和科學(xué)的管理方法還是不夠的，還必需讓它發(fā)揮作用，為訓(xùn)練教學(xué)服務(wù)。這就需要我們進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)，鍛造一支能嫻熟運(yùn)用和駕馭信息技術(shù)的老師隊(duì)伍。為此，我們主要實(shí)行以下幾種措施： 1、分層培訓(xùn) 首先是骨干老師外

6、出（市區(qū)）接受高級培訓(xùn)。其次是由骨干老師在校內(nèi)集中培訓(xùn)青年老師。其三是由骨干老師和青年老師幫扶培訓(xùn)中老年老師。這樣的分層培訓(xùn)，使每個(gè)老師都有較大的提高。 2、我校也緊跟老師微機(jī)培訓(xùn)的步伐，按要求組織老師參與培訓(xùn)。到目前為止，我校幾乎每個(gè)老師都能嫻熟的使用電教設(shè)備，并且能夠自主設(shè)計(jì)和制作出有肯定水平的課件。 3、我校葉振華校長參與了遠(yuǎn)程訓(xùn)練上崗培訓(xùn)，并取得了上崗證。 （二）遠(yuǎn)程訓(xùn)練服務(wù)于訓(xùn)練教學(xué) 1、利用遠(yuǎn)程訓(xùn)練資源開展備課和教研活動，使老師的教學(xué)方式和教學(xué)方法有了很大的轉(zhuǎn)變。 遠(yuǎn)程訓(xùn)練資源有利于訓(xùn)練資源的整合，使老師在教學(xué)中能夠得心應(yīng)手，極大地促進(jìn)了老師工作的樂觀性和制造力，課堂教學(xué)效果明顯提

7、高，給我校的教學(xué)工作帶來了新的生氣。 2、充分利用遠(yuǎn)程訓(xùn)練資源開展教學(xué)觀摩和研討活動，優(yōu)化了課堂教學(xué)，促進(jìn)了信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合。我校每學(xué)期都要組織一次教學(xué)研討課活動，并明確要求作課老師要制作課件，使用信息技術(shù)手段。 三、存在的困難和問題 1、老師使用遠(yuǎn)程訓(xùn)練資源和設(shè)備的嫻熟程度還有待于提高。由于我校的遠(yuǎn)程訓(xùn)練工作起步較晚，因此，閱歷有所欠缺，這一方面還有待于進(jìn)一步提高。 2、資金欠缺，經(jīng)費(fèi)緊急，教學(xué)資源庫建設(shè)還不完備，教學(xué)軟件資源還比較缺乏，制約了對訓(xùn)練資源的有效開發(fā)和利用。 3、對遠(yuǎn)程訓(xùn)練工作的組織和管理還不夠規(guī)范，有待于不斷完善和提高。 總之，現(xiàn)代遠(yuǎn)程訓(xùn)練是一項(xiàng)以現(xiàn)代技術(shù)為支撐的事業(yè)，需要我們不斷探究和完善，今后，我校將進(jìn)一步總結(jié)閱歷，克服困難和不