八年級(jí)上冊(cè)第1-2單元綜合練習(xí)試題顏

1、20132013 年八年級(jí)上冊(cè)第年八年級(jí)上冊(cè)第 1-21-2 單元綜合練習(xí)（二）單元綜合練習(xí)（二）一一二二三三得分得分一、單項(xiàng)選擇題，仔細(xì)比較，精心選擇（下列各題只有一個(gè)最符合題意的答案，請(qǐng)將最符合題意的答案填在答題欄中。每小題 2 分，共 50 分） 123456789101112131415161718192021222324251下列行為屬于青春期逆反心理的表現(xiàn)的是（ ）明知爸爸不喜歡，小石故意在一只耳朵上穿個(gè)耳環(huán) 媽媽偷看小芹的日記后，小芹故意一個(gè)星期沒有理媽媽 面對(duì)爸爸的嚴(yán)厲，小譚憤然離家出走 面對(duì)媽媽的說教，小玲不耐煩地說：“惡心！” A B C D 2青少年正處在興趣高峰的時(shí)刻，

2、對(duì)許多問題都感興趣，碰到新鮮事物總想為什么，探索其奧秘。這是因?yàn)榍嗄辏?） 好奇 自控能力差 好學(xué) 好模仿 A B C D 3最近小明所在的班上突然興起了一股“韓流風(fēng)”，很多同學(xué)都開始聽韓國歌手的歌，模范韓國歌手的打扮，小明雖然不知道為什么，也不了解韓國歌手，但也很快加入了這股風(fēng)潮里。你認(rèn)為小明的行為 （ ） 值得學(xué)習(xí)，他很善于和同學(xué)打成一片 受獵奇心的驅(qū)使 是盲目從眾，對(duì)他的心身發(fā)展有害 表現(xiàn)出小明很有自己的主見 A B C D 4“要要自己的青春！世界上再?zèng)]有比青春更好的，沒有比青春更珍貴的了！”意思是： （ ）A青春的美好只能說說而已 B為青春歡呼也只是沒有經(jīng)歷那種煩惱恐慌的人才做的 C

3、們應(yīng)該笑迎青春，讓自己的青春年華不虛度，充分體驗(yàn)青春的快樂1 / 9D在現(xiàn)實(shí)生活中，殘酷和現(xiàn)實(shí)讓人不能感受到美好 5七年級(jí)學(xué)生趙佳上中學(xué)以后，父母發(fā)現(xiàn)他變了，不愿與父母交流，總愛和父母“頂牛”，對(duì)著干，這反映了青少年的心理發(fā)展的特點(diǎn)是（ ） A智力逐步發(fā)展到高峰期 B自我意識(shí)迅速發(fā)展C情緒和情感豐富而強(qiáng)烈 D性發(fā)育加速，性意識(shí)萌動(dòng)6八年級(jí)學(xué)生李華，非常崇拜明星，日常生活中總是極力模仿明星，染紅頭發(fā)，穿衣不正，涂紅指甲。對(duì)此你認(rèn)為（ ） A崇拜明星，但不能盲目模仿 B李華穿扮“酷”的表現(xiàn)，無可厚非 C應(yīng)當(dāng)向明星學(xué)習(xí) D凡是出名的人都值得學(xué)習(xí) 7青春期心理充滿著矛盾，下列對(duì)這些矛盾的認(rèn)識(shí)不正確的是

4、（ ）A這是我們成長過程中正常的心理現(xiàn)象 B它們會(huì)成為阻礙我們發(fā)展的阻力 C保持心理健康將有助于我們順利地度過青春期 D我們應(yīng)通過各種方式，借助各種力量調(diào)控好心理矛盾 8升入初中以來，我們的身體也在悄然發(fā)生變化，突然有一天我們發(fā)現(xiàn)原本光潔的面容，長滿了痘痘，這時(shí)你會(huì)（ ） 驚慌失措，無所適從 自卑，從此不再在與人交往 大可不必緊張，這說明了我開始長大了 面對(duì)現(xiàn)實(shí)，坦然接受 A B C D 9小強(qiáng)是一名初中學(xué)生，最近一年多他的身體發(fā)生了明顯的變化：嘴上長出了毛茸茸的胡須，聲間也變低變粗，小強(qiáng)的上述變化（ ） 表明了他已經(jīng)進(jìn)入青春期 表明了他的發(fā)育太快，已經(jīng)進(jìn)入了成年期 是正常的，是成長過程中必然

5、出現(xiàn)的現(xiàn)象 是身體不夠健康的表現(xiàn) A B C D 10小芳對(duì)好朋友曉菲說：“上了中學(xué)以后，我們就不太愿意和父母談心，有心事，我寧愿向好朋友傾訴?！睍苑普f到：“我也深有同感?！睆亩说膶?duì)話中我們可以看到青少年心理發(fā)展的特點(diǎn)是（ ） A自我意識(shí)迅速發(fā)展 B智力逐步發(fā)展到高峰期 C情緒和情感豐富而強(qiáng)烈 D自我控制能力增強(qiáng) 11小紅和小玲是好朋友。一天，在學(xué)校傳達(dá)室小紅看到一封小玲的信，出于好奇就拆開看了。小玲知道后非常惱火，找人揍了小紅一頓。下列對(duì)這一事件的分析，正確的有 （ ） 小玲的做法是對(duì)的，因?yàn)樗齻兪呛门笥?小紅的做法不對(duì)，因?yàn)樗址噶诵×岬耐ㄐ琶孛?小玲的做法是對(duì)的，因?yàn)檫@樣做才能教育小玲

6、 小玲的做法不對(duì)，因?yàn)樗剐〖t的生命健康權(quán)受到侵犯 A B C D 12在網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展的今天，少數(shù)人為達(dá)到個(gè)人企圖，經(jīng)常在網(wǎng)上竊取他人的電子郵件。這種行為侵犯了公 民的（ ） A榮譽(yù)權(quán) B名譽(yù)權(quán) C人身自由權(quán)利 D通信自由和通信秘密 13小紅近來學(xué)習(xí)成績明顯下降，書信來往頻繁，班主任懷疑小紅在早戀，告誡同學(xué)們要正確處理男女同學(xué)之間的交往，要專心學(xué)習(xí)。該班主作的做法（ ） A是關(guān)心學(xué)生的表現(xiàn)，合情合理 B是在行使班主任的權(quán)利，雖有不妥，但沒違法 C侵犯了公民的通信秘密受法律保護(hù)的權(quán)利 D是侵犯了公民人格尊嚴(yán)的具體表現(xiàn) 14當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)了身體的變化而又無法抗拒的時(shí)候：當(dāng)我們面對(duì)朋友不理解的時(shí)候：當(dāng)我

7、們面對(duì)家長的“愛”而又無法拒絕的時(shí)候。正確的做法是（ ） 忍氣吞聲，把心里的苦水入自己的肚子里咽 找老師談心，尋找解決問題的辦法 自己主動(dòng)學(xué)習(xí)一些生理、心理等方面的知識(shí) 離家出走，獨(dú)自闖蕩江湖 A B C D 15進(jìn)入青春期后，煩惱和心理矛盾便隨之產(chǎn)生，處理不好就會(huì)成為我們前進(jìn)的阻力。因此我們要（ ） 3 / 9與父母、老師和同學(xué)溝通 尋求社會(huì)幫助 多參加文體活動(dòng)轉(zhuǎn)移不良情緒 多讀書，不斷豐富自己的文體生活 A B C D 16我國未成年人保護(hù)法第 30 條規(guī)定“任何組織和個(gè)人不得披露末成年人的個(gè)人隱私。下列做法符合這一規(guī)定的是（ ） A九年級(jí)學(xué)生小馬在個(gè)人網(wǎng)站上公布了全班同學(xué)的電話號(hào)碼和家庭

8、住址B今日說法節(jié)目在播報(bào)末成年人犯罪案件時(shí)不披露末成年人的真實(shí)姓名 C法院公開審理末成年人犯罪案件 D小剛父親私自拆看小剛?cè)沼?17新學(xué)期開始，在分配一些勞動(dòng)任務(wù)時(shí)，老師常讓女生擦桌椅、打掃教室衛(wèi)生，而讓男生搬桌椅、搬運(yùn)新書。老師之所以這樣分配是因?yàn)椋?A女同學(xué)力氣小，只能分配一些輕活 B男同學(xué)不怕苦，有的是力氣 C老師的思想觀念比較陳舊，對(duì)待男女同學(xué)不平等 D男、女同學(xué)有各自的生理、心理特點(diǎn)，有各自的優(yōu)勢(shì)和不足 18由于中學(xué)生年齡較小，自我控制能力差，因此男女同學(xué)在交往時(shí)應(yīng)注意（ ） 掌握分寸 盡量避免“一對(duì)一”的交往 自重自愛 注意坦然與適度 A B C D 玲玲在課本中發(fā)現(xiàn)了一位同班男同

9、學(xué)寫給她的紙條，大意是說他很喜歡她，愿意和她交朋友，約她放學(xué)后在操場(chǎng)見面。（據(jù)此回答 1920 題）19這時(shí)玲玲的正確做法應(yīng)該是 ( ) A當(dāng)眾把紙條交給老師，讓老師批評(píng)教育這位男生 B接受他的約會(huì)，然后羞辱他一番 C給他寫一封信，言辭懇切地表明自己不愿意超越正常交往關(guān)系的態(tài)度 D當(dāng)眾找到這位男生，嚴(yán)厲地拒絕他 20對(duì)遞紙條的這位男生，我們應(yīng)該怎樣看待 ( ) 他品格低劣，應(yīng)減少與他的交往 他遞紙條給玲玲是青春期情感的正常流露，屬正常的交往手段 他應(yīng)該學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)異性之間的情感和友誼 他的這種行為既不利于自身的成長，也攪亂了別人的正常生活 A B C D 21小林是班里的“頑皮大王”，他常常捕

10、風(fēng)捉影地制造班里的“桃色新聞”，并在同學(xué)中散布傳播。下列 對(duì)小林的行為認(rèn)識(shí)有誤的是（ ） A只是開玩笑，沒事 B是對(duì)同學(xué)的一種傷害C不利于班集體中男女同學(xué)正常工作 D是不尊重同學(xué)的表現(xiàn) 22“我們既然是在春天，就不要去做秋天的事?！边@句話對(duì)于我們處理男女同學(xué)之間情感問題的啟示是（ ） A男女生之間的情感是不真實(shí)的 B男女生之間不應(yīng)該產(chǎn)生情感問題 C我們不要誤讀青春，要把握表春，不要陷入早戀之中 D我們不要等待，要學(xué)會(huì)選擇 23下列屬于男女同學(xué)正常交往的是（ ） A小紅和小剛相互欣賞，兩人經(jīng)常避開集體活動(dòng)單獨(dú)交往 B張杰是個(gè)活潑好動(dòng)的女孩，經(jīng)常與男生稱兄道弟，打打鬧鬧 C王娜和張良都是班干部，他

11、們經(jīng)常在一起組織班級(jí)活動(dòng) D小麗認(rèn)為男女生來往就是不正經(jīng)，從不與男生交往 24在學(xué)校生活中，理科老師都認(rèn)為女生反應(yīng)不如男生快，越到高年級(jí)越不如男生成績好，這反映了（ ） A教師有性別偏見 B教師的正確認(rèn)識(shí)C女生不如男生 D女生沒有好好理解老師 25進(jìn)入初中后，母親多次告誡小蓉不要和男士交往，其做法（ ） A有道理的，因?yàn)槟信瑢W(xué)之間的交往必然導(dǎo)致早戀B有道理的，因?yàn)槟信瑢W(xué)之間的交往會(huì)影響學(xué)習(xí) C沒道理的，因?yàn)槟信瑢W(xué)之間的正常交往可以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，取長補(bǔ)短 D沒道理的，因?yàn)槟信瑢W(xué)之間即使早戀也沒什么大不了 二、簡答題（共 28 分）26、進(jìn)入青春期的我們，對(duì)父母、老師等長輩的關(guān)愛不再輕易地接受

12、認(rèn)可，而是常常逆反得像個(gè)刺猬。這是在我們這個(gè)5 / 9年齡階段的人身上經(jīng)常發(fā)生的現(xiàn)象。思考回答下列問題：（1）逆反心理產(chǎn)生的原因是什么？（3 分）（2）逆反心理的主要表現(xiàn)會(huì)有哪些呢？（3 分）（3）青少年學(xué)生怎樣才能走出逆反困境？（4 分）27、22有些父母認(rèn)為，當(dāng)今社會(huì)這么復(fù)雜，如果孩子不在父母監(jiān)控的范圍內(nèi)，父母會(huì)很擔(dān)心。孩子根本不會(huì)判斷哪些秘密是危險(xiǎn)秘密。所以，作為父母只好偷看孩子的日記了。運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)回答下列問題：（1）你認(rèn)為，我們和父母之間該不該擁有一些自己的秘密？為什么？（3 分）（2）你怎樣看待父母偷看我們的日記的行為？（3 分）28. 張濤和佩佩品學(xué)兼優(yōu)，都是班干部，在共同的學(xué)

13、習(xí)工作中，他們成為了好朋友。情景一 但由于二人沒能把握好情感的韁繩，過早地陷入情感的漩渦，不能自拔，學(xué)習(xí)成績大幅下降，在中考中都沒有考上理想的學(xué)校。情景二 張濤和佩佩常常在一起工作，引得有些同學(xué)說起了閑話，這讓佩佩感到很害怕。因此她再也不和張濤說話了，看見男同學(xué)都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。（1）根據(jù)情景一分析：張濤和佩佩在中考中失敗的原因是什么？（3 分） （2）根據(jù)情景二分析：佩佩的這種做法對(duì)嗎？為什么？（3 分） （3）作為中學(xué)生應(yīng)該如何與異性同學(xué)進(jìn)行交往？（3 分）（4）你對(duì)同學(xué)之間交往提出一些合理化的建議（3 分）三、分析說明題（三、分析說明題（2 2 小題，共小題，共 2222 分）分）29、愛美

14、之心人皆有之，流行風(fēng)源于人們對(duì)美好事物的追求，喜歡美、喜歡追求新奇事物的青少年很容易被流行風(fēng)所感染。八年級(jí)學(xué)生曉麗追星已有好幾年了，她收集了很多自己喜歡的明星照片，可她的父母對(duì)此很有意見，說她不務(wù)正業(yè)。 （10 分）（1）你認(rèn)為青少年學(xué)生追逐流行風(fēng)的原因會(huì)有哪些？（2分）（2）如果盲目追逐流行風(fēng)你認(rèn)為會(huì)有哪些危害？（3 分）（3）父母和老師對(duì)我們追“星”一般持什么態(tài)度？（1 分）作為青少年學(xué)生應(yīng)如何正確看待偶像崇拜呢？（4 分）30、在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，我們希望別人不要侵犯我們的隱私，同時(shí)我們也應(yīng)該尊重別人的隱私。在這里人人都懂得“己所不欲，勿施于人”的道理，但真正做起來很難啊，實(shí)際生活中因

15、個(gè)人的隱私被侵犯而產(chǎn)生的矛盾糾紛層出不窮。（12 分）閱讀上述材料，請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，解答下列問題。7 / 9（1）你能列舉出我們時(shí)?？赡軙?huì)受到侵害的常見的隱私現(xiàn)象嗎？（3 分）（2）在看待隱私的問題上，有人說，隱私就是不光彩的事情。你認(rèn)為這種說法對(duì)嗎？（1 分）請(qǐng)說明你的理由。（4分）（3）我們未成年學(xué)生應(yīng)當(dāng)從哪些方面來保護(hù)自己的隱私呢？（4 分）一、單項(xiàng)選擇題（每題 2 分，共 50 分）12345678910111213DBDCBBABAABDD141516171819202122232425BABDDCBACCAC二、簡答題（共 28 分）26、 （1）獨(dú)立性增強(qiáng)，想擺脫父母、老師的約

16、束。自我意識(shí)強(qiáng)烈，渴望能夠支配自己的事情。父母還不能適應(yīng)子女自立的要求，強(qiáng)迫其接受他們的觀點(diǎn)。（2）表現(xiàn)有：你說這個(gè)好，我非說那個(gè)好；你要我這樣，我偏要那樣；要我相信這個(gè)，我偏要相信那個(gè)等。（3）培養(yǎng)多向思維；設(shè)身處地的分析；學(xué)會(huì)控制情緒；學(xué)會(huì)換位思考；坦誠意見；更換對(duì)象；以認(rèn)知化解情緒；主動(dòng)傾訴27、答：（1）應(yīng)該，學(xué)生只要是從擁有一些必要的秘密是學(xué)生健康成長的需要等方面回答即可。（2）首先，這種做法是不對(duì)的，侵犯了子女合法的隱私權(quán)，容易造成子女心理上的傷害，影響子女與父母的感情；其次，父母這樣做的動(dòng)機(jī)和目的是好的，是處于對(duì)子女的關(guān)心和不放心，但采取的手段不正確。28.（1）與異性同學(xué)交往時(shí)

17、關(guān)系處理不當(dāng)，就會(huì)影響學(xué)習(xí)，甚至損害身體健康。（2）不對(duì)。因?yàn)椋耗信瑢W(xué)之間正常交往和純真的同學(xué)友情，不僅有益于我們身心的健康成長，而且有利于形成團(tuán)結(jié)的班集體氛圍。 。（3）遵循“自然” “適度”的原則。注意事項(xiàng)：正確認(rèn)識(shí)，坦然處之；互相體諒，彼此尊重；相互幫助；真誠大方，把握分寸；一視同仁，等距交往；認(rèn)真嚴(yán)肅，公開交往。（4）言之有理即可三、分析說明題（三、分析說明題（2222 分）分）29、(1) 顯示自己的時(shí)髦，贏得在同學(xué)們心目中的地位；更好地凸顯個(gè)性，煥發(fā)青春光彩；青少年接受新鮮事物快，喜歡美，喜歡追求新奇事物；獵奇心理,喜歡以新面貌出現(xiàn)的東西，被新奇的觀念所左右；從眾心理，因?yàn)椴幌Ｍ葎e人差，避免不合群。(2) 危害青少年的身心健康， 浪費(fèi)時(shí)間和金錢，荒廢學(xué)業(yè)；引發(fā)虛榮攀比的心理；盲目從眾，喪失個(gè)性；偏離正道，做出違法的事(3) 持反對(duì)態(tài)度A、每個(gè)時(shí)代