九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)期中考試試卷

1、九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)期中考試試卷 姓名 班級(jí) 分?jǐn)?shù) 一、選擇題（本題包括10小題，每小題2分，共20分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合要求，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的標(biāo)號(hào)填入題后括號(hào)內(nèi)）相對(duì)原子質(zhì)量：C-12 H-1 O-16 N-14 Ca-40 Cl-35.5 Fe-561.下列變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學(xué)變化的是 ( )A.鐵水鑄成鍋 鐵生銹B.木柴燃燒 銅在潮濕的空氣里生成銅綠C.汽油揮發(fā) 石蠟熔化D.CO2使澄清的石灰水變混濁 瓷碗破碎2. 下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是 ( )3. 下列現(xiàn)象描述不正確的是 （ ）A. 硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰 B. 膽礬溶液中加入氫氧化鈉溶液有藍(lán)色沉淀生

2、成C. 蠟燭在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙D. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光 4. 下圖是表示氣體微粒的示意圖，圖中“”和“”分別表示兩種不同元素的原子，那么其中表示混合物的是 ( ) A B C D5.葡萄糖是人體內(nèi)最重要的供能物質(zhì)，其化學(xué)式為C6H12O6 ，下列有關(guān)葡萄糖的敘述正確的是 （ ）A. 葡萄糖屬于氧化物B. 葡萄糖分子中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為1：2：1C. 葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40D. 葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量為200 6、實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取氧氣，有如下操作步驟：加熱；檢查裝置的氣密性；裝藥品；用排水法收集氧氣；從水槽中取出導(dǎo)管；熄滅酒精燈；連接裝置。其操作順序正確的是 （

3、） A. B. C. D.7. 下列各組化學(xué)式，其中書寫全部正確的一組是 （ ）A. Fe FeCl B. CaOH Fe2(SO4)3 C. K2CO3 Al（OH）3 D. NH4Cl2 NH38. 水是人類生活不可缺少的物質(zhì)。下列有關(guān)水的敘述不正確的是 （ ）A. 水是由氫元素和氧元素組成的化合物B. 氫氣燃燒生成水和電解水的基本反應(yīng)類型相同C. 用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水D. 根據(jù)水的化學(xué)式可知，一個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子9、下列做法你認(rèn)為不合理的是 （ ）A. 農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥，不能使用化肥和農(nóng)藥B. 我國可供利用的淡水資源是有限的，因此我們都應(yīng)關(guān)心水、愛惜水、保護(hù)水

4、C. 用洗菜、淘米、洗衣的水來澆花、拖地或沖廁所D. 為了保護(hù)水質(zhì)，我們盡量不選用含磷的洗衣粉10、下列關(guān)于催化劑的說法錯(cuò)誤的是 A.化學(xué)反應(yīng)前后它的質(zhì)量不變 B.化學(xué)反應(yīng)前后它的化學(xué)性質(zhì)不變 C.能改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率 D.可增加生成物的質(zhì)量二、填空題（本題共8小題，每空1分，共24分）11、在分子、原子、質(zhì)子、中子、電子中，找出符合下列條件的粒子名稱，填在相應(yīng)的橫線上。 (1) 能直接構(gòu)成純凈物的是 ；(2) 化學(xué)變化中的最小粒子是 ；(3) 帶正電荷的粒子是 ；(4) 決定原子質(zhì)量大小的粒子是 。12、用化學(xué)符號(hào)表示：4個(gè)氧分子 2個(gè)碳酸根離子 氯化亞鐵 3個(gè)鎂離子 13、用化學(xué)式

5、簡(jiǎn)要表示下面的反應(yīng)，并在括號(hào)里指出基本反應(yīng)類型（化合反應(yīng)或分解反應(yīng)）：（1）磷在空氣中燃燒： （ ）（2）硫在空氣中燃燒： （ ）（3）鐵絲在氧氣中燃燒： （ ）（4）過氧化氫與二氧化錳混合： （ ）（5）加熱高錳酸鉀： （ ）15、在下列物質(zhì)中：潔凈的空氣 高錳酸鉀完全分解后的固體 硬水 軟水 液態(tài)氧 蒸餾水。其中屬于混合物的是 （填序號(hào)，下同），屬于純凈物的是 ，屬于化合物的是 ，屬于氧化物的是 屬于單質(zhì)的是 。16、天然水都不是純凈水，通過 等方法可以使水不同程度地得到凈化。 三、簡(jiǎn)答題（本題共3小題，每空1分，共8分）17、根據(jù)下列裝置圖回答問題：(1)某同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳共熱制備

6、和收集氧氣，他應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是 （填序號(hào)）來制取。用裝置E來收集,其原因的 ，收集氧氣的適宜時(shí)刻是 。用化學(xué)式簡(jiǎn)要表示其反應(yīng) 。（2）通常用如圖所示的方法進(jìn)行氣密性檢查，如果裝置不漏氣，可以看到導(dǎo)管口有氣泡冒出，將手松開一段時(shí)間后（導(dǎo)管仍插入水中），可以看到的現(xiàn)象是 。（3）若選用C收集氧氣，你認(rèn)為驗(yàn)滿的方法是 。（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束拆除裝置后，發(fā)現(xiàn)試管炸裂，試分析造成此后果的可能原因 、 （要求答出兩點(diǎn)即可）。四、綜合應(yīng)用題（共8分） 執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)：CB1413-99主要成分：碳酸鈣（CaCO3）含量：每片含碳酸鈣0.75克××公司出品18、缺鈣能導(dǎo)致兒童發(fā)育不良或佝僂病。小

7、明同學(xué)從食物中攝入鈣元素的量不足，每天需要服用2片某種鈣片。該鈣片標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖所示（假設(shè)鈣片中只有碳酸鈣含有鈣元素），請(qǐng)計(jì)算：碳酸鈣中各元素的質(zhì)量比；碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；小明同學(xué)每天從鈣片中攝入鈣元素的質(zhì)量；若小明改用喝牛奶（每100ml牛奶中含鈣0.10g）來補(bǔ)充鈣，每天至少需要喝多少毫升牛奶？一、選擇題（每題2分，共18分）1、A 2、D 3、C 4、C 5、C 6、A 7、C 8、B 9、A 10、D二、填空題（每空1分，共32分）11、（1）分子、原子；（2）原子 （3）質(zhì)子 （4）質(zhì)子、中子 加熱 加熱12、（1）P + O2 P2O5 （化合反應(yīng)） （2）S + O2 SO2（化合反應(yīng)）加熱MnO2(3)Fe + O2Fe3O4（化合反應(yīng)）(4)H2O2H2O + O2（分解反應(yīng)）加熱(5)KMnO4K2MnO4 + MnO2 +O2（分解反應(yīng)） 14、； ； ； 15、吸附、沉淀、過濾和蒸餾； 三、簡(jiǎn)答題（本題共3小題，每空2分，共38分）MnO217、試管夾 藥匙 膠頭滴管 試管 集氣瓶 18、（1）A 不易溶于水 當(dāng)氣泡連續(xù)且比較均勻放出時(shí)KClO3 KCl+ O2 （2）導(dǎo)管內(nèi)高出水平面上升一段水柱 （3）