六年級(jí)第三組作文_第1頁(yè)
六年級(jí)第三組作文_第2頁(yè)
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1、第二組作文:講誠(chéng)信與善意的謊言講誠(chéng)信與善意的謊言記得有一次,我們一家三口圍在桌子旁邊吃飯, 晚飯有一盤(pán)可樂(lè) 雞翅,大家一起吃著, 四只可樂(lè)雞翅被我們?nèi)齻€(gè)人分了, 還剩下一個(gè), 我望了望雞翅,默不作聲,繼續(xù)埋頭吃飯,飯吃到半晌,雞翅依然靜 靜的“躺”在那個(gè)盤(pán)子里,沒(méi)有人動(dòng)它。我又望了望那個(gè)雞翅,咽了 口口水,一個(gè)雞翅,三個(gè)人,給誰(shuí)吃呢?我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)忝刻烀锩ν獾?,家?wù)事都是你做的, 這個(gè)雞翅你吃。”媽媽笑著,擺擺手,說(shuō):“這雞翅今天燒得不好吃,有點(diǎn)兒苦, 你要吃的話(huà)就你吃了吧?!蔽矣謱?duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你每天要忙廠(chǎng)里的事,也很辛苦,這個(gè) 雞翅你吃?!卑职终f(shuō):“我也認(rèn)為有點(diǎn)苦,就有勞你把它

2、消滅掉吧”。我又問(wèn):“你們真的不要吃?”“恩”我飛快的伸出筷子,夾起雞翅,覺(jué)得這不是一只一般的雞翅,還覺(jué)得這只雞翅有千斤重,我把雞 翅放到自己的碗里,爸爸媽媽慈愛(ài)的看著我,我緩緩張開(kāi)嘴,咀嚼著 雞翅,覺(jué)得這只雞翅并不苦,反而覺(jué)得格外好吃,啊,我突然明白了, 原來(lái)是爸爸媽媽找借口故意要留給我吃。父母的良苦用心我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我長(zhǎng)大后一定要用自己的實(shí)際 行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。有時(shí)慌言也很美麗世上的謊言難道全是邪惡的嗎?不, 不是,有時(shí)謊言也會(huì)成為美 麗的、善意的謊言,能夠激發(fā)人上進(jìn)的謊言。我曾經(jīng)就因?yàn)閶寢尩囊?句善意的謊言而努力學(xué)習(xí),記得那是四年級(jí)一次在開(kāi)家會(huì)之前的情 形:那一天,我剛放學(xué),媽媽就走過(guò)來(lái)

3、迎接我,我一眼就認(rèn)出了走在 人山人海里的媽媽。我一下子撲過(guò)去,撲到媽媽的懷里,驕傲地對(duì)媽 媽說(shuō):“媽媽?zhuān)裉鞌?shù)學(xué)老師表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我進(jìn)步了,家長(zhǎng)會(huì)上,老 師一定會(huì)提到我,說(shuō)我進(jìn)步的。 ”媽媽看著我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子,應(yīng)聲 道:“噢,好、好,那我可得仔細(xì)聽(tīng)老師說(shuō)的話(huà)了。 ”說(shuō)完,媽媽便走 進(jìn)學(xué)校里,擺手示意讓我回家了。一路上,我一直在想老師會(huì)說(shuō)我什么呢?她真的會(huì)表?yè)P(yáng)我嗎?老 師會(huì)不會(huì)根本沒(méi)有提到我呢?我懷著一顆忐忑不安的心回到家里, 急 切地等著媽媽回家?!暗未?、滴答、滴答、滴”時(shí)間在一分一秒地流逝著。我坐在椅 子上寫(xiě)作業(yè),可心卻早已飛到家長(zhǎng)會(huì)的課堂上了?!翱︵辍遍T(mén)開(kāi)了!媽媽終于回來(lái)了,這時(shí),已是下午

4、6點(diǎn)鐘了。 不等媽媽換好衣服,我便迫不急待地問(wèn)媽媽?zhuān)?“媽媽?zhuān)趺礃恿税。?老師表?yè)P(yáng)我了嗎?”媽媽看著我滿(mǎn)懷期盼的眼神,微微一笑,高興地 說(shuō):“當(dāng)然表?yè)P(yáng)了。老師說(shuō)你學(xué)習(xí)進(jìn)步了,只是上課不太愛(ài)發(fā)言,要 是上課積極發(fā)言的話(huà),那就更好了。 ”我聽(tīng)了這話(huà),比吃了蜜還甜, 心里別提多高興了!從那以后,每逢上數(shù)學(xué)課, 我都積極踴躍地發(fā)言, 一個(gè)學(xué)期下來(lái), 我的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步了不少。上課時(shí),老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。因此,讓我 對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)更有興趣了。過(guò)了一個(gè)學(xué)期之后,也就是我五年級(jí)的時(shí)候,有一天,媽媽突然 問(wèn)我:“為什么你在數(shù)學(xué)課上敢發(fā)言,而語(yǔ)文課上卻從不舉手發(fā)言 呢?”我對(duì)媽媽說(shuō):“因?yàn)樵谒哪昙?jí)的一次家長(zhǎng)會(huì)中老師表?yè)P(yáng)

5、了我, 讓我有了自信心,所以才能積極地發(fā)言。 ”媽媽感到疑惑不解,問(wèn): “哪一次?是不是我騙你說(shuō)老師表?yè)P(yáng)你的那次家長(zhǎng),哦,不 是,那個(gè),”什么?騙我?媽媽竟然騙我說(shuō)老師表?yè)P(yáng)了我! 那這么說(shuō)就是老師根本沒(méi)有表?yè)P(yáng)我! 我聽(tīng)了大吃一驚, 媽媽見(jiàn)狀連忙安慰 我說(shuō):“嗯,琪琪,其實(shí)那次家長(zhǎng)會(huì)老師并沒(méi)有表?yè)P(yáng)你,說(shuō)你進(jìn)步 了,而是說(shuō)你發(fā)言不積極, 不參與課堂。媽媽只是不想讓你因?yàn)槔蠋?沒(méi)表?yè)P(yáng)你就對(duì)數(shù)學(xué)失去興趣,所以才騙你的。對(duì)不起!媽媽不是故意 要騙你的,”此時(shí),我真想哭,聽(tīng)了媽媽的話(huà),我的眼淚再也控制不 住了,一下子涌了出來(lái),我撲在媽媽?xiě)牙?,哭?經(jīng)過(guò)那次善意的謊言事件后, 我并沒(méi)有對(duì)數(shù)學(xué)灰心, 而是更加努 力學(xué)習(xí), 因?yàn)槲蚁M蠋熣娴哪軌蛟诩议L(zhǎng)會(huì)上表?yè)P(yáng)我。 媽媽的謊言是 美麗的

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