6燃料和熱量1

1、榆林八中學(xué)生自主學(xué)習(xí)方案 班級(jí)： 姓名： 組別：科目化學(xué)課題燃料和熱量時(shí)間設(shè)計(jì)人李偉偉 任永軍 王云云序號(hào)6【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1知道化石燃料是人類重要的自然資源，對(duì)人類生活起著重要作用2了解化石燃料的不可再生性，認(rèn)識(shí)合理開(kāi)采和節(jié)約使用化石燃料的重要3知道石油煉制幾種主要產(chǎn)品及其用途。4了解化學(xué)反應(yīng)中的能量變化，認(rèn)識(shí)燃料充分燃燒的重要性?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)】：1煤、石油、天然氣三大化石燃料2化學(xué)變化中能量的變化【課前預(yù)習(xí)】1、化石燃料包括_、_和_，它們是_ (填“可再生”或“不可再生”)能源，屬于_ (填“純凈”或“混合”)物。被稱為工業(yè)血液的是_-2、從石油中煉制出的燃料有多種，舉出三例_、_、_；

2、最后一級(jí)產(chǎn)品是_，主要用于_。3、甲烷是_和_的主要成分，在空氣中燃燒的方程式是_ _，現(xiàn)象是發(fā)出_，放出_，生成_和使澄清石灰水_氣體。4.化學(xué)反應(yīng)中常伴隨著能量的變化，而能量的變化通常表現(xiàn)為_(kāi)變化。如燃燒時(shí)_，而加熱反應(yīng)需_，還有哪些反應(yīng)伴隨有能量變化【學(xué)習(xí)】一、結(jié)合自己收集的有關(guān)燃料的信息，嘗試著回答下列問(wèn)題：1、家庭中炒菜、做飯、洗浴等使用什么燃料？2、汽車、輪船、飛機(jī)、拖拉機(jī)等使用什么燃料？ 3、煉鋼廠、熱點(diǎn)廠等常使用什么燃料？二、閱讀課本P131P136,探究下列問(wèn)題：探究活動(dòng)二1、煤、石油的成分或組成?煤是純凈物還是混合物？2、煤分解的產(chǎn)物有哪些？煤分解這個(gè)過(guò)程是物理變化還是化學(xué)

3、變化？為什么？3、石油可以直接用作燃料嗎？為什么不把石油直接用作燃料石油是純凈物還是混合物？為什么？4、石油是根據(jù)什么原理進(jìn)行煉制的？石油產(chǎn)品中有哪些是常用的燃料？探究活動(dòng)二1、課本第134頁(yè)實(shí)驗(yàn)7-4：甲烷燃燒 填寫(xiě)下列表格步驟現(xiàn)象結(jié)論在火焰的上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯    迅速把燒杯倒過(guò)來(lái)，向燒杯內(nèi)注入少量澄清的石灰水  這個(gè)試驗(yàn)說(shuō)明甲烷中含有哪些元素？寫(xiě)出甲烷燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式沼氣中的主要?dú)怏w是_(書(shū)寫(xiě)化學(xué)式)2、閱讀表7-3分析課本表7-3，估算出我國(guó)的化石燃料的使用年限，從中你可以得到怎樣的結(jié)論3、思考下列問(wèn)題并相互討論（

4、1）使用化石燃料有什么優(yōu)缺點(diǎn)？（2）從煤、石油、天然氣的形成過(guò)程，談?wù)勀銓?duì)化石燃料名稱中“化石”含義的理解。 從中有什么收獲？4、課本第136頁(yè) 實(shí)驗(yàn)75在一支試管中加入幾小段鎂條，再加入5 ml鹽酸，通過(guò)做實(shí)驗(yàn)填寫(xiě)下列表格：現(xiàn)象手的感覺(jué)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)論：探究活動(dòng)三1、閱讀課本P137頁(yè)第一自然段總結(jié)由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生熱量的用途：2、閱讀課本第137頁(yè)倒數(shù)兩自然段找出怎樣利用能源才可以使它的使用期限得以延長(zhǎng)呢?你們有那些處理方法？【課時(shí)練習(xí)】1石油沒(méi)有固定的沸點(diǎn)，在煉油廠蒸餾塔中分餾后能得到汽油、煤油、柴油等產(chǎn)品，由此可以判斷石油屬于（ ）A單質(zhì) B化合物 C混合物 D純凈物2煤、石油在地球上的蘊(yùn)藏量是有限的，因此人類必須（ ）A用電解水的方法制得氫氣作燃料 B大量砍伐樹(shù)木作燃料C用高粱、玉米釀造酒精作能源 D開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、核能、風(fēng)能等新能源3下列變化屬于物理變化的是（ ） A煤和石油的形成 B天然氣燃燒C分離石油制得汽油、煤油、柴油等 D把煤隔絕空氣加強(qiáng)熱得到焦炭、煤焦油焦?fàn)t氣等4化石燃料包括_、_和_，它們是_ (填“可再生”或“不可再生”)能源，屬于_ (填“純凈”或“混合”)物。從石油中煉制