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1、 態(tài)度與安全行為 平安即無(wú)危則安,無(wú)損則全。態(tài)度是人們?cè)谧陨淼赖掠^和價(jià)值觀基礎(chǔ)上對(duì)事物的評(píng)價(jià)和行為傾向。平安心理學(xué)就是以生產(chǎn)勞動(dòng)中的人為對(duì)象,以保證生產(chǎn)平安、防止事故、削減人生損害的角度討論人的心理活動(dòng)規(guī)律的一門(mén)學(xué)科。平安態(tài)度是勞動(dòng)者對(duì)平安生產(chǎn)所持的穩(wěn)定的概括的反應(yīng)傾向。 認(rèn)知、情感、行為傾向是構(gòu)成態(tài)度的基本要素。認(rèn)知產(chǎn)生情感,認(rèn)知和感情共同打算行為傾向。而認(rèn)知和情感又與個(gè)體對(duì)人對(duì)事的觀點(diǎn)、方法和共性差異有關(guān)。所以態(tài)度具有深厚的共性差異有關(guān)。因此說(shuō),平安態(tài)度是勞動(dòng)者對(duì)平安生產(chǎn)重要性的熟悉,對(duì)貫徹平安生產(chǎn)方針的情感及對(duì)執(zhí)行平安規(guī)章制度的行為傾向的綜合反應(yīng)。由于勞動(dòng)者對(duì)客觀事物的觀點(diǎn)、行為和共性的

2、不同,各人對(duì)平安生產(chǎn)的態(tài)度會(huì)有差別,這種差別直接影響勞動(dòng)者作業(yè)的平安性。端正勞動(dòng)者的平安態(tài)度是平安管理工作的一項(xiàng)基本任務(wù)。要做好這項(xiàng)工作,就必需了解和把握平安態(tài)度的一些基本特性。1 態(tài)度如何影響行為 態(tài)度的對(duì)象多方面的,有人物、大事、規(guī)章制度和各種觀念等等。贊成或反對(duì)、喜愛(ài)或厭惡、接近或疏遠(yuǎn)、確定或否定、認(rèn)仔細(xì)真或馬馬虎虎等等,都是態(tài)度。一個(gè)人的態(tài)度對(duì)他的行為將產(chǎn)生指導(dǎo)性和動(dòng)力性影響。態(tài)度是一種內(nèi)在的心理體驗(yàn),它雖然具有行為傾向性,但并不等于行為本身。我們只能從人們的言論,表情以及行為中進(jìn)行間接分析和推理來(lái)了解人們的態(tài)度。 所謂擔(dān)心全行為,除那些因生理缺陷和缺乏平安學(xué)問(wèn)者所作所為外,就是指職工

3、對(duì)企業(yè)所定制的的各種詳細(xì)的有關(guān)平安管理的規(guī)章制度、條例、規(guī)程等,持不贊成態(tài)度或無(wú)所謂的態(tài)度所造成的。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō),開(kāi)車的時(shí)候,駕駛員要系平安帶,有人意識(shí)淡薄,沒(méi)系平安帶,但有一天差點(diǎn)發(fā)生事故,處于求生本能才系上平安帶。這是本能認(rèn)知,是態(tài)度形成初期階段。假如看到前面有交警在檢點(diǎn),不系平安帶要被罰快或扣分,這時(shí)才系上平安帶,這時(shí)約束依靠階段;駕駛員上車后不系平安帶就不踏實(shí)而主動(dòng)西上平安帶,這時(shí)自主管理階段,此時(shí)行為意識(shí)和態(tài)度漸漸形成。假如駕駛員不但自己系好平安帶,還提示或要求同車其他人員也系好平安帶,這時(shí)團(tuán)隊(duì)管理階段,態(tài)度形成并作用于行為。 2 平安需要怎樣的態(tài)度 華夏名族制造了上下五千年的歷史,

4、寬容與容忍成為我們的美德。然而面對(duì)現(xiàn)實(shí)的平安成產(chǎn)工作,這種容忍和寬容卻要不得。它會(huì)衍生成人為惰性的愛(ài)護(hù)傘,將平安規(guī)章制度拋于腦后。反違章、查隱患、防事故需要鐵面無(wú)私的"零容忍'平安態(tài)度。有些人認(rèn)為自己懂一點(diǎn)平安學(xué)問(wèn),把握一點(diǎn)平安技能,積累一點(diǎn)平安閱歷,往往滋生僥幸心理,圖省事?lián)囊?guī)章作業(yè),熟不知不但可能會(huì)損害自己,而且還會(huì)對(duì)那些平安學(xué)問(wèn)和平安技能不全面的人造成誤導(dǎo),會(huì)使一些人在盲目仿照過(guò)程中發(fā)生事故。因此,我們需要對(duì)制度、對(duì)措施、對(duì)程序"零折扣'的執(zhí)行態(tài)度。平安生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)使平安生產(chǎn)管理從"粗放'走向"精細(xì)',是影響平安

5、生產(chǎn)的各環(huán)節(jié)、涉及的人和物都在量化的可控范圍內(nèi),人、機(jī)、壞境"標(biāo)準(zhǔn)'了,就實(shí)現(xiàn)了可控在控,從而使平安生產(chǎn)更有保障。 3 正向平安態(tài)度的形成平安態(tài)度的形成和轉(zhuǎn)化是個(gè)長(zhǎng)期簡(jiǎn)單的過(guò)程,必需加強(qiáng)管理,管飯深化細(xì)致長(zhǎng)久地進(jìn)行宣揚(yáng)訓(xùn)練,才能從"要我平安'轉(zhuǎn)化為"我要平安'。制定嚴(yán)格的獎(jiǎng)罰措施,把平安指標(biāo)與經(jīng)濟(jì)責(zé)任制掛起鉤了,促進(jìn)全員轉(zhuǎn)變平安態(tài)度。建立健全平安管理體系和平安生產(chǎn)規(guī)章制度,做到有章可循,有法可依,職責(zé)分明,獎(jiǎng)罰得當(dāng) ,促使大家嚴(yán)格根據(jù)平安技術(shù)操作規(guī)程作業(yè)。進(jìn)行目標(biāo)管理,落實(shí)管理措施。遠(yuǎn)大的目標(biāo)能夠鼓舞人心興奮士氣,激發(fā)仆人翁責(zé)任感。有了目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力,調(diào)動(dòng)職工抓管促平安的樂(lè)觀性。狠抓基礎(chǔ)工作、開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn)提高平安意識(shí)是形成正確的平安態(tài)度的前提和基礎(chǔ)。必需對(duì)新入廠的職工進(jìn)行三級(jí)訓(xùn)練,做到懂法規(guī),東

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