任務(wù)表單：個人自我診斷SWOT分析表(4)_第1頁
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文檔簡介

、自我分析對達成目標(biāo)有幫助的對達成目標(biāo)有害的內(nèi)部（組織）S優(yōu)勢W劣勢對工作認真負責(zé)，喜歡鉆研，熱愛教學(xué)，有上進心。帶班多，任務(wù)重。外部（環(huán)境）O機遇（慶幸條件）學(xué)校教改氣氛濃厚，學(xué)校組織各種聽課，評課，教研教改工 作。T威脅（挑戰(zhàn)） 留守兒童多，難管理。、我的對策U用（優(yōu)勢）s停（劣勢）1、用認真負責(zé)的態(tài)度對待工作，用堅持不懈的精神勤于鉆研、不斷 探討。2、深入研究新課改理念，與時俱進，獲得更多知識和技能，大膽鍛 煉自己，努力提高自己的素質(zhì)和教學(xué)水平。1. 對新的教育理念研究欠缺，希望進一步提高。2. 教學(xué)創(chuàng)新理念欠缺，需進一步提升自我。E抓（機遇）D御（威脅）1. 在新的課改中，不斷學(xué)習(xí)，不斷深造。2. 利用遠程教學(xué)，不斷提升自我修養(yǎng)和提高自己的教學(xué)水平。 3利用互聯(lián)網(wǎng)，進一步加強學(xué)習(xí)1. 堅持終身學(xué)習(xí)理念。2.不斷提升自我，適應(yīng)新的形勢的社會需求

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