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文檔簡介

1、高品質(zhì)文檔2022年黨校學(xué)習(xí)心得體會:學(xué)無止境 第一天的黨課學(xué)習(xí),我切實(shí)感受到黨組織紀(jì)律的嚴(yán)厲性,提前非常鐘進(jìn)教室,上課不允許看閑書玩手機(jī)等硬性規(guī)定,給我們供應(yīng)了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓我打起百倍的精神對待黨校學(xué)習(xí)。若是班委將這些硬性規(guī)貫徹落實(shí)到班級上,我想我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量確定會有意想不到的提高。上午的課程主要是觀看中國共產(chǎn)黨的進(jìn)展史的記錄片,看完黨波瀾壯闊的進(jìn)展史,我心潮澎湃,為我是一名入黨樂觀分子的驕傲感油然而生,讓我堅(jiān)信只有中國共產(chǎn)黨才能帶中國人民走上幸福的康莊大道,讓中國矗立于世界強(qiáng)國之林。下午第一節(jié)課是關(guān)于黨章第一部分總綱的學(xué)習(xí)。翻著教材,聽著老師講解,讓我對黨的性質(zhì)有了深化而全面的了解

2、,只惋惜沒能提前預(yù)習(xí),不然,我的聽課效率會更高的。下午第二節(jié)課是以為言語幽默的老師,他跟我們研讀xx年政府工作報(bào)告。在此之前,我對政府工作報(bào)告一無所知,通過老師的講解,我知道了政府工作報(bào)告的形式,涉及的內(nèi)容。我在課堂時(shí)樂觀的坐著筆記,奈何忘了帶眼鏡,吃力的看著課件,老師又迫于時(shí)間有限,間或快速的翻過課件,總之,我的筆記殘缺不全,不過這卻激起我上網(wǎng)查閱資料,了解具體狀況的奇怪心。 4月25日,有幸參與了省團(tuán)聯(lián)舉辦的“百萬青年追尋中國夢”的啟動(dòng)儀式,各大高校學(xué)生代表會聚于光谷生物城。我們聽“我有一個(gè)幻想”的情景詩歌朗誦,堅(jiān)決為中國夢的實(shí)現(xiàn)而奮斗的決心;我們莊重宣誓“你我同奮斗,人生共出彩,追尋中國

3、夢,攜手創(chuàng)將來”,表達(dá)我們尋夢的決心;我們大聲呼喊“中國夢,我的夢”,呼出我們圓夢的決心。惋惜晚上有課,沒能參與“對話中國夢”訪談節(jié)目,很渴望能夠在現(xiàn)場零距離與那些先進(jìn)的模范人物接觸,獲知他們對中國夢的詮釋??傊@趟尋夢之旅,讓我收獲了滿滿的追夢士氣,圓夢決心,但也帶著未能參與對話中國夢的圓滿離去。很感謝團(tuán)委老師代老師給了我這次尋夢之旅的機(jī)會,讓我覺得黨的政策就在我們身邊。 第二次黨課雖然只有半天,卻讓我有種受益終生的滿意。第一節(jié)課,學(xué)習(xí)黨章的第三部分,中國共產(chǎn)黨的組織制度、組織、作風(fēng)和紀(jì)律。老師很有創(chuàng)意,他不是照本宣科,而是先提出一個(gè)問題,在課堂結(jié)束后以小故事的形式予以解答,讓我很輕松的記

4、住了這個(gè)問題及其答案。在關(guān)于黨的組織部分講解時(shí),他又通過現(xiàn)任的中共中央政局常委,發(fā)覺其年齡的隱秘,來了解領(lǐng)導(dǎo)人的任職狀況,還是奇妙地運(yùn)用對比,用詼諧幽默的語言活躍現(xiàn)場氣氛,讓大家把黨的組織記得深刻。很觀賞這位老師的上課形式,讓原本枯燥無味的黨章學(xué)習(xí)變得很生動(dòng),也是讓大家能輕易地汲取學(xué)問。第二位老師主要講“端正入黨動(dòng)機(jī),爭做合格黨員”這位老師的教學(xué)形式也異于前面的授課老師,他不是站在講臺上,而是走下講臺,在我們身邊講課,還不時(shí)的詢問問題,很有親切感。在他的課堂上,我學(xué)到最重要的兩點(diǎn)是“思索加理解”的去學(xué)習(xí),和讓幻想著地,實(shí)踐幻想。的確,對于入黨動(dòng)機(jī),假如我們對黨不了解不認(rèn)可,只是,盲目從眾,那么即使你成為了一名黨員,你也不會為之傲慢,反而會厭惡黨員標(biāo)準(zhǔn)對你的束縛;假如只是一味的想著入黨,進(jìn)了黨組織后又不去實(shí)踐全心全意為人民服務(wù),那么你的幻想便毫無存在的價(jià)值。上了這堂課,我對入黨動(dòng)機(jī)也有了嚴(yán)厲的熟悉,我會在不斷的實(shí)踐中不斷的端正我的入黨動(dòng)機(jī)。 學(xué)無止境,成為一名入黨樂觀分子以來,我通過黨校學(xué)習(xí),一次尋夢之旅的實(shí)踐,讓我對自己有了全面的熟悉,也讓我熟悉到現(xiàn)在的我

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