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1、姓名天邊的云彩常常是通紅的一片我還能補充火燒云的資料請注意積累再組詞)金燦燦葡萄灰笑盈盈半紫半黃恍恍惚惚畫出來借助工具 本課描思考課堂探究中帶的問 并試著完成。(1)遇到生字多讀幾遍, 書或聯(lián)系上下文理解生字詞 寫顏色的詞語比較獨特,找出描寫火燒云顏色和形狀變化 的語句讀一讀。【課時安排】1課時3.讀思結合(2)作者是按照什么順序寫火燒云的?(劃由表示描寫順序的詞語)(1)找出文章的中心句灰” “半紫半黃1.初讀課文(2)照樣子,寫詞語清晨,太陽剛剛出來的時候,或者傍晚太陽快要落山的時候, 像火燒的一樣。人們把這種通紅的云,叫做火燒云,又叫朝霞和晚霞?!拘轮骄俊控罢n堂探究一、學習課文:火燒云
2、有哪些奇異景象呢? 試著在腦海中呈現(xiàn)畫面。有感情 地朗讀相關語句,弁試著背誦。1 .火燒云上來時是怎樣的情景呢?2 .課文是從和兩方而寫火燒云的變化的?火燒云的變化有哪些特點?你從哪些句子體會到的?:、課堂摘記:【知識反饋】展開想象:火燒云還可能有哪些顏色和形態(tài)?【拓展延伸】閱讀短文,完成練習:廬山的云霧廬山的景色十分美麗。那里有高峰,有幽谷,有瀑布,有溪流,尤其是變幻無常的云霧,更給它增添了幾分神秘的色彩。在山上游覽,似乎隨手就能摸到飄來的云霧。漫步山道,常常會有一種騰云駕霧飄飄欲仙的感覺。廬山的云霧千姿百態(tài)。那些籠罩在山頭的云霧,像是戴在山頂上的白色絨帽;那些纏繞在半山的云霧,又像是系在山腰間的一條條玉帶。云霧彌漫山谷,它是茫茫的大海;云霧遮擋山峰,它又是巨大的天幕。廬山的云霧瞬息萬變。眼前的云霧,剛剛還是隨風飄蕩的一縷輕煙,轉眼間變成了一瀉千里的九天銀河;明明是一匹四蹄生風的白馬,還沒等你完全看清楚,它又變成了漂浮在北冰洋上的一座冰山云遮霧罩的廬山,真令人流連忘返!1,用“”畫由文中的比喻句。3 .廬山的云霧有哪些特點?4 .聯(lián)系上下文理解詞語。(1)第二自然段中扣住“茫茫的大大?!边@個詞語,就能理解“彌漫”意思(2)第三自然段中“瞬息萬變”這個詞,抓住等幾個詞語能夠理
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