


版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、績(jī)效考核表格1 產(chǎn)品開(kāi)發(fā)考核1.1匯報(bào)1.1.1工作日志:工作日志姓名:部門:崗位:項(xiàng)目:日期:今日 完成 的工 作明日 工作 安排近期 關(guān)鍵 任務(wù)注:工作日志填寫與自己工作內(nèi)容有關(guān)的內(nèi)容1.1.2開(kāi)發(fā)經(jīng)理匯報(bào)開(kāi)發(fā)周報(bào):開(kāi)發(fā)經(jīng)理開(kāi)發(fā)周報(bào)姓名:部門:項(xiàng)目:日期:本周 進(jìn)度 匯報(bào) 與分 析本周的進(jìn)度和進(jìn)度計(jì)劃的吻合情況,如果不吻合,則說(shuō)明問(wèn)題在哪里;各模 塊的詳細(xì)進(jìn)展;需求變化匯報(bào)下周 計(jì)劃下周的工作內(nèi)容、工作目標(biāo)等各小 組情 況匯 報(bào)各小組的進(jìn)度、工作效率、積極性等匯報(bào)人員 情況 匯報(bào)含人員變動(dòng)、人員能力和效率是否合適、人員的積極性等匯報(bào)客戶 情況 匯報(bào)客戶提出的要求、客戶的態(tài)度、客戶人員的變動(dòng)
2、、客戶環(huán)境的準(zhǔn)備等重大 問(wèn)題 匯報(bào)本周項(xiàng)目發(fā)生了什么重大問(wèn)題疑難 問(wèn)題項(xiàng)目進(jìn)展過(guò)程中遇到什么難以解決的問(wèn)題,如客戶關(guān)系、技術(shù)、團(tuán)隊(duì)內(nèi)部等 方面的問(wèn)題項(xiàng)目 建議在項(xiàng)目管理過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);為了提高項(xiàng)目的進(jìn)度、質(zhì)量、費(fèi)用而提出的 改進(jìn)建議等等階段開(kāi)發(fā)報(bào)告:開(kāi)發(fā)經(jīng)理階段開(kāi)發(fā)報(bào)告姓名:部門:項(xiàng)目:階段日期范圍:本階 段進(jìn) 度匯 報(bào)與 分析下階 段計(jì) 劃各小 組情 況匯 報(bào)人員 情況 匯報(bào)客戶 情況 匯報(bào)疑難 問(wèn)題項(xiàng)目 建議項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告:開(kāi)發(fā)經(jīng)理項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告1、-立日目 項(xiàng)項(xiàng)目 進(jìn)度 總結(jié) 與分 析目量結(jié)分 項(xiàng)質(zhì)總與析目用結(jié)分 項(xiàng)費(fèi)總與析項(xiàng)目 經(jīng)驗(yàn) 教訓(xùn) 總結(jié)客戶 關(guān)系 總結(jié)項(xiàng)目 總評(píng) 價(jià)1.1.3各小
3、組組長(zhǎng)匯報(bào)開(kāi)發(fā)周報(bào):組長(zhǎng)開(kāi)發(fā)周報(bào)姓名:部門:項(xiàng)目:組名:日期:本周 進(jìn)度 匯報(bào) 與分 析下周 計(jì)劃小組 情況 匯報(bào)小組 人員 情況 匯報(bào)疑難 問(wèn)題項(xiàng)目 建議階段開(kāi)發(fā)報(bào)告:組長(zhǎng)階段開(kāi)發(fā)報(bào)告姓名:部門:項(xiàng)目:組名:階段日期范圍:本階 段進(jìn) 度匯 報(bào)與 分析下階 段計(jì) 劃小組 情況 匯報(bào)人員 情況 匯報(bào)疑難 問(wèn)題項(xiàng)目 建議項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告:組長(zhǎng)項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告姓名:部門:項(xiàng)目:組名:項(xiàng)目日期范圍:組度結(jié)分 小進(jìn)總與析小組 質(zhì)量 總結(jié) 與分析小組 經(jīng)驗(yàn) 教訓(xùn) 總結(jié)小組 總評(píng) 價(jià)1.1.4小組成員(含組長(zhǎng))匯報(bào)開(kāi)發(fā)周報(bào):成員開(kāi)發(fā)周報(bào)姓名:部門:項(xiàng)目:組名:日期:本周 進(jìn)度 匯報(bào) 與分 析下周 計(jì)劃疑難 問(wèn)題項(xiàng)目
4、 建議階段開(kāi)發(fā)報(bào)告:成員階段開(kāi)發(fā)報(bào)告姓名:部門:項(xiàng)目:組名:階段日期范圍:本階 段進(jìn) 度匯 報(bào)與 分析下階 段計(jì) 劃疑難 問(wèn)題項(xiàng)目 建議項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告:成員項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告姓名:部門:項(xiàng)目:組名:項(xiàng)目日期范圍:度結(jié)分 進(jìn)總與析量結(jié)分質(zhì)總與析經(jīng)驗(yàn) 教訓(xùn) 總結(jié)總評(píng) 價(jià)1.2上級(jí)對(duì)下級(jí)評(píng)價(jià)表開(kāi)發(fā)經(jīng)理對(duì)小組組長(zhǎng)的評(píng)價(jià)表開(kāi)發(fā)經(jīng)理對(duì)組長(zhǎng)的評(píng)價(jià)表成員對(duì)小組組長(zhǎng)的評(píng)價(jià)表對(duì)開(kāi)發(fā)經(jīng)理的評(píng)價(jià)表姓名:部門:項(xiàng)目:項(xiàng)目日期范圍:被評(píng)價(jià)小組名:組長(zhǎng)姓名:管理 能力 評(píng)價(jià)人員配置合理任務(wù)分工合理制訂的計(jì)劃書可操作性強(qiáng) 能切實(shí)把握項(xiàng)目的進(jìn)度,使項(xiàng)目進(jìn)度按計(jì)劃進(jìn)行關(guān)注系統(tǒng)的質(zhì)量,能對(duì)系統(tǒng)的質(zhì)量進(jìn)行很好的控制 對(duì)小組遇到的困難能迅速解
5、決或找到解決方案講求費(fèi)用節(jié)約和下屬的關(guān)系和諧能協(xié)調(diào)下屬間的矛盾對(duì)屬下能嚴(yán)格要求從不拉幫結(jié)派工作 內(nèi)容 評(píng)價(jià)技術(shù)能力評(píng)價(jià):工作效率評(píng)價(jià):工作質(zhì)量評(píng)價(jià):行為 評(píng)價(jià)品德:口大公無(wú)私口還可以口自私責(zé)任心:口很強(qiáng)口 一般口不強(qiáng)工作積極性:口很積極口一般口不積極主動(dòng)性:口很主動(dòng)口一般口不主動(dòng)出勤率:口從不缺勤口偶爾缺勤口經(jīng)常缺勤合作情況:口合作態(tài)度好口態(tài)度一般口態(tài)度很差學(xué)習(xí)態(tài)度:口樂(lè)于學(xué)習(xí)口 一般口不樂(lè)于學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn) 和缺 點(diǎn)評(píng) 價(jià)有什么優(yōu)點(diǎn):有什么缺點(diǎn):潛力評(píng)價(jià)在哪些方面有突出表現(xiàn):向哪個(gè)方向培養(yǎng)比較有發(fā)展?jié)摿Γ洪_(kāi)發(fā)經(jīng)理、開(kāi)發(fā)組長(zhǎng)對(duì)非組長(zhǎng)成員的評(píng)價(jià)表:對(duì)成員的評(píng)價(jià)表姓名:部門:項(xiàng)目:項(xiàng)目日期范圍:被評(píng)價(jià)小組
6、名:組員姓名:工作 內(nèi)容 評(píng)價(jià)工作量評(píng)價(jià):口很大較大口 一般口小口很小工作難度評(píng)價(jià):口很大較大口 一般口小口很小工作能力評(píng)價(jià):方面水平很高另外能很快的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能很快的解決問(wèn)題工作效率評(píng)價(jià):完成工作的效率:極高 很高 一般 低很低使用了的時(shí)間完成了工作,延遲原因?yàn)閭€(gè)人原因 外部原因解決問(wèn)題的效率:能馬上解決問(wèn)題能很快的解決問(wèn)題解決問(wèn)題較慢解決問(wèn)題拖拖拉拉工作質(zhì)量評(píng)價(jià):工作成果沒(méi)有出現(xiàn)問(wèn)題工作成果沒(méi)有改動(dòng)工作成果出現(xiàn)的問(wèn)題很少工作成果很少改動(dòng)工作成果出現(xiàn)的問(wèn)題多工作成果經(jīng)常改動(dòng)工作成果出現(xiàn)的問(wèn)題特別多工作成果改動(dòng)特別多工作成果根本不能使用行為 評(píng)價(jià)品德:大公無(wú)私還可以自私責(zé)任心:很強(qiáng) 一般不強(qiáng)工作
7、積極性:很積極一般不積極主動(dòng)性:很主動(dòng)一般不主動(dòng)出勤率:從不缺勤偶爾缺勤經(jīng)常缺勤合作情況:合作態(tài)度好態(tài)度一般態(tài)度很差學(xué)習(xí)態(tài)度:樂(lè)于學(xué)習(xí) 一般不樂(lè)于學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn) 和缺 點(diǎn)評(píng) 價(jià)有什么優(yōu)點(diǎn):有什么缺點(diǎn):潛力評(píng)價(jià)在哪些方面有突出表現(xiàn):向哪個(gè)方向培養(yǎng)比較有發(fā)展?jié)摿Γ?.3下級(jí)對(duì)上級(jí)評(píng)價(jià)表成員對(duì)開(kāi)發(fā)經(jīng)理的評(píng)價(jià)表對(duì)開(kāi)發(fā)經(jīng)理的評(píng)價(jià)表姓名:部門:項(xiàng)目:組名:項(xiàng)目日期范圍:開(kāi)發(fā)經(jīng)理姓名:領(lǐng)導(dǎo) 能力 評(píng)價(jià)你信任他只要是他管理的項(xiàng)目,你愿意跟著他干你愿意聽(tīng)從他的指揮他吃苦在前,享受在后他以身作則,超負(fù)荷工作項(xiàng)目組充滿朝氣和活力與客戶的關(guān)系和諧處理問(wèn)題公平、公開(kāi) 了解每個(gè)下屬的詳細(xì)情況能傾聽(tīng)屬下的意見(jiàn)管理 能力 評(píng)價(jià)人員
8、配置合理任務(wù)分工合理制訂的計(jì)劃書可操作性強(qiáng) 能切實(shí)把握項(xiàng)目的進(jìn)度,使項(xiàng)目進(jìn)度按計(jì)劃進(jìn)行關(guān)注系統(tǒng)的質(zhì)量,能對(duì)系統(tǒng)的質(zhì)量進(jìn)行很好的控制 對(duì)項(xiàng)目組遇到的困難能迅速解決或找到解決方案 能制訂一些合理的項(xiàng)目管理制度講求費(fèi)用節(jié)約和下屬的關(guān)系和諧能協(xié)調(diào)下屬間的矛盾對(duì)屬下能嚴(yán)格要求從不任人唯親從不拉幫結(jié)派工作 內(nèi)容 評(píng)價(jià)技術(shù)能力評(píng)價(jià):工作效率評(píng)價(jià):工作質(zhì)量評(píng)價(jià):行為 評(píng)價(jià)品德:大公無(wú)私還可以自私責(zé)任心:很強(qiáng) 一般不強(qiáng)工作積極性:很積極一般不積極主動(dòng)性:很主動(dòng)一般不主動(dòng)出勤率:從不缺勤偶爾缺勤經(jīng)常缺勤合作情況:合作態(tài)度好態(tài)度一般態(tài)度很差學(xué)習(xí)態(tài)度:樂(lè)于學(xué)習(xí) 一般不樂(lè)于學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn) 和缺 點(diǎn)評(píng) 價(jià)有什么優(yōu)點(diǎn):有什么缺點(diǎn)
9、:潛力評(píng)價(jià)在哪些方面有突出表現(xiàn):向哪個(gè)方向培養(yǎng)比較有發(fā)展?jié)摿Γ撼蓡T對(duì)小組組長(zhǎng)的評(píng)價(jià)表對(duì)開(kāi)發(fā)經(jīng)理的評(píng)價(jià)表 姓名:部門:項(xiàng)目:組名:項(xiàng)目日期范圍:開(kāi)發(fā)經(jīng)理姓名:管理 能力 評(píng)價(jià)人員配置合理任務(wù)分工合理制訂的計(jì)劃書可操作性強(qiáng) 能切實(shí)把握項(xiàng)目的進(jìn)度,使項(xiàng)目進(jìn)度按計(jì)劃進(jìn)行關(guān)注系統(tǒng)的質(zhì)量,能對(duì)系統(tǒng)的質(zhì)量進(jìn)行很好的控制 對(duì)小組遇到的困難能迅速解決或找到解決方案講求費(fèi)用節(jié)約和下屬的關(guān)系和諧能協(xié)調(diào)下屬間的矛盾對(duì)屬下能嚴(yán)格要求從不拉幫結(jié)派工作 內(nèi)容 評(píng)價(jià)技術(shù)能力評(píng)價(jià):工作效率評(píng)價(jià):工作質(zhì)量評(píng)價(jià):行為 評(píng)價(jià)品德:大公無(wú)私還可以自私責(zé)任心:很強(qiáng) 一般不強(qiáng)工作積極性:很積極一般不積極主動(dòng)性:很主動(dòng)一般不主動(dòng)出勤率:從不
10、缺勤偶爾缺勤經(jīng)常缺勤合作情況:合作態(tài)度好態(tài)度一般態(tài)度很差學(xué)習(xí)態(tài)度:樂(lè)于學(xué)習(xí) 一般不樂(lè)于學(xué)習(xí)點(diǎn)缺評(píng) 優(yōu)和點(diǎn)價(jià)有什么優(yōu)點(diǎn):有什么缺點(diǎn):潛力評(píng)價(jià)在哪些方面有突出表現(xiàn):向哪個(gè)方向培養(yǎng)比較有發(fā)展?jié)摿Γ?.4客戶評(píng)價(jià)客戶對(duì)開(kāi)發(fā)經(jīng)理的評(píng)價(jià)表客戶資料姓名:職務(wù):?jiǎn)挝唬涸u(píng)價(jià)日期:能力評(píng)價(jià):態(tài)度評(píng)價(jià):客戶對(duì)開(kāi)發(fā)組的階段評(píng)價(jià)表:客戶資料姓名:職務(wù):?jiǎn)挝唬涸u(píng)價(jià)日期范圍:開(kāi)發(fā)能力評(píng)價(jià):開(kāi)發(fā)進(jìn)度評(píng)價(jià):開(kāi)發(fā)質(zhì)量評(píng)價(jià):開(kāi)發(fā)組人員態(tài)度評(píng)價(jià):批評(píng)與建議客戶對(duì)開(kāi)發(fā)組的總結(jié)評(píng)價(jià)表:客戶資料姓名:職務(wù):?jiǎn)挝唬寒a(chǎn)品開(kāi)發(fā)開(kāi)始日期:結(jié)束日期:對(duì)開(kāi)發(fā)組的總評(píng)價(jià):對(duì)產(chǎn)品的總評(píng)價(jià):批評(píng)與建議:經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn):2自我評(píng)價(jià)對(duì)個(gè)人能力的評(píng)價(jià)姓名:部門:崗位:填寫日期:自我評(píng)價(jià)技能特長(zhǎng)工作態(tài)度興趣和愛(ài)好適合發(fā)展方向3. 單項(xiàng)任務(wù)考核單項(xiàng)任務(wù)考核表姓名:部門:崗位:主管姓名:任務(wù)名稱:1開(kāi)始日期:結(jié)束日期:任務(wù)與完成情況詳細(xì)描述:任務(wù)緊急程度:任務(wù)重要程度:任務(wù)工作量說(shuō)明:任務(wù)難度說(shuō)明:評(píng)價(jià):很好好一般差很差4. 日常工作評(píng)價(jià)日常工作匯報(bào)表 姓名:|部門:|崗位:|日期:近期分配的任務(wù)與完成情況詳細(xì)描述:學(xué)習(xí)情況: 培訓(xùn)情況: 其他附加內(nèi)容: 建議加入其他匯報(bào)內(nèi)容:日常工作評(píng)價(jià)表被評(píng)價(jià)人姓名:1部門:崗位:日期:評(píng)價(jià)人姓名:評(píng)價(jià)人部門:評(píng)價(jià)人崗位:出勤率評(píng)價(jià):工作態(tài)度評(píng)價(jià):
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高中生物學(xué)SSI教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維的實(shí)踐研究
- 數(shù)據(jù)中心機(jī)柜的隔震性能研究
- 大型活動(dòng)安保培訓(xùn)
- 有害物質(zhì)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)
- 預(yù)防兒童性侵課件
- 核心領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
- 音樂(lè)課件的技能與技巧
- 市政污水管網(wǎng)改造項(xiàng)目節(jié)能評(píng)估報(bào)告(模板)
- 2025年電子用高純氣體項(xiàng)目建議書
- 2025年公共衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與風(fēng)險(xiǎn)控制報(bào)告
- 光纖通信-08-光波分復(fù)用課件
- T-CHTS 20023-2022 公路中央分隔帶開(kāi)口鋼管預(yù)應(yīng)力索護(hù)欄
- 2024年廣東省徐聞縣事業(yè)單位公開(kāi)招聘教師崗筆試題帶答案
- 2025年高考作文備考之模擬名題解析及范文:慎獨(dú)
- 進(jìn)氣系統(tǒng)課程講解
- 合并呼吸系統(tǒng)疾患病人手術(shù)的麻醉指南
- 跨學(xué)科實(shí)踐調(diào)研橋梁建筑中的力平衡-滬科版物理八年級(jí)下冊(cè)教學(xué)課件
- 鋼筋工培訓(xùn)課件
- 預(yù)防住院患者非計(jì)劃性拔管的集束化護(hù)理措施課件
- 云南省保山市2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期末考試 地理 含解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論